<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733</id><updated>2012-02-03T17:58:37.086+01:00</updated><title type='text'>Indicadores en ciencia y tecnología</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>201</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5547314294456043836</id><published>2012-02-03T17:58:00.001+01:00</published><updated>2012-02-03T17:58:37.156+01:00</updated><title type='text'>La revista EPI miembro de ORCID (TBaiget 14 dic 2011)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="FONT-FAMILY:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;COLOR:#090900;FONT-SIZE:12pt"&gt;&lt;div&gt;La revista &lt;em&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;El  profesional de la información&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; ha sido aceptada como miembro de ORCID,  la plataforma que busca acordar un identificador personal universal para los  investigadores.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://www.orcid.org" target="_blank"&gt;http://www.orcid.org&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;span style="font-size:12pt"&gt;Se une así a las otras organizaciones españolas que ya son miembros: IraLIS  (&lt;/span&gt;&lt;a href="http://iralis.org" target="_blank" style="font-size:12pt"&gt;http://iralis.org&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;), Dialnet (&lt;/span&gt;&lt;a title="http://dialnet.unirioja.es" href="http://dialnet.unirioja.es" target="_blank" style="font-size:12pt"&gt;http://dialnet.unirioja.es&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;), Colegio de  Psicólogos de Madrid (&lt;/span&gt;&lt;a title="http://www.copmadrid.org" href="http://www.copmadrid.org" target="_blank" style="font-size:12pt"&gt;http://www.copmadrid.org&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;), iMedPub (&lt;/span&gt;&lt;a title="http://www.imedpub.com" href="http://www.imedpub.com" target="_blank" style="font-size:12pt"&gt;http://www.imedpub.com&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;), y la Biblioteca de la  UPC (&lt;/span&gt;&lt;a title="http://bibliotecnica.upc.edu/BCBL/" href="http://bibliotecnica.upc.edu/BCBL/" target="_blank" style="font-size:12pt"&gt;http://bibliotecnica.upc.edu/BCBL/&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt;--&lt;/div&gt; &lt;div&gt;ORCID tiene como objetivo resolver el problema de las ambigüedades en los  nombres de autor en la comunicación académica mediante la creación de un  registro central de identificadores únicos de investigadores individuales.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;span style="font-size:12pt"&gt;También creará un mecanismo abierto y transparente de enlace entre ORCID y  otros esquemas actuales de identificación de autores, como ResearcherID o  IraLIS.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Estos identificadores, y las relaciones entre ellos, se enlazarán con los  artículos y demás producciones científicas de los investigadores para mejorar el  proceso de descubrimiento científico, la eficiencia de la financiación de la  investigación y la colaboración dentro de la comunidad investigadora.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5547314294456043836?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5547314294456043836/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5547314294456043836' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5547314294456043836'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5547314294456043836'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2012/02/la-revista-epi-miembro-de-orcid-tbaiget.html' title='La revista EPI miembro de ORCID (TBaiget 14 dic 2011)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6563762119020727045</id><published>2011-12-13T10:34:00.001+01:00</published><updated>2011-12-13T10:34:05.713+01:00</updated><title type='text'>Editores depredadores del OA (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="FONT-FAMILY:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;COLOR:#090900;FONT-SIZE:12pt"&gt;&lt;div&gt;Los &amp;quot;editores depredadores del acceso abierto&amp;quot; son unos editores que  explotan de forma poco profesional el modelo de publicación en acceso abierto  autor-paga  (vía dorada al OA) para su propio beneficio. Cuanto más  publican más cobran, y por ello aceptan todos los artículos sin problemas. Por  supuesto, su prestigio científico es nulo.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Por lo general, estos editores invaden las listas de correo electrónico  profesionales, y solicitan artículos con el único propósito de ganar dinero. A  veces se dirigen personalmente a posible autores con un adulador mensaje: "En  reconocimiento de sus grandes méritos académicos le invitamos a...".&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Y más de cuatro papanatas, como la Señora Medallas, caen de cuatro  patas.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Operan básicamente como &amp;quot;imprentas de vanidad&amp;quot; (de satisfacción y halago a  los autores), y suelen tener un umbral de aceptación del artículo muy bajo, con  un proceso de revisión falso o inexistente. A diferencia de los editores  profesionales, ya sea de revistas de libre acceso o financiadas por suscripción  éticamente correctos, esos otros editores rapaces aportan muy poco a la ciencia,  prestan poca atención a la preservación digital, y funcionan con oscuros modelos  de negocio.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;El pasado 1 de diciembre &lt;strong&gt;Jeffrey Beall&lt;/strong&gt; publicó una lista  de todos esos indeseables en su blog:&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://metadata.posterous.com/83235355" href="http://metadata.posterous.com/83235355" target="_blank"&gt;http://metadata.posterous.com/83235355&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Estos días en el blog está interviniendo gente conocida: Stevan Harnad,  Alma Swan, Pippa Smart, Heather Morrison...&lt;/div&gt; &lt;div&gt;La editorial egipcia Hindawi figura "en observación", lo cual ha suscitado  varias reacciones. La mayoría opina que los de Hindawi son serios y no deberían  figurar en la lista. Hindawi tiene muchas revistas con Factor de impacto.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;La verdad es que en la frontera entre "buenos" y "malos" es difícil valorar  qué editores son "depredadores". Todos cobran entre 800 y 3000 US$ por evaluar y  publicar un artículo en acceso abierto –lo cual es justo y normal-, pero hasta  qué punto se ganan el trabajo. Sólo se puede saber si trabajan bien, como  filtros de calidad, una vez pasado cierto tiempo a base de recoger opiniones y  experiencias de quienes han publicado con ellos, así como de valorar sus  revistas.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;En cualquier caso, &lt;strong&gt;Jeffrey Beall&lt;/strong&gt; ha prestado un gran  servicio desenmascarando a los principales depredadores.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6563762119020727045?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6563762119020727045/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6563762119020727045' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6563762119020727045'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6563762119020727045'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/12/editores-depredadores-del-oa-tbaiget.html' title='Editores depredadores del OA (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3502091700230650165</id><published>2011-12-07T09:30:00.001+01:00</published><updated>2011-12-07T09:30:29.558+01:00</updated><title type='text'>Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología 2010 (OMontañes)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología 2010&lt;br&gt;   Un año más, la FECYT presenta una nueva publicación de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología, correspondiente a los datos recogidos en la encuesta de 2010. Se trata de la quinta encuesta que, con periodicidad bienal y desde el año 2002, realiza la Fundación. Este estudio sociológico cuenta en la actualidad con una muestra de casi 8.000 entrevistas y está consolidado como un potente instrumento de análisis de la opinión que tiene la sociedad sobre la ciencia y la tecnología.&lt;br&gt;    &lt;a href="http://www.fecyt.es/fecyt/detalle.do?elegidaSiguiente=&amp;amp;elegidaNivel3=;SalaPrensa;publicaciones;estudiosinformes&amp;amp;elegidaNivel2=;SalaPrensa;publicaciones&amp;amp;elegidaNivel1=;SalaPrensa&amp;amp;tc=publicaciones&amp;amp;id=PSC2010" target="_blank"&gt;http://www.fecyt.es/fecyt/detalle.do?elegidaSiguiente=&amp;amp;elegidaNivel3=;SalaPrensa;publicaciones;estudiosinformes&amp;amp;elegidaNivel2=;SalaPrensa;publicaciones&amp;amp;elegidaNivel1=;SalaPrensa&amp;amp;tc=publicaciones&amp;amp;id=PSC2010&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3502091700230650165?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3502091700230650165/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3502091700230650165' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3502091700230650165'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3502091700230650165'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/12/percepcion-social-de-la-ciencia-y-la.html' title='Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología 2010 (OMontañes)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6516555911651278157</id><published>2011-12-06T17:28:00.000+01:00</published><updated>2011-12-06T17:29:00.636+01:00</updated><title type='text'>Semantico construye un identificador universal de autores para Orcid (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div style="FONT-FAMILY: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; COLOR: #090900; FONT-SIZE: 12pt"&gt; &lt;div&gt;La organización no lucrativa Orcid (Open Researcher &amp;amp; Contribution ID) &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://orcid.org" href="http://orcid.org/" target="_blank"&gt;http://orcid.org&lt;/a&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt; ha encargado a la empresa Semantico Ltd &lt;a title="http://www.semantico.com/news/orcid-inc-appoints-semantico-to-build-global-scholarly-author-registry/" href="http://www.semantico.com/" target="_blank"&gt;http://www.semantico.com&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div&gt; la elaboración de un sistema de identificación de autores. Ver la nota de prensa en:&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://www.semantico.com/news/orcid-inc-appoints-semantico-to-build-global-scholarly-author-registry/" href="http://www.semantico.com/news/orcid-inc-appoints-semantico-to-build-global-scholarly-author-registry/" target="_blank"&gt;http://www.semantico.com/news/orcid-inc-appoints-semantico-to-build-global-scholarly-author-registry/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; Veremos si eso se llevará a la práctica y se implantará, o será una más de las múltiples iniciativas que se han producido para lo mismo. ORCID se creó especialmente para esto, y teóricamente cuenta con el apoyo de cientos de editoriales y organizaciones, entre ellas IraLIS:&lt;/div&gt;  &lt;div&gt;&lt;a title="http://orcid.org/content/participants/401" href="http://orcid.org/content/participants/401" target="_blank"&gt;http://orcid.org/content/participants/401&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; El hecho de que Thomson Reuter aporte su software de ResearcherID le da cierta garantía de éxito al proyecto.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6516555911651278157?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6516555911651278157/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6516555911651278157' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6516555911651278157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6516555911651278157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/12/semantico-construye-un-identificador.html' title='Semantico construye un identificador universal de autores para Orcid (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6452770500221156937</id><published>2011-12-06T12:37:00.001+01:00</published><updated>2011-12-06T12:37:21.439+01:00</updated><title type='text'>Cómo iralizarse - formato de firma internacional (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div&gt;&lt;div class="h5"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="FONT-FAMILY:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;COLOR:#090900;FONT-SIZE:12pt"&gt;&lt;div style="FONT-STYLE:normal;DISPLAY:inline;FONT-FAMILY:&amp;#39;Calibri&amp;#39;;COLOR:#000000;FONT-SIZE:small;FONT-WEIGHT:normal;TEXT-DECORATION:none"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="FONT-FAMILY:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;COLOR:#090900;FONT-SIZE:12pt"&gt;&lt;div&gt;Estamos satisfechos con el número de profesionales y académicos que se  iralizan todos los días (ya hemos alcanzado los 3.000) en &lt;a href="http://iralis.org" target="_blank"&gt;http://iralis.org&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;pero observamos que algunos no tienen en cuenta algunos aspectos  importantes. Recordemos:&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Ventajas de firmar con una firma iralis:&lt;/div&gt; &lt;blockquote style="MARGIN-RIGHT:0px" dir="ltr"&gt;   &lt;div&gt;-Que en las bases de datos nos citen bien&lt;/div&gt;   &lt;div&gt;-Que no se nos confunda con otras personas.&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;div&gt;Al elegir nuestro iralis hay que tener presente la nefasta y absurda  costumbre de editores de revistas y de bases de datos de reducir los nombres de  pila a sólo las iniciales. Eso era admisible hace 50 años por la informática  cara y con miles de veces menos autores. Hoy en día esa tonta inercia va  causando cada vez más problemas de ambigüedad, y más dificultades para recopilar  las bibliografías por nombre de autor.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Por ello, aunque se tenga un nombre de pila poco frecuente (Edgardo,  Virgilio, Emeterio, Griselda...) piénsese que muchos editores los convertirán a  1 letra, y según que apellido se tenga el resultado será una firma fácil de  confundir con otras.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;En la web de iralis tenemos publicadas unas recomendaciones de firma:&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://www.iralis.org/es/node/23" href="http://www.iralis.org/es/node/23" target="_blank"&gt;http://www.iralis.org/es/node/23&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Per insistimos en esto: a menos que el primer apellido sea realmente raro,  &lt;font color="#ff0000"&gt;es aconsejable conservar siempre el segundo apellido&lt;/font&gt;  (unido por un guión).&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6452770500221156937?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6452770500221156937/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6452770500221156937' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6452770500221156937'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6452770500221156937'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/12/como-iralizarse-formato-de-firma.html' title='Cómo iralizarse - formato de firma internacional (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7598248768426907339</id><published>2011-12-06T12:36:00.002+01:00</published><updated>2011-12-06T19:29:11.372+01:00</updated><title type='text'>Google Citations incluido en las fichas del Directorio EXIT (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="FONT-FAMILY:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;COLOR:#090900;FONT-SIZE:12pt"&gt;&lt;div style="FONT-STYLE:normal;DISPLAY:inline;FONT-FAMILY:&amp;#39;Calibri&amp;#39;;COLOR:#000000;FONT-SIZE:small;FONT-WEIGHT:normal;TEXT-DECORATION:none"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="FONT-FAMILY:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;COLOR:#090900;FONT-SIZE:12pt"&gt;&lt;div&gt;Como quizá recordaréis, en julio de 2011 Google puso en marcha Google  Citations&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="h5"&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://googlescholar.blogspot.com/2011/07/google-scholar-citations.html" href="http://googlescholar.blogspot.com/2011/07/google-scholar-citations.html" target="_blank"&gt;http://googlescholar.blogspot.com/2011/07/google-scholar-citations.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt;que permite hacernos una página personal con todos los trabajos que hemos  publicado recogidos por Google Scholar, así como las citas que han recibido. El  sistema calcula el índice h y otras métricas.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Ahora lo hemos incluido en las fichas del Directorio EXIT.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-muqjDiiQTos/Tt3-PZelH5I/AAAAAAAAApI/IQnC2dnoXXE/s1600/Google-Citations%255B2%255D-788946.jpg"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-muqjDiiQTos/Tt3-PZelH5I/AAAAAAAAApI/IQnC2dnoXXE/s320/Google-Citations%255B2%255D-788946.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5682977845302075282" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Una vez os hayáis dado de alta en Google Citations, vais a vuestra ficha  EXIT* e incluís el identificador de Google Citations (que tiene 12 caracteres)  en el campo que veréis, junto al Researcher ID:&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Q4RSUnRY6uE/Tt3-PfpOcCI/AAAAAAAAApU/hHTv8O4mMkw/s1600/Google-Citations-ID%255B2%255D-789798.jpg"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-Q4RSUnRY6uE/Tt3-PfpOcCI/AAAAAAAAApU/hHTv8O4mMkw/s320/Google-Citations-ID%255B2%255D-789798.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5682977846957338658" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;*Como siempre: para modificar o actualizar vuestra ficha EXIT haced clic en  "modificar" y luego en vuestra dirección de correo-e: recibiréis un password de  usar y tirar que os permitirá editarla.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;¿Dónde está el ID de 12 caracteres de Google Citations?&lt;br /&gt;Hallarlo tiene cierto truco: forma parte de nuestro url cuando tenemos hecha la página!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7598248768426907339?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7598248768426907339/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7598248768426907339' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7598248768426907339'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7598248768426907339'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/12/google-citations-incluido-en-las-fichas.html' title='Google Citations incluido en las fichas del Directorio EXIT (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-muqjDiiQTos/Tt3-PZelH5I/AAAAAAAAApI/IQnC2dnoXXE/s72-c/Google-Citations%255B2%255D-788946.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-1589669805050563298</id><published>2011-12-06T12:35:00.001+01:00</published><updated>2011-12-06T12:35:12.510+01:00</updated><title type='text'>Perfiles personales públicos de investigadores (IAguillo 29 nov.)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;A todos nos preocupa el disponer de un perfil de nuestra actividad que refleje de manera fidedigna nuestras publicaciones. Hasta la fecha, aparte de los registros internos, solo disponíamos de las herramientas de WoK o Scopus que no eran muy flexibles y que reconozcámoslo no han tenido mucho impacto. Sin embargo, la situación ha cambiado radicalmente en las últimas semanas con la posibilidad de crear tu perfil personal en dos importantísimos sistemas que son de acceso abierto. Como creo que no solo puede seros útil conocerlos sino que además requieren de vuestra acción y presumiendo un considerable impacto os cuento lo básico para daros de alta y trabajar con ellos.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; El primero es Google Scholar Citations. Todos conocéis GS, pero ahora puedes definir tu propio perfil, añadir o fusionar registros y obtener un resumen público muy interesante. Os pongo my caso particular como ejemplo:&lt;br&gt;  &lt;br&gt; &lt;a href="http://scholar.google.com/citations?user=SaCSbeoAAAAJ&amp;amp;hl=en" target="_blank"&gt;http://scholar.google.com/&lt;u&gt;&lt;/u&gt;citations?user=SaCSbeoAAAAJ&amp;amp;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;hl=en&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt; Para darse de alta basta crear la cuenta en esta dirección, añadir los dato (una foto) y juntar todas vuestras publicaciones:&lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;a href="https://accounts.google.com/ServiceLogin?service=citations&amp;amp;continue=http://scholar.google.com/citations&amp;amp;hl=en" target="_blank"&gt;https://accounts.google.com/&lt;u&gt;&lt;/u&gt;ServiceLogin?service=&lt;u&gt;&lt;/u&gt;citations&amp;amp;continue=http://&lt;u&gt;&lt;/u&gt;scholar.google.com/citations&amp;amp;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;hl=en&lt;/a&gt;&lt;br&gt;  &lt;br&gt; El segundo es Microsoft Academic Search, que tiene menor cobertura, pero ofrece más posibilidades de visualización. De nuevo os ofrezco primero un ejemplo (mi propio perfil):&lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;a href="http://academic.research.microsoft.com/Author/3481717/isidro-f-aguillo" target="_blank"&gt;http://academic.research.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;microsoft.com/Author/3481717/&lt;u&gt;&lt;/u&gt;isidro-f-aguillo&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt; Para registrarse es necesario que localicéis alguna de vuestras entradas y luego editarla, lo que os dará acceso al registro de un LiveID.&lt;br&gt; &lt;br&gt; Por cierto, si queréis ver las posibilidades de MAS, aquí tenéis un ranking comparativo de CC Sociales entre el CSIC y la Universidad Carlos III:&lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;a href="http://academic.research.microsoft.com/Comparison?entitytype=7&amp;amp;id1=2763&amp;amp;id2=16676&amp;amp;topDomainId=22" target="_blank"&gt;http://academic.research.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;microsoft.com/Comparison?&lt;u&gt;&lt;/u&gt;entitytype=7&amp;amp;id1=2763&amp;amp;id2=&lt;u&gt;&lt;/u&gt;16676&amp;amp;topDomainId=22&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-1589669805050563298?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/1589669805050563298/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=1589669805050563298' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1589669805050563298'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1589669805050563298'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/12/perfiles-personales-publicos-de.html' title='Perfiles personales públicos de investigadores (IAguillo 29 nov.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8079527449952425182</id><published>2011-12-06T12:34:00.002+01:00</published><updated>2011-12-06T13:56:40.161+01:00</updated><title type='text'>Informe Mundial SIR 2011:Ranking de Excelencia Investigadora (BGonzalez 29 nov.)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;Desde Scimago Lab queremos anunciar la publicación del tercer suplemento del Informe Mundial SIR 2011 :: Ranking de Excelencia Investigadora.&lt;br /&gt; Se trata de un suplemento que contiene los mismos datos que el recientemente publicado Ranking Global, y utiliza como criterio de ordenación el indicador de Excelencia Investigadora (Excellence Rate). Este indicador caracteriza la Excelencia Investigadora de las instituciones indicando que capacidad tienen para producir trabajos de científico excelentes (aquellos que se encuentran en el 10% de los más citados en su área a nivel mundial)&lt;br /&gt;  El presente suplemento vienen a complementar los anteriormente publicados ordenados por Output el primero e Impacto Normalizado el segundo, de manera que ahora tenemos la posibilidad de analizar las posiciones de las instituciones desde el punto de vista de estas tres variables.&lt;br /&gt;  El informe está como siempre disponible en:&lt;br /&gt; &lt;a href="http://www.scimagoir.com/" target="_blank"&gt;http://www.scimagoir.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; Enlace directo:&lt;br /&gt; &lt;a href="http://www.scimagoir.com/pdf/sir_2011_world_report_er.pdf" target="_blank"&gt;http://www.scimagoir.com/pdf/sir_2011_world_report_er.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; A modo de recordatorio, os incluimos las características generales de esta seria de informes, que ya hemos incluido en anteriores anuncios.&lt;br /&gt; - Tercera edición del mayor ranking de investigación, que analiza 3.042 Universidades y otras Instituciones de Investigación de todo el mundo con producción científica significativa en el año 2.009.&lt;br /&gt; - Para cada una de las instituciones el informe muestra indicadores relativos a la producción científica, colaboración internacional, especialización y calidad de la investigación.&lt;br /&gt; - La edición de este año incluye dos nuevos indicadores que completan la información proporcionada para cada institución: el Índice de Especialización y el Ratio de Excelencia.&lt;br /&gt; - Es una herramienta de evaluación y análisis de la investigación de gran utilidad para responsables de política científica, gestores de recursos de investigación, medios de comunicación y público interesado en temas de Evaluación de la Ciencia.&lt;br /&gt;  - Desarrollado por Scimago Lab.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8079527449952425182?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8079527449952425182/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8079527449952425182' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8079527449952425182'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8079527449952425182'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/12/informe-mundial-sir-2011ranking-de.html' title='Informe Mundial SIR 2011:Ranking de Excelencia Investigadora (BGonzalez 29 nov.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-987797067608368774</id><published>2011-12-06T12:32:00.001+01:00</published><updated>2011-12-06T12:32:42.323+01:00</updated><title type='text'>Una consecuencia negativa del efecto Mateo (TBaiget 11 nov.)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div&gt;La mayor visibilidad de lo que ya es más visible (efecto Mateo, a quien más tiene más se le da, o ley de la ventaja acumulativa) puede ocultar elementos interesantes. Esta es la conclusión de este artículo:&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="margin:0 0 0 40px;border:none;padding:0px"&gt;&lt;div&gt;The Matthew effect in environmental science publication: A bibliometric analysis of chemical substances in journal articles&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial,verdana,sans-serif;font-size:12px;background-color:rgb(255,255,255)"&gt;Philippe Grandjean; Mette Eriksen; Ole Ellegaard; Johan Wallin&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial,verdana,sans-serif;font-size:12px;background-color:rgb(255,255,255)"&gt;Environmental Health 2011, 10:96&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial,verdana,sans-serif;font-size:12px;background-color:rgb(255,255,255)"&gt;Conclusions: The persistence of some environmental chemicals in the scientific literature may be due to a &amp;#39;Matthew&amp;#39;principle of maintaining prominence for the very reason of having been well researched. Such bias detracts from the societal needs for documentation on less well known environmental hazards, and it may also impact negatively on the potentials for innovation and discovery in research.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-987797067608368774?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/987797067608368774/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=987797067608368774' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/987797067608368774'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/987797067608368774'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/12/una-consecuencia-negativa-del-efecto.html' title='Una consecuencia negativa del efecto Mateo (TBaiget 11 nov.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4302369766414139206</id><published>2011-10-27T10:56:00.001+02:00</published><updated>2011-10-27T10:56:35.080+02:00</updated><title type='text'>Cambios en la nueva versión de WOS (CBenito INGENIO-UPV)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;A partir de la nueva versión 5.2, la exportación de registros en formato completo desde el WOS depara algunas sorpresas.&lt;br&gt; Han aparecido nuevos elementos y nuevas etiquetas de difícil interpretación. En concreto:&lt;br&gt; &lt;br&gt; 1. Z9 es un campo de contenido numérico, que aparece tras los de número de referencias (NR) y número de citas (TC). En la lista de campos del Chinese Science Citation Database [Field Tags] aparece como &amp;quot;total times cited&amp;quot; lo mismo que en la lista de etiquetas de BIOSIS. Pero no veo entonces la utilidad de TC.&lt;br&gt;  2. DI, que hasta ahora aparecía tras el campo del ISBN (BN) se desplaza ahora hacia el final de la lista y aparece tras la indicación de artículo (AR)  con un segundo campo D2 que quizá esté dedicado también al DOI, aunque suele aparecer vacío en las descargas.&lt;br&gt;  3. Tras el recuento del número de páginas (PG) aparece un campo adicional P2 cuyo significado también desconozco.&lt;br&gt; 4. Por último, y quizá más importante, el campo SC (subject category) se ha transformado y desdoblado. Ahora sus contenidos se encuentran en WC (Web of Science Category, por ejemplo &amp;quot;Computer Science, Artificial Intelligence&amp;quot;) mientras que las categorías genéricas (en el caso del ejemplo &amp;quot;Computer Science&amp;quot;) quedan ahora agrupadas en SC.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; Las implicaciones de estos cambios son muchas y no todos aparecen explicados de forma conveniente (&lt;a href="http://images.webofknowledge.com/WOKRS54B7/help/WOK/hswosfieldtags.html" target="_blank"&gt;images.webofknowledge.com/WOKRS54B7/help/WOK/hswosfieldtags.html&lt;/a&gt;)&lt;br&gt;  &lt;br&gt; ¿Alguien tiene mejor información?&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4302369766414139206?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4302369766414139206/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4302369766414139206' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4302369766414139206'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4302369766414139206'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/10/cambios-en-la-nueva-version-de-wos.html' title='Cambios en la nueva versión de WOS (CBenito INGENIO-UPV)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2772494804950884202</id><published>2011-10-26T10:38:00.001+02:00</published><updated>2011-10-26T10:38:39.825+02:00</updated><title type='text'>China se propone otra purga... de revistas (CBenito 25 oct.)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;Ideal para que los partidarios de las escalas nos den su opinión, siempre válida.&lt;br&gt; Este es el resumen:&lt;br&gt;  In a country where low publication standards abound and every university or institute, it seems, has its own journal, the Chinese government is getting serious about raising standards and weeding out slapdash and irrelevant publications read by next to no one. The General Administration of Press and Publication (GAPP) has begun rolling out a series of reforms aimed at boosting the prestige of Chinese publishing. In the past 2 years, GAPP has secured billions of dollars in loans from state banks, with the goal of internationalization: building journals and publishers capable of becoming multinational.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; Texto íntegro en: &lt;a href="http://www.sciencemag.org/content/334/6054/301.full" target="_blank"&gt;http://www.sciencemag.org/content/334/6054/301.full&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2772494804950884202?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2772494804950884202/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2772494804950884202' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2772494804950884202'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2772494804950884202'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/10/china-se-propone-otra-purga-de-revistas.html' title='China se propone otra purga... de revistas (CBenito 25 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4280083710273081509</id><published>2011-10-26T10:34:00.001+02:00</published><updated>2011-10-26T10:34:08.511+02:00</updated><title type='text'>Book Citation Index (IAguillo 21 oct.)</title><content type='html'>Hace unos días comentaba el ínclito (Del lat. inclĭtus, adj. Ilustre, esclarecido, afamado, sensu &lt;a href="http://buscon.rae.es/" target="_blank"&gt;http://buscon.rae.es/&lt;/a&gt;) Tomás Baiget que ISI Thomson presentaba su nuevo producto en la línea de sus series de índices de citas, dedicado esta vez a los libros, monografías y otras tipologías de publicaciones habitualmente preferidas por los investigadores de muchas Ciencias Sociales y las Humanidades:&lt;br&gt; &lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;br&gt; The Book Citation Index&lt;br&gt; Completing the Research Picture&lt;br&gt; &lt;a href="http://thomsonreuters.com/content/press_room/science/book-citation-index-launches" target="_blank"&gt;http://thomsonreuters.com/&lt;u&gt;&lt;/u&gt;content/press_room/science/&lt;u&gt;&lt;/u&gt;book-citation-index-launches&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt; A Tomás le llamó la atención el elevado promedio de citas por libro que las cifras proporcionadas por Thomson daban a entender. Quizá para muchos eso no pase de ser una mera anécdota, o quizás una errata típica de nota de prensa. Sin embargo, ello responde a una importante característica de esta nueva base de datos que va a tener importancia capital si, como es de temer, se adopta esta herramienta en los procesos de evaluación.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; Por razones prácticas (técnicas y económicas), la fuente principal serán no libros individuales, sino colecciones y series bien establecidas con comités editoriales internacionales y protocolos rigurosos de evaluación. Muchos de esos libros constan de multitud de capítulos más o menos autónomos, realizados por autores distintos, lo que explica la inflación de citas intuida por Tomás. Lo importante es que dicho modelo, habitual en países anglosajones (y en ciencia), es raro en nuestros lares donde las colecciones son escasas, irregulares, sin distribución internacional o control editorial y, por supuesto, solo en castellano.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; Como corolario: Podemos esperar el impacto negativo de este nuevo índice o podemos empezar a trabajar, convirtiendo todas nuestras publicaciones en colecciones, bajo el paragüas de comites editoriales comunes, preferiblemente internacionales, manteniendo una cierta periodicidad y con un cierto porcentaje de dichas publicaciones en inglés.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; Este es un mensaje tanto para autores individuales como para responsables de departamentos de publicaciones. Ya sabéis: ¡Estáis avisados!&lt;br&gt;&lt;br&gt; Isidro F. Aguillo, HonPhD&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4280083710273081509?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4280083710273081509/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4280083710273081509' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4280083710273081509'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4280083710273081509'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/10/book-citation-index-iaguillo-21-oct.html' title='Book Citation Index (IAguillo 21 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3703320548051584924</id><published>2011-10-26T10:32:00.000+02:00</published><updated>2011-10-26T10:33:02.150+02:00</updated><title type='text'>Lanzamiento del Informe Mundial SIR 2011 (BGonzález 17 oct.)</title><content type='html'>&amp;lt;abstract&amp;gt;&lt;br&gt;Informe Mundial SIR 2011&lt;br&gt;- Tercera edici&amp;#243;n del mayor ranking de investigaci&amp;#243;n, que analiza 3.042 Universidades y otras Instituciones de Investigaci&amp;#243;n de todo el mundo con producci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica significativa en el a&amp;#241;o 2.009.&lt;br&gt;- Para cada una de las instituciones el informe muestra indicadores relativos a la producci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica, colaboraci&amp;#243;n internacional, especializaci&amp;#243;n y calidad de la investigaci&amp;#243;n.&lt;br&gt;- La edici&amp;#243;n de este a&amp;#241;o incluye dos nuevos indicadores que completan la informaci&amp;#243;n proporcionada para cada instituci&amp;#243;n: el &amp;#205;ndice de Especializaci&amp;#243;n y el Ratio de Excelencia.&lt;br&gt;- Es una herramienta de evaluaci&amp;#243;n y an&amp;#225;lisis de la investigaci&amp;#243;n de gran utilidad para responsables de pol&amp;#237;tica cient&amp;#237;fica, gestores de recursos de investigaci&amp;#243;n, medios de comunicaci&amp;#243;n y p&amp;#250;blico interesado en temas de Evaluaci&amp;#243;n de la Ciencia.&lt;br&gt;- Desarrollado por Scimago Lab.&lt;br&gt;&amp;lt;/abstract&amp;gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;----------------------------------------------------&lt;br&gt;Archivos de INCYT: &lt;a href="http://listserv.rediris.es/archives/incyt.html"&gt;http://listserv.rediris.es/archives/incyt.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;------------------------------------------------------&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;Informe Mundial SIR 2011&lt;br&gt; - Tercera edición del mayor ranking de investigación, que analiza 3.042 Universidades y otras Instituciones de Investigación de todo el mundo con producción científica significativa en el año 2.009.&lt;br&gt; - Para cada una de las instituciones el informe muestra indicadores relativos a la producción científica, colaboración internacional, especialización y calidad de la investigación.&lt;br&gt; - La edición de este año incluye dos nuevos indicadores que completan la información proporcionada para cada institución: el Índice de Especialización y el Ratio de Excelencia.&lt;br&gt; - Es una herramienta de evaluación y análisis de la investigación de gran utilidad para responsables de política científica, gestores de recursos de investigación, medios de comunicación y público interesado en temas de Evaluación de la Ciencia.&lt;br&gt;  - Desarrollado por Scimago Lab.&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3703320548051584924?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3703320548051584924/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3703320548051584924' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3703320548051584924'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3703320548051584924'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/10/lanzamiento-del-informe-mundial-sir.html' title='Lanzamiento del Informe Mundial SIR 2011 (BGonzález 17 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7602465248915400069</id><published>2011-10-26T10:31:00.001+02:00</published><updated>2011-10-26T10:31:26.118+02:00</updated><title type='text'>Thomson Reuters lanza el Book Citation Index (TBaiget 13 oct.)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;Thomson Reuters ha puesto en marcha el Book Citation Index, que había&lt;br&gt; anunciado hace tiempo.&lt;br&gt;  Contiene 25.000 libros que aportan 13,5 millones de citas adicionales al&lt;br&gt; Web of Knowledge. ((Son muchas citas, ¿no? 540 por libro, de promedio))&lt;br&gt;  Podéis leer la nota de prensa aquí:&lt;br&gt; &lt;a href="http://thomsonreuters.com/content/press_room/science/book-citation-index-launches" target="_blank"&gt;http://thomsonreuters.com/content/press_room/science/book-citation-index-launches&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt; Tomàs Baiget&lt;br&gt; &lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7602465248915400069?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7602465248915400069/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7602465248915400069' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7602465248915400069'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7602465248915400069'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/10/thomson-reuters-lanza-el-book-citation_26.html' title='Thomson Reuters lanza el Book Citation Index (TBaiget 13 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2382342065221365714</id><published>2011-10-26T10:30:00.001+02:00</published><updated>2011-10-26T10:30:23.216+02:00</updated><title type='text'>Presentaciones de la conferencia sobre Rankings (IAguillo 10 oct)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;Las presentaciones de la tercera &amp;quot;International Conference &amp;amp; Workshop on University Web Rankings&amp;quot; (Madrid, 4 de Octubre de 2011) ya se puden descargar de form gratuita de la red:&lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;a href="http://www.webometrics.info/workshop.html" target="_blank"&gt;http://www.webometrics.info/&lt;u&gt;&lt;/u&gt;workshop.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt; Isidro F. Aguillo, HonPhD&lt;br&gt;  The Cybermetrics Lab&lt;br&gt; IPP-CCHS-CSIC&lt;br&gt; Albasanz, 26-28 (3C1)&lt;br&gt; 28037 Madrid. Spain&lt;br&gt;  isidro.aguillo @ &lt;a href="http://cchs.csic.es" target="_blank"&gt;cchs.csic.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2382342065221365714?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2382342065221365714/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2382342065221365714' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2382342065221365714'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2382342065221365714'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/10/presentaciones-de-la-conferencia-sobre.html' title='Presentaciones de la conferencia sobre Rankings (IAguillo 10 oct)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7325500532619644013</id><published>2011-10-26T10:29:00.001+02:00</published><updated>2011-10-26T10:29:18.528+02:00</updated><title type='text'>Circular de la Agencia Española del ISBN (VRasero 3 oct)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;Creemos esta circular adjunta es de interés para la comunidad académica e investigadora. &lt;br clear="all"&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;En ella, la Agencia Española del ISBN quiere hacer constar la práctica injustificada que supone solicitar un ISBN para una obra que no va a ser editada ni distribuida, sino que simplemente el ISBN va a ser utilizado para la evaluación de la obra como mérito docente e investigador. &lt;/div&gt;  &lt;div&gt;Según la Agencia, el ISBN no es obligatorio, y no es función de dicha agencia valorar la calidad de la obra registrada, por lo que no tiene sentido que, convocatorias públicas o agencias de evaluación sigan exigiendo como requisito, el que una obra monográfica tenga asignado un ISBN para valorarla como mérito.&lt;/div&gt;  &lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Más información:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- página de la Agencia: &amp;quot;&lt;a href="http://agenciaisbn.es/web/faq.php#que_no" target="_blank"&gt;¿Qué no es el ISBN?&lt;/a&gt;&amp;quot;;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- apartado de Noticias del sitio web de la Agencia: &amp;quot;&lt;a href="http://agenciaisbn.es/web/noticias.php" target="_blank"&gt;Evaluaciones académicas que entorpecen el trabajo de la Agencia del ISBN&lt;/a&gt;&amp;quot;. &lt;/div&gt;  &lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;Victoria Rasero&lt;br&gt;Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7325500532619644013?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7325500532619644013/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7325500532619644013' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7325500532619644013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7325500532619644013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/10/circular-de-la-agencia-espanola-del.html' title='Circular de la Agencia Española del ISBN (VRasero 3 oct)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8898503392581809040</id><published>2011-10-13T13:34:00.001+02:00</published><updated>2011-10-13T13:34:28.346+02:00</updated><title type='text'>Thomson Reuters lanza el Book Citation Index (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;Thomson Reuters ha puesto en marcha el Book Citation Index, que había&lt;br&gt; anunciado hace tiempo.&lt;br&gt; &lt;br&gt; Contiene 25.000 libros que aportan 13,5 millones de citas adicionales al&lt;br&gt; Web of Knowledge. ((Son muchas citas, ¿no? 540 por libro, de promedio))&lt;br&gt; &lt;br&gt; Podéis leer la nota de prensa aquí:&lt;br&gt; &lt;a href="http://thomsonreuters.com/content/press_room/science/book-citation-index-launches" target="_blank"&gt;http://thomsonreuters.com/content/press_room/science/book-citation-index-launches&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt; Tomàs Baiget&lt;br&gt; &lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8898503392581809040?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8898503392581809040/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8898503392581809040' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8898503392581809040'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8898503392581809040'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/10/thomson-reuters-lanza-el-book-citation.html' title='Thomson Reuters lanza el Book Citation Index (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2087560240541578735</id><published>2011-09-30T09:50:00.001+02:00</published><updated>2011-09-30T09:50:45.214+02:00</updated><title type='text'>Uc3m_Evaluación publicaciones en Humanidades (COlmeda 23 sept.)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div bgcolor="#ffffff"&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;font color="#000080" size="2"&gt;Con motivo de la publicación  en la universidad Carlos III de la normativa para la obtención de retribuciones  adicionales, los criterios que se fijan, entre otros, en las disciplinas de  &amp;quot;Humanidades&amp;quot; para publicaciones, son los  siguientes: &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font color="#000080" size="2"&gt;&lt;/font&gt; &lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 128); "&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;quot;II.2.2.  Para la valoración de los artículos publicados en los Departamentos de la rama  de Humanidades (Biblioteconomía y Documentación, Humanidades: Filosofía,  Lenguaje y Literatura, Humanidades: Historia, &lt;font face="Arial"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;Geografía y Arte, Periodismo y Comunicación Audiovisual), además del  &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;i&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;Journal Citation  Report&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font size="2" face="Arial"&gt;, se  tendrá en cuenta la Matriu d'informació per a l'Avaluació de Revistes (MIAR), la  Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC) y el Latindex, con la  siguiente valoración: primer cuartil JCR, 8 puntos; resto de cuartiles JCR, 6  puntos; más de 7,5 en MIAR o Grupo A del CIRC, 6 puntos; entre 6 y 7,4 en MIAR o  Grupo B del CIRC, 4 puntos; entre 4,5 y 5,9 en MIAR o Grupo C del CIRC, 2  puntos; inferior a 4,4, en MIAR, Grupo D del CIRC o directorio Latindex, 1  punto; y cualquier artículo recogido en el Catálogo Latindex con al menos 25  puntos, valdrá cuatro puntos&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font color="#000080" size="2" face="Calibri"&gt;&lt;/font&gt; Q&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 128); "&gt;uisiera contar con la colaboración de quien así  lo estime de interés, para conocer el modo en que este aspecto se regula en  otras universidades  y/o centros de  investigación en España.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font color="#000080" size="2" face="Calibri"&gt;&lt;/font&gt; &lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 128); "&gt;Me comprometo de antemano a devolver  a la  lista las respuestas recibidas y/o elaborar un trabajo en colaboración, con no  más de otro autor, ya que que como consta en el mismo documento, &amp;quot;la mediana de  autores por artículos en el campo del Library and Information Science del  JCR&amp;quot; (sic) es de dos, y si los firmantes son más, se penaliza el  valor/peso del trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font color="#000080" size="4" face="Calibri"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font color="#000080" face="Calibri"&gt;&lt;font size="2"&gt;Carlos Olmeda-Gómez.  Associate Professor&lt;br&gt;SCImago Research Group. &lt;br&gt;Department of Library and  Information Sciences [Office 14.2.21]&lt;br&gt;Carlos III University of Madrid&lt;br&gt;C/  Madrid, 128. 28903 Getafe (Madrid). Spain.&lt;br&gt;Phone: &lt;a href="tel:%2B34%20916249221" value="+34916249221" target="_blank"&gt;+34 916249221&lt;/a&gt; Fax:+34  916249212&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size="2"&gt;&lt;a href="http://tinyurl.com/y9vclhu" target="_blank"&gt;http://tinyurl.com/y9vclhu&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;font color="#000080" face="Calibri"&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;pre&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/pre&gt; &lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2087560240541578735?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2087560240541578735/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2087560240541578735' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2087560240541578735'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2087560240541578735'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/09/uc3mevaluacion-publicaciones-en.html' title='Uc3m_Evaluación publicaciones en Humanidades (COlmeda 23 sept.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8140183439756744783</id><published>2011-09-30T09:44:00.001+02:00</published><updated>2011-09-30T09:44:35.893+02:00</updated><title type='text'>2ª edición de “Rankings ISI de las Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas” (NRobinson 16 sept.)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 14px; background-color: rgb(255, 255, 255); "&gt;El&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;objeto de este mensaje es informarles de la reciente publicación de la segunda edición de "&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;a href="http://www.rankinguniversidades.es/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Rankings ISI de las Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;" en la siguiente página web:&lt;/span&gt;&lt;span style="color:rgb(34, 34, 34);font-family:arial, sans-serif;font-size:13px;background-color:rgb(255, 255, 255)"&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0.0001pt;margin-left:0px;text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:10pt;line-height:14px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:10pt;line-height:14px"&gt;&lt;div style="text-align:center"&gt;  &lt;a href="http://www.rankinguniversidades.es/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;http://www.rankinguniversidades.es&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;  &lt;span style="font-size:10pt"&gt;Se trata de un ranking de universidades públicas y privadas basado en la investigación publicada en las revistas internacionales de mayor impacto y visibilidad. Este ranking se diferencia de otros en cuatro aspectos fundamentales:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul type="disc" style="margin-top:0cm"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:15px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;Se organiza por campos (12) y por primera vez en esta nueva edición por disciplinas científicas (19). De esta forma no se presenta por grandes ramas de conocimiento que diluyen los distintos perfiles de investigación que exhiben las universidades, de manera que pueda captarse mejor en qué especialidades son más activas e influyentes.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:15px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;Propone &lt;a href="http://sci2s.ugr.es/rankinguniversidades/downloads/preprintScientometricsRankingsISI.pdf" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;un método de ordenación que sintetiza 6 indicadores bibliométricos&lt;/a&gt; de producción e impacto que miden los aspectos cualitativos y cuantitativos de la producción científica de las universidades.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:15px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;Emplea como fuente de información las bases de datos de &lt;a href="http://science.thomsonreuters.com/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Thomson-Reuters&lt;/a&gt; (antiguo ISI) &lt;a href="http://thomsonreuters.com/products_services/science/science_products/a-z/web_of_science/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Web of Science&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://thomsonreuters.com/products_services/science/science_products/scientific_research/research_evaluation_tools/journal_citation_reports/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Journal Citation Reports&lt;/a&gt;. Dichos productos son una selección de las mejores revistas a nivel mundial y son una referencia básica de las agencias de evaluación del rendimiento investigador a nivel internacional y nacional (&lt;a href="http://www.educacion.gob.es/horizontales/ministerio/organismos/cneai/criterios-evaluacion.html" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;CNEAI&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.aneca.es/content/download/10527/118089/version/1/file/academia_14_ppiosyorientaciones.pdf" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;ANECA&lt;/a&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:15px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;Se utilizan series temporales amplias: un periodo de diez años (2001-2010) y un periodo de cinco años (2006-2010). Se intenta con ello dotar de estabilidad a los resultados y detectar posibles cambios en la actividad científica.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial, sans-serif;font-size:13px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;  &lt;/ul&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;En definitiva, &lt;b&gt;el objetivo principal de estos rankings&lt;/b&gt; es descubrir las fortalezas y debilidades del sistema universitario español de investigación en diferentes ámbitos del conocimiento. Por ello "&lt;a href="http://www.rankinguniversidades.es/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Rankings ISI de las Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (2º ed, 2011)&lt;/span&gt;" es un producto de interés para los responsables de la política científica y gestores de la investigación vinculados al mundo universitario.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span style="font-size:10pt;line-height:14px"&gt;Entre las &lt;b&gt;novedades de esta segunda edición&lt;/b&gt;, destaca la inclusión de 19 disciplinas científicas que permite profundizar aún más en el perfil de cada universidad y el paso de una web estática a un portal dinámico con múltiples funcionalidades. El portal web permite comprobar el perfil de cada universidad, su evolución con respecto a su posición el año anterior y comparaciones a medida entre universidades.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt;&lt;span style="font-size:10pt;line-height:14px"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:10pt;line-height:14px"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;  &lt;span style="font-size:10pt"&gt;Para conocer en detalle los &lt;b&gt;resultados de esta edición&lt;/b&gt;, están disponibles en la web (&lt;a href="http://sci2s.ugr.es/rankinguniversidades/downloads/rankingsISI_2011_InformeResumen.pdf" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;http://sci2s.ugr.es/rankinguniversidades/downloads/rankingsISI_2011_InformeResumen.pdf&lt;/a&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;  &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;Metodológicamente&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt; cabe destacar de este ranking que se utilizan 6 indicadores bibliométricos consolidados y de amplio uso en la evaluación de la actividad científica. Estas medidas una vez normalizadas quedan sintetizadas en dos indicadores que representan dos dimensiones: una cuantitativa (volumen) y otra cualitativa (impacto). Asimismo a partir de dichas dimensiones se obtiene el IFQ&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;A-Index (&lt;i&gt;Institucional Qualitative-Quantitative Analysis Index&lt;/i&gt;) por el que finalmente se ordenan las universidades en cada uno de los 12 campos y de las 19 disciplinas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;  &lt;span style="font-size:10pt"&gt;Como &lt;b&gt;fuentes de información&lt;/b&gt; se han seleccionado las bases de datos de &lt;i&gt;Thomson-Reuters&lt;/i&gt;(antiguo ISI) &lt;i&gt;Web of Science&lt;/i&gt; (Science Citation Index, Social Science Citation Index y Arts &amp;amp; Humanities Citation Index) y &lt;i&gt;Journal Citation Reports&lt;/i&gt; (JCR). En estos productos se indexa la bibliografía científica de mayor difusión y visibilidad internacional ya que el riguroso proceso de selección de revistas de Thomson, junto a la posibilidad de conocer el impacto a partir del recuento de las citas, han transformado a estas fuentes en herramientas imprescindibles para la evaluación de la ciencia deviniendo sus indicadores bibliométricos en estándares de referencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;text-align:justify;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;Este ranking es fruto de la &lt;b&gt;colaboración de los miembros de dos grupos&lt;/b&gt; de investigación "&lt;a href="http://ec3.ugr.es/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica - EC3&lt;/a&gt;"&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;de las &lt;a href="http://www.ugr.es/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Universidades de Granada&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.unav.es/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Navarra&lt;/a&gt; (Daniel Torres Salinas, Nicolás Robinson García y Emilio Delgado López-Cózar) y &amp;quot;&lt;a href="http://sci2s.ugr.es/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Soft Computing and Intelligent Information Systems - SCI&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;S&lt;/a&gt;"&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;de la &lt;a href="http://www.ugr.es/" style="color:rgb(17, 85, 204)" target="_blank"&gt;Universidad de Granada&lt;/a&gt; (Francisco Herrera y José García Moreno Torres).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;Nicolas Robinson-Garcia&lt;div&gt;-------------------------------------------------&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Grupo de Inv. EC3 - Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica&lt;/div&gt;  &lt;div&gt;Departamento de Biblioteconomía y Documentación&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Universidad de Granada&lt;br&gt;Tel. 958 240920&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Página del grupo: &lt;a href="http://ec3.ugr.es" target="_blank"&gt;http://ec3.ugr.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Blog personal: &lt;a href="http://entreolasdeinformacion.blogspot.com" target="_blank"&gt;http://entreolasdeinformacion.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;br&gt;  &lt;pre&gt;&lt;br&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8140183439756744783?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8140183439756744783/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8140183439756744783' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8140183439756744783'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8140183439756744783'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/09/2-edicion-de-rankings-isi-de-las.html' title='2ª edición de “Rankings ISI de las Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas” (NRobinson 16 sept.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8000068524272072482</id><published>2011-09-30T09:42:00.001+02:00</published><updated>2011-09-30T09:42:02.558+02:00</updated><title type='text'>Nuevo artículo de Juan Aréchaga en "El país" (TBaiget 16 sept.)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="font-family: Verdana; color: rgb(9, 9, 0); "&gt;&lt;div style="font-size: 12pt; "&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;font color="#000000" size="5"&gt;&lt;strong&gt;Los  españoles y las revistas científicas... ¡Que editen  ellos!&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-size: 12pt; "&gt;&lt;font color="#000000" face="Times New Roman"&gt;JUAN ARÉCHAGA  15/09/2011&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-size: 12pt; "&gt;&lt;font color="#000000" face="Times New Roman"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/div&gt; &lt;div style="font-size: 12pt; "&gt;&lt;font color="#000000" face="Times New Roman"&gt;Desde hace años, la bibliometría  basada en las citas a las revistas profesionales ha sido muy positiva para  estimular la actividad investigadora en España. Sin embargo, debe resaltarse su  carácter complementario y, también, los frecuentes errores de su aplicación  indiscriminada. Es muy habitual, por ejemplo, confundir el valor científico de  un artículo con el de la revista. Igualmente lo es el uso del factor de impacto  (FI) entre áreas con distinto número de investigadores activos (a más por área,  más citas), la influencia de las modas científicas o las autocitas de algunas  publicaciones para aumentar ficticiamente su importancia. Por otra parte, hay  manuscritos publicados en revistas de alto copete, como Nature o Science, que no  ha citado -ni citará nunca- nadie y, a veces, un sólo artículo ha catapultado el  FI de la revista en un año determinado (Acta Cristalographica-A ha subido su FI  a 54,3 en el 2010/Journal Citation Report, cuando tenía sólo 2,0 en el  2008/JCR), ejemplos llamativos de lo que puede ser tomar el rábano por las  hojas. Incluso un informe de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Parlamento  Británico, publicado el pasado 18 de Julio, ha mostrado su preocupación por la  mala aplicación y los vicios asociados a la utilización del FI en la evaluación  de la Ciencia.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-size: 12pt; "&gt;&lt;font color="#000000" face="Times New Roman"&gt;[...]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-size: 12pt; "&gt;&lt;a title="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/espanoles/revistas/cientificas/editen/elpepusoc/20110915elpepusoc_21/Tes" href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/espanoles/revistas/cientificas/editen/elpepusoc/20110915elpepusoc_21/Tes" target="_blank"&gt;http://www.elpais.com/articulo/sociedad/espanoles/revistas/cientificas/editen/elpepusoc/20110915elpepusoc_21/Tes&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="font-size: 12pt; "&gt; &lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small; "&gt;Tomàs Baiget&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-size: 12pt; "&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;&lt;font size="2"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style="font-size: 12pt; "&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8000068524272072482?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8000068524272072482/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8000068524272072482' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8000068524272072482'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8000068524272072482'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/09/nuevo-articulo-de-juan-arechaga-en-el.html' title='Nuevo artículo de Juan Aréchaga en &quot;El país&quot; (TBaiget 16 sept.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6531267143025065201</id><published>2011-09-14T18:32:00.001+02:00</published><updated>2011-09-14T18:32:30.414+02:00</updated><title type='text'>Los resultados de investigación negativos se publican menos (TBaiget)</title><content type='html'>&lt;font size="2"&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div style="font-family: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; color: rgb(9, 9, 0); font-size: 12pt;"&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;&lt;b&gt;La presión por obtener resultados positivos pone a la ciencia en  peligro, según un estudio&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;12 de septiembre de 2011&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;La investigación científica puede estar en declive en todo el mundo a causa  de las crecientes presiones para informar únicamente sobre los resultados  positivos.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;En un estudio realizado por la University of Edinburgh se examinaron más de  4.600 trabajos de investigación científica publicada entre 1990 y 2007 y se  encontró una disminución constante de los estudios en los que los resultados  contradicen las hipótesis científicas iniciales.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;Los trabajos que informan de los resultados nulos o negativos son, en  principio, tan útiles como los positivos, pero atraen menos lectores y citas, y  las revistas científicas tienden a rechazarlos.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;Entre los científicos se reconoce que este problema podría empeorar, ya que  la competitividad en ciencia es cada vez mayor y el empleo y las becas se  otorgan a los científicos que publican con frecuencia en revistas de alto rango.  Muchos investigadores, por lo tanto, cada vez más persiguen resultados  predecibles y producen resultados positivos mediante la re-interpretación, la  selección e incluso la manipulación de los datos.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;El estudio examinó los trabajos de investigación en los que se había puesto  a prueba una hipótesis en varias disciplinas científicas. En el período  estudiado, los resultados positivos aumentaron en alrededor del 70% en 1990 al  86% en 2007. El crecimiento fue más fuerte fue en economía, negocios, medicina  clínica, psicología, psiquiatría, farmacología y biología molecular.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;Los resultados, publicados en Scientometrics, también muestran que los  trabajos que dan cuenta de resultados positivos son más frecuentes en los EUA  que en Europa.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;Daniele Fanelli, del Institute for the Study of Science, Technology and  Innovation, de la University of Edinbourgh, quien dirigió el estudio, dijo: &amp;quot;O  las revistas están rechazando los resultados más negativos, o los científicos  están produciendo más positivos. Lo más probable es una combinación de ambas  cosas".&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;quot;Sin las evidencias negativas, los científicos pueden desestimar la  importancia de los fenómenos y gastar recursos replicando investigaciones ya  realizadas. La mayor frecuencia de artículos con resultados positivos en los EUA  puede sugerir que la competitividad es mayor allí que en otros lugares&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;Nota original:&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font size="2"&gt;&lt;a href="http://www.eurekalert.org/pub_releases/2011-09/uoe-pfp091211.php" target="_blank"&gt;&lt;i&gt;http://www.eurekalert.org/pub_releases/2011-09/uoe-pfp091211.php&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size="2" color="#000000" face="Times New Roman"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;font size="2"&gt;&lt;span style="line-height: normal; text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; white-space: normal; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Catriona Kelly &amp;lt;&lt;/font&gt;&lt;a href="mailto:Catriona.Kelly@ed.ac.uk" target="_blank"&gt;&lt;font color="#2c56ac"&gt;&lt;font style="text-decoration: none;"&gt;Catriona.Kelly@ed.ac.uk&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&amp;gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt; &lt;font color="#000000"&gt;Tel.:  &lt;a href="tel:%2B44-131-651-4401" value="+441316514401" target="_blank"&gt;+44-131-651-4401&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;&lt;a href="http://www.ed.ac.uk/" target="_blank"&gt;&lt;font color="#2c56ac"&gt;&lt;font style="text-decoration: none;"&gt;University of  Edinburgh&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color="#000000" face="Times New Roman"&gt; &lt;/font&gt; &lt;div&gt; &lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6531267143025065201?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6531267143025065201/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6531267143025065201' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6531267143025065201'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6531267143025065201'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/09/los-resultados-de-investigacion.html' title='Los resultados de investigación negativos se publican menos (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3973678615552546683</id><published>2011-09-12T12:53:00.001+02:00</published><updated>2011-09-12T12:53:24.985+02:00</updated><title type='text'>Curso sobre el Esquema Nacional de Interoperabilidad (Ibersid, Zaragoza, 3 y 4 de octubre de 2011) (FJGARCIAMARCO UNIZAR)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt; Les informamos que se celebrará un curso sobre el Esquema Nacional de Interoperabilidad en el marco de Ibersid, los días 3 y 4 de octubre de 2011. Los interesados pueden contactar con &lt;a href="mailto:ibersid@unizar.es"&gt;ibersid@unizar.es&lt;/a&gt; hasta el 20 de septiembre.&lt;br&gt; &lt;br&gt; EL ESQUEMA NACIONAL DE INTEROPERABILIDAD: MARCO DE REFERENCIA PARA LA IMPLANTACIÓN DE LA GOBERNANZA ELECTRÓNICA&lt;br&gt; &lt;br&gt; Duración del curso: 12 horas&lt;br&gt; &lt;br&gt; Precio del curso:&lt;br&gt; 60 euros profesionales en ejercicio&lt;br&gt; 40 euros estudiantes y profesionales en paro&lt;br&gt; &lt;br&gt; Calendario y lugar de celebración:&lt;br&gt; &lt;br&gt; Lunes 3 de octubre de 10 a 14 y de 16 a 20 h. Sala de Juntas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza&lt;br&gt; Martes 4 de octubre de 10 a 14. Sala de Juntas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza&lt;br&gt; (El martes a las 19 h. se celebra también una mesa redonda sobre Web semántica y administraciones públicas&lt;br&gt; en  el Salón de Actos de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza).&lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; Profesorado:&lt;br&gt; &lt;br&gt; Alejandro Delgado Gómez (Ayuntamiento de Cartagena)&lt;br&gt; &lt;br&gt; Programa:&lt;br&gt; &lt;br&gt; 1. El marco legal del Esquema Nacional de Interoperabilidad.&lt;br&gt; Duración: 1 hora&lt;br&gt; Resumen: Como inicio del curso se enmarcará en su contexto regulador el Esquema Nacional de Interoperabilidad. Por tanto, se examinarán en filigrana la Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos; el Real Decreto 1671/2009, de 6 de noviembre, de desarrollo parcial de la Ley; el Real Decreto 3/2010, de 8 de enero, por el que se regula el Esquema Nacional de Seguridad; así como la legislación pre-existente que afecta al Esquema Nacional de Interoperabilidad, como la relativa a protección de datos y a firma electrónica.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; 2. El Real Decreto 4/2010, de 8 de enero, por el que se regula el Esquema Nacional de Interoperabilidad.&lt;br&gt; Duración: 4 horas&lt;br&gt; Resumen: La segunda unidad profundizará en el concepto de interoperabilidad, tal y como la entiende la norma española. Se explorará su definición y su pertinencia para una gobernanza electrónica, y se examinarán sus tres dimensiones: organizativa, semántica y técnica. De igual modo, se analizarán los conceptos asociados a la interoperabilidad: infraestructuras y servicios comunes, comunicaciones entre administraciones, reutilización y transferencia tecnológicas, firmas y certificados, conservación y recuperación, conformidad y actualización. Se prestará especial atención a las previsiones de interoperabilidad en el marco de la Unión Europea.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; 3. Las normas técnicas de interoperabilidad&lt;br&gt; Duración: 6 horas&lt;br&gt; Resumen: El Esquema Nacional de Interoperabilidad prevé su desarrollo mediante un conjunto de herramientas y normas técnicas de obligado cumplimiento, algunas de las cuales ya se han publicado. La presente unidad se aplicará al examen de cada una de las publicadas, a saber: documento electrónico, digitalización de documentos, expediente electrónico, política de firma electrónica y de certificados de la Administración, requisitos de conexión a la Red de comunicaciones de las Administraciones Públicas españolas, procedimientos de copiado auténtico y conversión entre documentos electrónicos así como desde papel u otros medios físicos a formatos electrónicos, y modelo de datos para el intercambio de asientos entre las Entidades Registrales. La exploración de cada una de las normas técnicas vendrá acompañada de un supuesto o estudio de caso que permita al alumno conocer el modo en que pueden implantarse de manera práctica.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; 4. Cómo implantar el Esquema Nacional de Interoperabilidad en el marco de una Administración Pública.&lt;br&gt; Duración: 1 hora&lt;br&gt; Resumen: La última unidad estará dedicada a la consolidación de los conceptos estudiados con anterioridad, mediante la propuesta de un supuesto o estudio de caso general que mostrará, utilizando el diálogo entre el profesor y el alumnado, cómo es posible la implantación general de la interoperabilidad, de conformidad con el marco legal y normativo, en aras de una gobernanza electrónica. Sala de Juntas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza&lt;br&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3973678615552546683?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3973678615552546683/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3973678615552546683' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3973678615552546683'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3973678615552546683'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/09/curso-sobre-el-esquema-nacional-de.html' title='Curso sobre el Esquema Nacional de Interoperabilidad (Ibersid, Zaragoza, 3 y 4 de octubre de 2011) (FJGARCIAMARCO UNIZAR)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7702172177516828408</id><published>2011-09-12T12:37:00.001+02:00</published><updated>2011-09-12T12:37:59.553+02:00</updated><title type='text'>II CONVOCATORIA - 2012 del VI SEMINARIO INTERNACIONAL ESTUDIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA CIENCIA (MVGuzman)</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: 11pt; color: black;"&gt;Les anexamos, la&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: black;"&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: red;"&gt;CONVOCATORIA – 2012&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;del&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt; &lt;b&gt;VI SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE ESTUDIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA "Prof. GILBERTO SOTOLONGO AGUILAR". &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div link="blue" vlink="purple" lang="ES"&gt;&lt;div&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;*********************************************&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Este es el sexto seminario internacional que se organiza dentro de los tradicionales congresos de INFO. El primero se realizó el 25 de abril de 2002; y así consecutivamente cada 2 años. Los seminarios permiten contar con un espacio para identificar las áreas de interés, conocer las instituciones que conducen proyectos de investigación en el área, y dialogar con los investigadores y con los diferentes actores que participan en este importante campo de trabajo. Información adicional sobre el Seminario y los trabajos presentados en sesiones anteriores, están accesibles en &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;"&gt;&lt;a href="http://www.dynamics.unam.edu/alci/" target="_blank"&gt;http://www.dynamics.unam.edu/alci/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Algunas de las contribuciones seleccionadas de los seminarios son aceptadas para ser publicadas en la &lt;b&gt;&lt;i&gt;Revista Española de&lt;/i&gt; &lt;i&gt;Documentación&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt; &lt;b&gt;Científica&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; (REDC). Debido al éxito logrado y a petición de los participantes, la comisión científica aceptó organizar dentro de cada congreso de INFO, la incorporación del seminario en los programas subsecuentes. &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;El VI Seminario se realizará entre los días &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;18 y 19 de abril del 2012&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;. La Comisión Científica recibirá trabajos de investigación, revisión, o análisis de casos-estudio terminados o en proceso, relacionados con los aspectos cuantitativos y cualitativos de la ciencia y la tecnología. Se aceptarán trabajos relacionados con la bibliometría, la informetría, la cienciometría, y la webometría/cibermetría; sin excluir métodos y enfoques cualitativos de análisis.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Los tópicos que se consideran relevantes para el VI Seminario son los siguientes:&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Modelos de comunicación científica (enfoques de sistemas, modelos matemáticos, etc.).&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Patrones de comunicación, colaboración, flujos de información en ciencia y tecnología, migración (análisis de citas, factores de impacto de revista, flujos nacionales, internacionales, etc.).&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Producción científica (disciplinas, estudios de género, departamentos de investigación, institucionales, países, etc.).&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Dinámica de la literatura (historia, crecimiento, obsolescencia, dispersión, relación ciencia-tecnología, etc.).&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Indicadores de apoyo para toma de decisiones en política científica (economía, organización y administración, tecnologías de información y comunicación, gestión de recursos, pronósticos, impacto, evaluación).&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Visualización y organización de la información para la bibliometría, la cienciometría y la webometría/cibermetría.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Aspectos teóricos de los estudios cuantitativos y cualitativos de la ciencia y la tecnología.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Análisis, diseño y aplicación de software.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 46.2pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Symbol;"&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Técnicas de minería de datos y textos aplicados a la obtención de indicadores.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;A los colegas interesados en participar como ponentes se les solicita enviar resúmenes de hasta 1,500 palabras, que incluyan secciones claras sobre: (1) antecedentes del estudio, (2) el propósito del trabajo; (3) la metodología/enfoque utilizado; y (4) los principales resultados obtenidos o esperados, según el caso. El idioma oficial del Seminario es el Español.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: red;"&gt;Fechas importantes:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Envío de resúmenes:                                      antes del 3 de Diciembre del 2011 &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Notificación de aceptación de trabajos:          antes del 14 de Enero del 2012&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Envío de trabajos completos:                         antes del 29 de Febrero de 2012&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Los trabajos deberán enviarse en formato electrónico al Coordinador General del Seminario, con copia a los coordinadores, a las direcciones electrónicas abajo indicadas. Para mayor información sobre las especificaciones del trabajo como extensiones, tipo de letra, estructura, resumen, palabras, claves, etc., además información sobre el programa general del congreso, registro, reservación de habitaciones, etc., le solicitamos visitar el sitio oficial del congreso en la siguiente dirección &lt;a href="http://www.congreso-info.cu/" target="_blank"&gt;www.congreso-info.cu&lt;/a&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: black;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Comité Organizador&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;table style="width: 522.75pt; border-collapse: collapse; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt;" align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="697"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style="min-height: 24.2pt;"&gt;   &lt;td style="width: 147.15pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; min-height: 24.2pt;" width="196"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Coordinador General&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="width: 127.6pt; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; min-height: 24.2pt;" width="170"&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Coordinadora&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="width: 116.8pt; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; min-height: 24.2pt;" width="156"&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Coordinadora&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="width: 131pt; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; min-height: 24.2pt;" valign="top" width="175"&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Coordinador&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="min-height: 85pt;"&gt;   &lt;td style="width: 147.15pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt; min-height: 85pt;" valign="top" width="196"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Dr. César A. Macías Chapula&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Hospital General de México&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Dirección de Investigación&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Dr. Balmis 148, U-301-2º&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;Piso. &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;Col. Doctores&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;Delegación Cuauhtémoc&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;México, D. F. 06726&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Tel. (52)-55-5004-3842&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;&lt;a href="mailto:csarmacas@yahoo.com.mx" target="_blank"&gt;csarmacas@yahoo.com.mx&lt;/a&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;" lang="ES-MX"&gt;&lt;a href="mailto:chapula@data.net.mx" target="_blank"&gt;chapula@data.net.mx&lt;/a&gt;&lt;b&gt;   &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="width: 127.6pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; min-height: 85pt;" valign="top" width="170"&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;Dra. Jane M. Russell&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;Centro Universitario de&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;Investigaciones Bibliotecológicas,&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;UNAM&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;Torre II de Humanidades, Piso 11&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="FR"&gt;04510, México, D. F.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Tel. (52)-55-5623-0363&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Fax.(52)-55-55550-7461&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;" lang="ES-MX"&gt;&lt;a href="mailto:jrussell@servidor.unam.mx" target="_blank"&gt;jrussell@servidor.unam.mx&lt;/a&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="width: 116.8pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; min-height: 85pt;" valign="top" width="156"&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Dra. Maria V. Guzmán &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Instituto Finlay&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Ave. 27 #19805, Lisa&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;P.O. Box 16017, Cod. 11600&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;La Habana, Cuba&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Tel. 53 7 2717452&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Fax. 53 7 2720809&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;" lang="ES-MX"&gt;&lt;a href="mailto:mvguzman@finlay.edu.cu" target="_blank"&gt;mvguzman@finlay.edu.cu&lt;/a&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="width: 131pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; min-height: 85pt;" valign="top" width="175"&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;MID. Isidro Aguillo &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;Centro de Ciencias Humanas y Sociales -   Consejo Superior de Investigaciones Científicas&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;C/Albasanz, 26-28. Madrid 28037 (España). &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="ES-MX"&gt;TEL: 34 91 602 23 00 FAX: 34 91 602 29 71&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;" lang="ES-MX"&gt;&lt;a href="mailto:isidro.aguillo@cchs.csic.es" target="_blank"&gt;isidro.aguillo@cchs.csic.es&lt;/a&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: black;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;*********************************************&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Comité Organizador&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;VI SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE ESTUDIOS&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;"Prof. GILBERTO SOTOLONGO AGUILAR". &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;INFO´2012&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: red;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Congreso Internacional de Información&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;del 16 al 20 de abril del 2012&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7702172177516828408?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7702172177516828408/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7702172177516828408' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7702172177516828408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7702172177516828408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/09/ii-convocatoria-2012-del-vi-seminario.html' title='II CONVOCATORIA - 2012 del VI SEMINARIO INTERNACIONAL ESTUDIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA CIENCIA (MVGuzman)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2212690377066412463</id><published>2011-09-09T12:39:00.001+02:00</published><updated>2011-09-09T12:39:56.174+02:00</updated><title type='text'>Lista de sistemas de rankings y análisis de citas (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="font-family: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; color: rgb(9, 9, 0); font-size: 12pt;"&gt;&lt;div style="font-style: normal; display: inline; font-family: &amp;#39;Calibri&amp;#39;; color: rgb(0, 0, 0); font-size: small; font-weight: normal; text-decoration: none;"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="font-family: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; color: rgb(9, 9, 0); font-size: 12pt;"&gt;&lt;div&gt;Nada nuevo que no sepáis ya los que estáis en esta lista, pero en&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://crln.acrl.org/content/72/8/470.full" target="_blank"&gt;http://crln.acrl.org/content/72/8/470.full&lt;/a&gt;  &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://crln.acrl.org/content/72/8/470.full.pdf+html" href="http://crln.acrl.org/content/72/8/470.full.pdf+html" target="_blank"&gt;http://crln.acrl.org/content/72/8/470.full.pdf+html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;se acaba de publicar una lista exhaustiva de sistemas de rankings y  análisis de citas.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Comprobad si os falta alguno en vuestra cole&lt;/div&gt; &lt;div&gt;;-)&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;blockquote style="margin-right: 0px;" dir="ltr"&gt;   &lt;div&gt;Kear, Robin; Colbert-Lewis, Danielle.    "Citation searching and bibliometric measures. Resources for ranking and    tracking". &lt;i&gt;College &amp;amp; research libraries news&lt;/i&gt;. 2011, September,    pp. 470-474.&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2212690377066412463?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2212690377066412463/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2212690377066412463' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2212690377066412463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2212690377066412463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/09/lista-de-sistemas-de-rankings-y.html' title='Lista de sistemas de rankings y análisis de citas (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-1056847074868649369</id><published>2011-09-08T01:07:00.001+02:00</published><updated>2011-09-08T01:07:42.110+02:00</updated><title type='text'>Informe UK sobre peer review de publicaciones científicas - 18 julio 2011 (TBaiget-EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="font-family:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;color:#090900;font-size:12pt"&gt;&lt;div&gt;El Science and Technology Committee del Parlamento del Reino Unido ha  elaborado el informe "Peer review in scientific publications", con unas  recomendaciones que si son implementadas tendrán cierto impacto en la  comunicación científica. Se publicó el pasado 18 de julio de 2011.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Aquí podéis leer tanto el informe como las actas de las reuniones:&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://www.publications.parliament.uk/pa/cm201012/cmselect/cmsctech/856/85602.htm" target="_blank"&gt;http://www.publications.parliament.uk/pa/cm201012/cmselect/cmsctech/856/85602.htm&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Examina a fondo el sistema de revisión actual desde diferentes ángulos.  &lt;/div&gt; &lt;div&gt;a) Retomando la importancia de la reproductibilidad de los resultados de la  investigación, el Comité recomienda que &amp;quot;los datos relacionados con la  investigación financiada con fondos públicos, se difundan ampliamente y sean de  libre acceso siempre que sea posible&amp;quot;. &lt;/div&gt; &lt;div&gt;b) Una preocupación importante del Comité es &amp;quot;el uso del factor de impacto  como sucedáneo o medida aproximada de la calidad de los artículos individuales&amp;quot;.  &lt;/div&gt; &lt;div&gt;c) A pesar de reconocer el valor del sistema de revisión por pares, el  Comité expresa su preocupación por la forma en que funciona en la actualidad y  alienta el &amp;quot;uso prudente de herramientas online que permitan que se generen  comentarios y tenga lugar una revisión posterior a la publicación como un medio  de complementar la revisión pre-publicación&amp;quot;. La revisión previa a la  publicación es eficaz para la evaluación técnica, pero se necesita también una  revisión después de la publicación para evaluar el impacto, siendo éste de tanta  importancia para quienes financian la investigación.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Las recomendaciones del Comité no son de obligado cumplimiento por parte  del Gobierno Británico pero tienen &lt;em&gt;bastante&lt;/em&gt; peso.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Nota original de Fred Friend, recibido a través de&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span style="line-height:normal;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:;white-space:normal;color:;word-spacing:0px"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;Lluís Ma. Anglada i de  Ferrer, Director del Consorci de Biblioteques Universitàries de  Catalunya, t&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;raducción rápida de Tomàs Baiget&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-1056847074868649369?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/1056847074868649369/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=1056847074868649369' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1056847074868649369'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1056847074868649369'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/09/informe-uk-sobre-peer-review-de.html' title='Informe UK sobre peer review de publicaciones científicas - 18 julio 2011 (TBaiget-EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2991468220590417604</id><published>2011-08-30T17:11:00.001+02:00</published><updated>2011-08-30T17:11:17.902+02:00</updated><title type='text'>The guardian: "Las editoriales académicas hacen que Murdoch parezca un socialista" (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="font-family:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;color:#090900;font-size:12pt"&gt;&lt;div style="font-style:normal;display:inline;font-family:&amp;#39;Calibri&amp;#39;;color:#000000;font-size:small;font-weight:normal;text-decoration:none"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="font-family:&amp;#39;Verdana&amp;#39;;color:#090900;font-size:12pt"&gt;&lt;div&gt;"Academic publishers make Murdoch look like a socialist. Academic  publishers charge vast fees to access research paid for by us. Down with the  knowledge monopoly racketeers"&lt;/div&gt; &lt;div&gt;(= Las editoriales académicas cobran grandes cantidades para dar acceso a  la investigación que pagamos entre todos nosotros. ¡Abajo con los mafiosos  monopolios del conocimiento!)&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Por George Monbiot&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://www.monbiot.com/" href="http://www.monbiot.com/" target="_blank"&gt;http://www.monbiot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://guardian.co.uk" target="_blank"&gt;http://guardian.co.uk&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Monday 29 August 2011 21.08 BST&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://www.guardian.co.uk/commentisfree/2011/aug/29/academic-publishers-murdoch-socialist" target="_blank"&gt;http://www.guardian.co.uk/commentisfree/2011/aug/29/academic-publishers-murdoch-socialist&lt;/a&gt;&lt;font color="#000000" face="Times New Roman"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Artículo sobre el tema ya conocido de los márgenes de beneficio que les  quedan a las grandes editoriales como Elsevier (un 36% de beneficio), Springer o  Wiley, cuya producción representa el 42% del total mundial de artículos  científicos publicados.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Las revistas científicas consumen el 65% del presupuesto de las  bibliotecas.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;El autor opina que el OA está resultando un fracaso.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2991468220590417604?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2991468220590417604/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2991468220590417604' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2991468220590417604'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2991468220590417604'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/08/guardian-las-editoriales-academicas.html' title='The guardian: &quot;Las editoriales académicas hacen que Murdoch parezca un socialista&quot; (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8202630546648522540</id><published>2011-06-27T12:50:00.001+02:00</published><updated>2011-06-27T12:50:31.299+02:00</updated><title type='text'>Posts sobre el CSIC y la Max Plank Society en el blog de Scimago Lab. (BGonzalez Scimago)</title><content type='html'>&amp;lt;abstract&amp;gt;&lt;br&gt;El Blog de Scimago Lab ha publicado dos interesantes entradas con indicadores cienciom&amp;#233;tricos desagregados de los institutos y centros de investigaci&amp;#243;n del Consejo Superior de Investigaciones Cient&amp;#237;ficas CSIC y de la Max Plank Society de Alemania. Descripci&amp;#243;n y enlaces.&lt;p&gt;&amp;lt;/abstract&amp;gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;----------------------------------------------------&lt;br&gt;Si tiene algun problema con la utilizacion de la lista.&lt;br&gt;Pongase en contacto con nosotros a traves de:&lt;br&gt;&lt;a href="mailto:listman@rediris.es"&gt;listman@rediris.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;----------------------------------------------------&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt; La presente es para informaros de la reciente publicación de dos interesantes entradas en el Blog de Scimago Lab donde se muestran indicadores cienciométricos desagregados de los institutos y centros de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC y de la Max Plank Society de Alemania.&lt;br&gt;  Los informes constituyen el inicio de una serie dedicada a caracterizar la actividad científica que se lleva a cabo en consejos nacionales y academias de ciencia de países con producción científica de primer orden, entre ellos los actuales CSIC y Max Plank Society y más adelante publicaremos informes del CNRS francés, el CNR italiano y las academias de ciencias rusas, china y ucraniana, que conforman de momento, nuestra agenda de publicación. Cada entrada incluye una tabla con indicadores desagregados por Centros de Investigación y que sirven para caracterizar y analizar la producción, el impacto y la colaboración científicas de los institutos.&lt;br&gt;  Las entradas están escritas en inglés, el idioma del blog, sin embargo estamos elaborando unos archivos pdf con las traducciones al castellano para ampliar así su difusión. En cuanto las tengamos preparadas lo anunciaremos.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; El texto de los posts y las informativas tablas con los datos están disponibles en:&lt;br&gt; &lt;br&gt; Performance Indicators of Spanish CSIC Research Institutes&lt;br&gt; &lt;a href="http://scimagolab.com/blog/2011/performance-indicators-of-spanish-csic-research-institutes" target="_blank"&gt;http://scimagolab.com/blog/2011/performance-indicators-of-spanish-csic-research-institutes&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt; Performance Indicators of German Max Plank Gesellschaft Research Institutes&lt;br&gt; &lt;a href="http://www.scimagolab.com/blog/2011/performance-indicators-of-german-max-plank-gesellschaft-research-institutes/" target="_blank"&gt;http://www.scimagolab.com/blog/2011/performance-indicators-of-german-max-plank-gesellschaft-research-institutes/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;  &lt;br&gt; Un cordial saludo,&lt;br&gt; Borja González Pereira&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8202630546648522540?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8202630546648522540/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8202630546648522540' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8202630546648522540'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8202630546648522540'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/06/posts-sobre-el-csic-y-la-max-plank.html' title='Posts sobre el CSIC y la Max Plank Society en el blog de Scimago Lab. (BGonzalez Scimago)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6125496087207941162</id><published>2011-05-12T14:02:00.000+02:00</published><updated>2011-05-13T22:32:41.882+02:00</updated><title type='text'>New Research Lines in Informetrics (IAguillo CSIC)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt; Os invitamos a participar en este evento en nuestra sede nueva. La asistencia es libre y gratuita.&lt;br&gt; &lt;br&gt; New Research Lines in Informetrics&lt;br&gt; Workshop co-organizado por el IPP (CCHS-CSIC) y la Fac. Documentación (UCM)&lt;br&gt; &lt;br&gt; Fecha: 16 de mayo de 2011&lt;br&gt; Lugar: Sala 3D Centro de Ciencias Sociales y Humanas. c/Albasanz, 26-28 (Metro Ciudad Lineal o García Noblejas). Madrid&lt;br&gt; &lt;br&gt; Programa:&lt;br&gt; &lt;br&gt; 11:00    New trends in metrics research for evaluation&lt;br&gt; Prof. Paul Wouters&lt;br&gt; Director, Centre for Science and Technology Studies (CWTS)&lt;br&gt; Leiden University&lt;br&gt; 12:00    SCImagonet: A new platform for the attribute and network analysis of scientometric information&lt;br&gt; Prof. Felix de Moya&lt;br&gt; Director Scimago Group. Institute of Public Goods and Policies (IPP)&lt;br&gt; CCHS-CSIC&lt;br&gt; 12:30    OpenAire: Building web indicators for the EU OA repository&lt;br&gt; Isidro F. Aguillo&lt;br&gt; Head, Cybermetrics Lab&lt;br&gt; CCHS-CSIC&lt;br&gt; &lt;br&gt; --&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6125496087207941162?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6125496087207941162/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6125496087207941162' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6125496087207941162'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6125496087207941162'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/05/new-research-lines-in-informetrics.html' title='New Research Lines in Informetrics (IAguillo CSIC)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4319347835612416775</id><published>2011-05-09T12:57:00.001+02:00</published><updated>2011-05-09T12:57:35.267+02:00</updated><title type='text'>Madrid - II Foro CCHS: "Evaluación de la actividad científica en Ciencias Humanas y Sociales" (EGimenez CSIC)</title><content type='html'>II Foro CCHS: &amp;quot;Evaluaci&amp;#243;n de la actividad cient&amp;#237;fica en Ciencias&lt;br&gt;Humanas y Sociales&amp;quot;&lt;br&gt;Mi&amp;#233;rcoles 11 mayo de 2011&lt;br&gt;11:30 hrs. Sal&amp;#243;n de actos del CCHS-CSIC,&lt;br&gt;Albasanz, 26-28. 28037 Madrid&lt;br&gt;El&amp;#160;Foro CCHS&amp;#160;busca ser un espacio donde los resultados de la&lt;br&gt;investigaci&amp;#243;n en Ciencias Humanas y Sociales se transmitan a personas&lt;br&gt;y colectivos potencialmente interesados en ellos. Se trata de dar a&lt;br&gt;conocer conclusiones relevantes obtenidas por los investigadores en&lt;br&gt;estas disciplinas y debatirlas con los agentes pol&amp;#237;ticos, sociales,&lt;br&gt;personas con responsabilidades ejecutivas y medios de comunicaci&amp;#243;n.&lt;br&gt;Los procesos de evaluaci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica se han intensificado en los&lt;br&gt;&amp;#250;ltimos a&amp;#241;os en busca de un mayor rendimiento del sistema espa&amp;#241;ol de&lt;br&gt;I+D+i. Esos procesos se han visto favorecidos por la actividad de las&lt;br&gt;distintas agencias de evaluaci&amp;#243;n y por el trabajo de grupos&lt;br&gt;investigaci&amp;#243;n. La aplicaci&amp;#243;n de indicadores espec&amp;#237;ficos para las&lt;br&gt;Ciencias Humanas y Sociales ha sido un objeto central de an&amp;#225;lisis y&lt;br&gt;debate entre investigadores, agencias de evaluaci&amp;#243;n y expertos en&lt;br&gt;medici&amp;#243;n de la actividad cient&amp;#237;fica, dando lugar a variedad de toma de&lt;br&gt;posiciones que van desde la defensa de un sistema &amp;#250;nico de evaluaci&amp;#243;n&lt;br&gt;para todas las disciplinas cient&amp;#237;ficas hasta la excepcionalidad de las&lt;br&gt;Humanidades. El Foro CCHS pretende recabar algunas de estas posiciones&lt;br&gt;con el objetivo de escuchar opiniones contrarias, debatir y tratar de&lt;br&gt;buscar el entendimiento sobre indicadores de calidad y procesos de&lt;br&gt;evaluaci&amp;#243;n en estas &amp;#225;reas.&lt;p&gt;Presenta, modera e interviene:&lt;p&gt;-Elea Gim&amp;#233;nez Toledo (IEDCYT-CCHS, CSIC)&lt;p&gt;Intervienen:&lt;p&gt;-Victoria Ley. Directora de la ANEP (Agencia Nacional de Evaluaci&amp;#243;n y&lt;br&gt;Prospectiva)&lt;br&gt;-Lluis Rovira. Director de CERCA&amp;#160; (Centres d\&amp;#39;Investigaci&amp;#243; de Catalunya)&lt;br&gt;-Alicia Ron. (ANECA)&lt;br&gt;-Javier Echeverr&amp;#237;a&amp;#160;(Ikerbasque)&lt;p&gt;Organiza: CCHS-CSIC&lt;p&gt;Este acto ser&amp;#225; retransmitido por&amp;#160;&amp;#160;videostreaming:&lt;br&gt;-&amp;#160;Canal CCHS&amp;#160;(&lt;a href="http://www.cchs.csic.es/video_flash"&gt;http://www.cchs.csic.es/video_flash&lt;/a&gt;&amp;#160;o&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.cchs.csic.es/video_qui"&gt;http://www.cchs.csic.es/video_qui&lt;/a&gt; ck)&lt;br&gt;-&amp;#160;Cienciatk&amp;#160;del CSIC&lt;p&gt;Saludos cordiales,&lt;p&gt;Eduardo Manzano Moreno&lt;br&gt;Director del CCHS&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4319347835612416775?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4319347835612416775/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4319347835612416775' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4319347835612416775'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4319347835612416775'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/05/madrid-ii-foro-cchs-evaluacion-de-la.html' title='Madrid - II Foro CCHS: &quot;Evaluación de la actividad científica en Ciencias Humanas y Sociales&quot; (EGimenez CSIC)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3610493204704854498</id><published>2011-04-19T22:58:00.001+02:00</published><updated>2011-04-19T22:58:12.671+02:00</updated><title type='text'>Impacto normalizado y convocatoria Severo Ochoa (XRomaguera IRTA)</title><content type='html'>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-RtfmvEDFrGg/Ta33ZXUbTDI/AAAAAAAAAEg/Ima0oOShqXU/s1600/image002-792672.jpg"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-RtfmvEDFrGg/Ta33ZXUbTDI/AAAAAAAAAEg/Ima0oOShqXU/s320/image002-792672.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5597401927019875378" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;div lang="CA" vlink="purple" link="blue"&gt; &lt;div&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Uno de los requisitos de la recién publicada convocatoria del programa Severo Ochoa&lt;span style="COLOR: #1f497d"&gt; &lt;/span&gt;es:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;Disponer de, al menos, diez doctores vinculados estatutaria o laboralmente a la entidad beneficiaria que hayan sido en los últimos cinco años investigadores principales de proyectos de investigación competitiva. Cada uno de ellos deberá tener una producción científica cuyo factor de impacto normalizado sea superior al menos en un cincuenta por ciento a la media mundial en sus respectivas áreas de especialización científica. Para su medición se utilizarán bases de datos y criterios reconocidos internacionalmente.&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: #1f497d"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;Esto para los últimos cinco años (2005-2009)&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;He estado buscando infor&lt;span style="COLOR: #1f497d"&gt;m&lt;/span&gt;ación sobre como calcular este "factor de impacto normalizado" y en el reciente informe Scimago "Indicadores Bibliométricos de la Actividad Científica Española 2008" se dice que &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt"&gt;"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt"&gt;Calidad Científica Promedio o Impacto Normalizado (nif_sjr): &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt"&gt;este indicador compara el número medio de citas de las publicaciones de un agregado con el número medio de citas de la producción mundial en un mismo periodo y área temática. Se calcula a partir del &lt;i&gt;item oriented field normalized citation score average &lt;/i&gt;del Karolinska Institutet sueco, fórmula que permite la normalización de los valores de citación para artículos individuales:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="MARGIN-BOTTOM: 11pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt"&gt;Donde: &lt;i&gt;P &lt;/i&gt;es el número de publicaciones, &lt;i&gt;c&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;sub&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black"&gt;i &lt;/span&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt"&gt;es el número de citas de la publicación &lt;i&gt;i&lt;/i&gt;, y &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black"&gt;[μƒ]i &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt"&gt;es el valor medio de citas de las publicaciones del mismo tipo, publicadas el mismo año y en el mismo campo científico que el del artículo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Los valores de este indicador se presentan como números decimales, y relacionan el resultado respecto a la media mundial normalizada, igual a 1. Por ejemplo, un valor de citación normalizada de 0,8 supondrá que la institución es citada un 20% menos que la media mundial; análogamente, una citación normalizada de 1,3 indicará que la producción de la institución es citada un 30% más que el promedio mundial."&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;Agradecería a algún experto que me explique si es esta fórmula la que se debe usar para el programa Severo Ochoa y si es así, dónde puedo encontrar este valor medio de citas de las publicaciones del mismo tipo etc. &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="COLOR: #1f497d"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3610493204704854498?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3610493204704854498/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3610493204704854498' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3610493204704854498'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3610493204704854498'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/04/impacto-normalizado-y-convocatoria.html' title='Impacto normalizado y convocatoria Severo Ochoa (XRomaguera IRTA)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-RtfmvEDFrGg/Ta33ZXUbTDI/AAAAAAAAAEg/Ima0oOShqXU/s72-c/image002-792672.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3367957633906589350</id><published>2011-04-15T15:32:00.002+02:00</published><updated>2011-04-15T16:23:05.140+02:00</updated><title type='text'>Indicadores Bibliométricos de la Actividad Científica Española (ZChinchilla CCHS-CSIC)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;                &lt;div bgcolor="#ffffff" text="#000000"&gt;          &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt;Ya         está disponible         el informe "Indicadores Bibliométricos de la Actividad         Científica         Española 2008".         Desde el año 2004, la Fundación Española         de Ciencia y Tecnología (Fecyt) junto con el grupo de         investigación SCImago,         trabajan conjuntamente en la elaboración anual del análisis y         evolución de la         actividad científica española, con el soporte de la herramienta         de         representación de datos &amp;quot;Atlas de la Ciencia&amp;quot; a partir de datos         Web of Science. A         partir del año 2007 cambia la fuente de datos y actualmente se         trabaja con el sistema         de información científica SCImago Journal &amp;amp; Country Rank y         SCImago         Institution Rankings basado en datos Scopus. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt;El         resultado es un informe que recoge los indicadores de         producción científica a nivel nacional, regional e internacional         según áreas de         investigación y que tiene como objetivo constituirse en una         herramienta de         análisis y evaluación sobre la actividad científica en España. A         partir de la         información ofrecida es posible realizar diagnósticos basados en         la         caracterización de su evolución y el conocimiento de sus         fortalezas y         debilidades tanto a nivel nacional como internacional.&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt;En         esta edición el         informe se divide en diez capítulos. El primero de ellos incluye         los objetivos         generales del trabajo. El segundo recoge los resultados         obtenidos para la         distribución de la producción científica mundial por regiones         geográficas         destacando la situación actual y su evolución. El tercero sitúa         a España entre         los principales productores de conocimiento, tanto a nivel de         producción         científica como de visibilidad. El cuarto se centra en la         producción española         propiamente dicha poniendo de manifiesto sus principales         patrones de         comportamiento. El quinto caracteriza la distribución temática         de la producción         española destacando fortalezas y debilidades. El sexto presenta         los principales         países colaboradores en cada una de las áreas temáticas y la         visibilidad que se         consigue con ellos. El séptimo caracteriza la producción         desagregada por         sectores institucionales y el octavo, por comunidades autónomas.         El noveno         presenta datos sobre la presencia de la mujer a nivel europeo y         en los         distintos programas de formación de la carrera investigadora.&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;Finalmente, el capítulo décimo es puramente         metodológico y establece el marco de referencia en el que se         encuadra el         estudio, incorporando cuestiones relativas a las fuentes de         información         empleadas y a la metodología de aplicación, con especial         atención a la         definición de los indicadores aplicados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt;Su         acceso es libre y se puede descargar directamente desde         la página de la Fecyt&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt;"Indicadores Bibliométricos         de la Actividad Científica         Española 2008"&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt;&lt;a href="http://icono.fecyt.es/contenido.asp?dir=05%29Publi/AA%29IBACE" target="_blank"&gt;http://icono.fecyt.es/contenido.asp?dir=05%29Publi/AA%29IBACE&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3367957633906589350?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3367957633906589350/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3367957633906589350' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3367957633906589350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3367957633906589350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/04/indicadores-bibliometricos-de-la.html' title='Indicadores Bibliométricos de la Actividad Científica Española (ZChinchilla CCHS-CSIC)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7081434850169559049</id><published>2011-04-13T10:49:00.001+02:00</published><updated>2011-04-13T10:49:32.219+02:00</updated><title type='text'>European Summer School for Scientometrics 2011 (JGorraiz UnivViena)</title><content type='html'>We are pleased to invite you to participate in the conference of the&lt;br&gt;2nd esss European Summer School for Scientometrics.&lt;br&gt;It will take place on 12 and 13 September 2011 at the University of&lt;br&gt;Vienna, Austria.&lt;br&gt;esss is jointly organized by the University of Vienna, iFQ, Humboldt&lt;br&gt;Universit&amp;#228;t zu Berlin and the Katholieke Universiteit Leuven.&lt;br&gt;The conference programme is available here:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.scientometrics-school.eu/programme.html#conference"&gt;http://www.scientometrics-school.eu/programme.html#conference&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Please note that the esss seminars are already fully booked!&lt;br&gt;For registration please go to:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.scientometrics-school.eu/registration.html"&gt;http://www.scientometrics-school.eu/registration.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;The esss steering committee members are looking forward to seeing you in Vienna.&lt;br&gt;Wolfgang Gl&amp;#228;nzel (Katholieke Universiteit Leuven)&lt;br&gt;Koenraad Debackere (Katholieke Universiteit Leuven)&lt;br&gt;Stefan Hornbostel (iFQ, Humboldt Universit&amp;#228;t zu Berlin)&lt;br&gt;Sybille Hinze (iFQ)&lt;br&gt;Juan Gorraiz (University of Vienna)&lt;br&gt;Christian Gumpenberger (University of Vienna)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7081434850169559049?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7081434850169559049/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7081434850169559049' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7081434850169559049'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7081434850169559049'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/04/european-summer-school-for.html' title='European Summer School for Scientometrics 2011 (JGorraiz UnivViena)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7757068923335747142</id><published>2011-03-30T11:40:00.001+02:00</published><updated>2011-03-30T11:40:43.718+02:00</updated><title type='text'>Vídeo abstracts en New Journal of Physics (IOP) (RSoriano UNIZAR)</title><content type='html'>En New Journal of Physics, revista Open Access del IOP con un Factor&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt; de Impacto de 3.312 en 2009, 12 en la categoría de Física del ranking JCR, algunos de sus artículos vienen acompañados de vídeo abstracts, que no sustituyen a los abstracts tradicionales, peso sí que los complementan:&lt;br&gt;   &lt;a href="http://iopscience.iop.org/1367-2630/videoabstracts" target="_blank"&gt;http://iopscience.iop.org/1367-2630/videoabstracts&lt;/a&gt;&lt;br&gt;  Este tipo de iniciativa no es nueva, y ya nos comentaba en su momento Tomás Baiget la existencia y crecimiento de JoVE (Journal of Visualized Experiments), indizada en Medline y PubMed, y que publicaba exclusivamente artículos en formato vídeo:&lt;br&gt;   &lt;a href="http://www.jove.com/" target="_blank"&gt;http://www.jove.com/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;  Posiblemente el futuro está empezando a tomar forma, y los artículos de investigación tenderán cada vez más a una mixtura de formatos que enriquecerá la información y favorecerá la comprensión de las nuevas investigaciones, hallazgos e ideas que se vayan desarrollando. Que lo veamos todos.&lt;br&gt;  &lt;br&gt; Roberto Soriano García&lt;br&gt; Biblioteca. Facultad de Ciencias. Universidad de Zaragoza&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7757068923335747142?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7757068923335747142/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7757068923335747142' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7757068923335747142'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7757068923335747142'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/03/video-abstracts-en-new-journal-of.html' title='Vídeo abstracts en New Journal of Physics (IOP) (RSoriano UNIZAR)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6044629640682016099</id><published>2011-03-30T11:39:00.001+02:00</published><updated>2011-03-30T11:39:24.680+02:00</updated><title type='text'>WoS necesita ser estable (CBenito INGENIO)</title><content type='html'>Hace pocos días que se ha lanzado la versión 5.2 del Web of Knowledge y una interface con muy pocas novedades sobre la versión 4.10&lt;br&gt;Pero la falta de cambios sustanciales no debería traducirse en limitaciones:&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;  Algunos mensajes en SIGMetrics ya han puesto en evidencia que no es posible de momento la descarga de un informe de citas completo.&lt;br&gt; Además, una misma búsqueda arroja resultados muy dispares en las dos versiones.&lt;br&gt; Ejemplo: trabajos de Avelino Corma, uno de nuestros científicos estrella.&lt;br&gt; WoS 4.10: 931 trabajos, h = 85&lt;br&gt; WoS 5.2: 790 trabajos, h = 78&lt;br&gt; Trabajo más citado: Chemical Reviews, 97 (6):2373.&lt;br&gt; Frecuencia de citas en 4.10: 2411&lt;br&gt; Frecuencia de citas en 5.2: 2395&lt;br&gt; &lt;br&gt; So…&lt;br&gt;  --&lt;br&gt; Carlos Benito Amat&lt;br&gt; INGENIO (CSIC y UPV)&lt;br&gt; Ciudad Politécnica de la Innovación, edificio 8E&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6044629640682016099?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6044629640682016099/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6044629640682016099' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6044629640682016099'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6044629640682016099'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/03/wos-necesita-ser-estable-cbenito.html' title='WoS necesita ser estable (CBenito INGENIO)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4149093289400079109</id><published>2011-03-30T11:32:00.001+02:00</published><updated>2011-03-30T11:32:33.101+02:00</updated><title type='text'>Informe de la Royal Society sobre colaboración científica (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div style="font-family: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; color: rgb(9, 9, 0); font-size: 12pt;"&gt; &lt;div style="font-style: normal; display: inline; font-family: &amp;#39;Calibri&amp;#39;; color: rgb(0, 0, 0); font-size: small; font-weight: normal; text-decoration: none;"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div style="font-family: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; color: rgb(9, 9, 0); font-size: 12pt;"&gt; &lt;div&gt;&lt;b&gt;Knowledge, networks and nations: Global scientific collaboration in  the 21st century&lt;/b&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;RS Policy document 03/11, March 2011 DES2096, 114 pp.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;ISBN: 978-0-85403-890-9&lt;/div&gt; &lt;div&gt;© The Royal Society, 2011&lt;/div&gt; &lt;div&gt; Descarga: pdf 6,6 MB&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://royalsociety.org/policy/reports/knowledge-networks-nations" target="_blank"&gt;http://royalsociety.org/policy/reports/knowledge-networks-nations&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;i&gt;The Royal Society&lt;/i&gt;, la academia nacional de la ciencia del Reino  Unido, ha publicado un informe según el cual algunos países liderados por China  –seguida de Brasil y la India-, se están convirtiendo en las principales  potencias científicas y compiten con los tradicionales "superpoderes  científicos&amp;quot; EUA, Europa Occidental y Japón.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;El informe también identifica algunas naciones que tradicionalmente se  consideraban con una base científica poco sólida, como Irán, Túnez, Turquía,  Singapur y Qatar, que así mismo emergen con rapidez. Se pone de relieve la  creciente importancia de la colaboración internacional en la realización y el  impacto de la ciencia mundial y su capacidad para resolver los desafíos globales  como la seguridad energética, el cambio climático y la pérdida de  biodiversidad.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;China ocupa ahora el segundo lugar en el número total de artículos  publicados después del líder científico mundial desde hace mucho tiempo, los  EUA. &lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Se muestran las autorías de los trabajos de investigación entre los  períodos 1993-2003 y 2004-2008. La cuota de los EUA ha caído del 26 al 21%.  China ha pasado del sexto al segundo lugar, aumentando del 4,4 al 10,2%. El  Reino Unido se mantiene estable en la clasificación en tercer lugar, aunque ha  disminuido ligeramente desde el 7,1 al 6,5%.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;En ambos períodos de tiempo, los EUA lideran el ranking de citas, con el  Reino Unido en segundo lugar. Sin embargo, ambos han reducido su cuota de citas  en 2004-2008, en comparación con 1999-2003. En cambio ha aumentado el número de  citas que reciben los trabajos chinos, pero con menor aceleración que el número  de papers.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;La ciencia es cada vez más global, con las investigaciones realizadas en  cada vez más lugares y en mayor medida que antes. &lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;En el informe se investigó la colaboración global: más del 35% de los  artículos publicados en revistas son de colaboración internacional, cuando  apenas hace 15 años eran sólo el 25%. La colaboración internacional aumenta por  varias razones, entre ellas, la más importante, el deseo de trabajar con los  mejores profesionales (que pueden hallarse en lugares cada vez más diversos) y  la creciente necesidad de colaborar en temas globales, así como la evolución de  las tecnologías de la comunicación y la abaratamiento de los viajes. &lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Más allá de los beneficios intuitivos de la colaboración internacional, el  informe muestra una clara correlación entre el número de citas por artículo y el  número de países que colaboran (hasta un punto de inflexión de 10 países), lo  que demuestra el valor de la colaboración internacional en términos de aumento  del impacto de la investigación.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Por último, el informe examina el papel de la colaboración científica  internacional para abordar algunos de los desafíos mundiales más apremiantes de  nuestro tiempo, concentrándose en el Intergovernmental Panel on Climate Change  (IPCC), el Consultative Group on International Agricultural Research (CGIAR), la  Fundación Gates, el International Tokamak Experimental Reactor (ITER) y los  esfuerzos para implementar tecnologías para la captura y almacenamiento de  carbono. Se analizan fortalezas y debilidades de esos modelos para extraer  lecciones de cómo mejorar la colaboración científica internacional en el  futuro.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Los datos para el informe fueron elaborados y analizados en colaboración  con la editorial científica Elsevier, usando la base de datos Scopus.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Traducción rápida de Tomàs Baiget&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://www.elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;http://www.elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4149093289400079109?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4149093289400079109/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4149093289400079109' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4149093289400079109'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4149093289400079109'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/03/informe-de-la-royal-society-sobre.html' title='Informe de la Royal Society sobre colaboración científica (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6423719336828020646</id><published>2011-03-25T19:04:00.001+01:00</published><updated>2011-03-25T19:04:22.159+01:00</updated><title type='text'>[INCYT] A vueltas con un malentendido estadístico (CBenito Ingenio)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;El BOE del día 8 de julio de 2005 publicaba una resolución&amp;lt;&lt;a href="http://www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/doc.php?id=BOE-A-2005-11847" target="_blank"&gt;http://www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/doc.php?id=BOE-A-2005-11847&lt;/a&gt;&amp;gt; con una convocatoria de ayudas para contratos de investigadores en el Sistema Nacional de Salud. Quizá haya una mención más antigua, pero valga como ejemplo del empleo de los cuartiles para segregar las publicaciones de los candidatos.&lt;br&gt;  En concreto, estas instrucciones adjudican 0,4 puntos al firmante que sea autor principal de un artículo en una revista de primer cuartil, 0,2 por cada una de segundo cuartil y 0,1 puntos por los de las demás.&lt;br&gt; Con más o menos variaciones, y a despecho de las opiniones de unos y otros analistas, los bean counters han implantado este esquema hasta convertirlo, si no en referencia obligada, al menos en lugar común.&lt;br&gt; Algunos años antes, un editorial del Journal of Clinical Pathology había acuñado un término que no ha hecho fortuna: impactitis&amp;lt;&lt;a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1731315/" target="_blank"&gt;http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1731315/&lt;/a&gt;&amp;gt;, pero no es mi intención hacer referencia al JIF ni a las tablas de los JCR.&lt;br&gt;  Sólo quiero dirigir a la lista una simple cuestión:&lt;br&gt; ¿ Por qué estamos hablando de &amp;quot;publicaciones indexadas de primer cuartil&amp;quot; cuando en realidad queremos decir &amp;quot;revistas incluídas en el cuartil superior&amp;quot;?&lt;br&gt; Por muchas consultas que realizo (por ejemplo, Applied Statistics Using SPSS, STATISTICA, MATLAB and R, cap 2 o bien &lt;a href="http://mathworld.wolfram.com/Quartile.html" target="_blank"&gt;http://mathworld.wolfram.com/Quartile.html&lt;/a&gt; o bien &lt;a href="http://www.stats.gla.ac.uk/steps/glossary/presenting_data.html#quart" target="_blank"&gt;http://www.stats.gla.ac.uk/steps/glossary/presenting_data.html#quart&lt;/a&gt; o…) no logro que el primer cuartil sea el cuartil superior, sino el valor por debajo del cual se agrupan el 25 por ciento de los casos de una muestra.&lt;br&gt;  ¿ Podrías dedicar unos minutos a ayudarme?&lt;br&gt; No imagináis lo agradecido que os quedaré.&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6423719336828020646?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6423719336828020646/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6423719336828020646' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6423719336828020646'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6423719336828020646'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/03/incyt-vueltas-con-un-malentendido.html' title='[INCYT] A vueltas con un malentendido estadístico (CBenito Ingenio)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5962408186947048562</id><published>2011-03-22T12:11:00.001+01:00</published><updated>2011-03-22T12:11:31.491+01:00</updated><title type='text'>Blog de Scimago Lab: Mapas de Colaboración Científica (BGonzalez Scimago)</title><content type='html'>&amp;lt;abstract&amp;gt;&lt;br&gt;El blog de Scimago Lab acaba de publicar su segundo post titulado Institutional Collaboration in Global Science y disponible en: &lt;a href="http://scimagolab.com/blog/2011/institutional-collaboration-in-global-science/"&gt;http://scimagolab.com/blog/2011/institutional-collaboration-in-global-science/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;lt;/abstract&amp;gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;----------------------------------------------------&lt;br&gt;Normas para el correcto uso del correo electr&amp;#243;nico:&lt;br&gt;		&lt;a href="http://www.rediris.es/mail/estilo.html"&gt;http://www.rediris.es/mail/estilo.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;----------------------------------------------------&lt;p&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div&gt;&lt;div class="h5"&gt; Os escribo unas líneas para anunciar que el blog de Scimago Lab acaba de publicar su segundo post titulado Institutional Collaboration in Global Science. Como ya anunciamos hace poco, pensamos en este blog como un espacio de debate por lo que os animamos a participar.&lt;br&gt;  El post actual presenta un mapa de colaboración científica entre instituciones de investigación de todo el mundo construido mediante un algoritmo del tipo denominado "force-based layout" (representación basada en sistema de fuerzas) o "spring embedding" (sistema de representación de muelles o tensores). Una ventaja inmediata de estas representaciones es la facilidad para percibir a primera vista algunas propiedades de las relaciones entre las instituciones y clusteres de instituciones que no son fácilmente observables de otra manera.&lt;br&gt;  A través del texto del post, el profesor Félix de Moya realiza una valoración de las relaciones de colaboración científica a nivel global entre las diferentes regiones del mundo que sirve para comprobar la utilidad de los mapas generados mediante estas técnicas.&lt;br&gt;  El post está disponible en:&lt;br&gt; &lt;a href="http://scimagolab.com/blog/2011/institutional-collaboration-in-global-science/" target="_blank"&gt;http://scimagolab.com/blog/2011/institutional-collaboration-in-global-science/&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt; Borja González Pereira&lt;br&gt; Media Contact&lt;br&gt; Scimago Lab&lt;br&gt; &lt;a href="http://www.scimagolab.com" target="_blank"&gt;http://www.scimagolab.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt; Email: &lt;a href="mailto:getintouch@scimagolab.com"&gt;getintouch@scimagolab.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt; Twitter: @scimago&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5962408186947048562?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5962408186947048562/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5962408186947048562' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5962408186947048562'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5962408186947048562'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/03/blog-de-scimago-lab-mapas-de.html' title='Blog de Scimago Lab: Mapas de Colaboración Científica (BGonzalez Scimago)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7477591128751498593</id><published>2011-03-01T13:51:00.001+01:00</published><updated>2011-03-01T13:51:59.402+01:00</updated><title type='text'>Cálculo rápido de la distancia de Levenshtein (CBenito INGENIO)</title><content type='html'>&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt; Estamos empleando el algoritmo de Levenshtein&amp;lt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Levenshtein_distance" target="_blank"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Levenshtein_distance&lt;/a&gt;&amp;gt; como paso previo a la desambiguación de los nombres de investigadores españoles en biomedicina.&lt;br&gt;  En la prueba piloto inicial, que toma los originales ISI publicados desde 1990 a 1994 el número de firmas es de 44363.&lt;br&gt; Como nos han denegado financiación para servidores u ordenadores medianamente decentes, el cálculo correspondiente a cada año emplea dos días enteros, teniendo en cuenta que nos movemos con umbrales variables.&lt;br&gt; ¿Alguien conoce la forma de acelerar el algoritmo? O, dicho de otro modo: ¿Alguien conoce una variante del algoritmo más eficiente?&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7477591128751498593?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7477591128751498593/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7477591128751498593' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7477591128751498593'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7477591128751498593'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/03/calculo-rapido-de-la-distancia-de.html' title='Cálculo rápido de la distancia de Levenshtein (CBenito INGENIO)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6482940518551863210</id><published>2011-02-27T18:18:00.001+01:00</published><updated>2011-02-27T18:18:54.663+01:00</updated><title type='text'>Ranking de investigación médica UK (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #090900; FONT-FAMILY: &amp;#39;Verdana&amp;#39;"&gt; &lt;div&gt;Los que os dedicáis a hacer análisis bibliométricos por encargo, quizá os interese curiosear éste que se acaba de publicar:&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Bibliometric analysis of highly cited publications of health research in&lt;/div&gt; &lt;div&gt;England, 2002-2006&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Thed van Leeuwen, Jonathan Grant and Siobhán Ní Chonaill&lt;/div&gt; &lt;div&gt;WR-829-DH&lt;/div&gt; &lt;div&gt;February 2011&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Prepared for the Department of Health&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://www.rand.org/content/dam/rand/pubs/working_papers/2011/RAND_WR829.pdf" href="http://www.rand.org/content/dam/rand/pubs/working_papers/2011/RAND_WR829.pdf" target="_blank"&gt;http://www.rand.org/content/dam/rand/pubs/working_papers/2011/RAND_WR829.pdf&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Se trata de un clásico ranking por especialidades médicas de centros de investigación del Reino Unido, realizado por el Centre for Science and Technology Studies, Faculty of Social Sciences, Leiden University, Holanda, para el National Institute of Health del Reino Unido.&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Han contado las citas sólo de la WoS.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6482940518551863210?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6482940518551863210/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6482940518551863210' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6482940518551863210'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6482940518551863210'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/ranking-de-investigacion-medica-uk.html' title='Ranking de investigación médica UK (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-334599715295723291</id><published>2011-02-26T21:48:00.000+01:00</published><updated>2011-02-26T21:49:00.626+01:00</updated><title type='text'>altmetrics11: Tracking Scholarly Impact on the Social Web (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #090900; FONT-FAMILY: &amp;#39;Verdana&amp;#39;"&gt; &lt;div&gt;altmetrics11: Tracking Scholarly Impact on the Social Web  &lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Koblenz (Germany), 14-15 June 2011&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;An ACM Web Science Conference 2011 Workshop&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Keynote: Mike Thelwall, University of Wolverhampton: "Evaluating online evidence of research impact"&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;The increasing quantity and velocity of scientific output is presenting scholars with a deluge of data. There is growing concern that scholarly output may be swamping traditional mechanisms for both pre-publication filtering (e.g peer review) and post-publication impact filtering (e.g. the Journal Impact Factor).&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Increasing scholarly use of Web2.0 tools like CiteULike, Mendeley, Twitter, and blog-style article commenting presents an opportunity to create new filters. Metrics based on a diverse set of social sources could yield broader, richer, and more timely assessments of current and potential scholarly impact. Realizing this, many authors have begun to call for investigation of these "altmetrics." (see &lt;a href="http://www.altmetrics.org/" target="_blank"&gt;http://www.altmetrics.org&lt;/a&gt; for a bibliography and more details).&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Despite the growing speculation and early exploratory investigation into the value of altmetrics, however, there remains little concrete, objective research into the properties of these metrics: their validity, their potential value and flaws, and their relationship to established measures. Nor has there been any large umbrella to bring these multiple perspectives together. The altmetrics 11 workshop aims to encourage both these.&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;* New metrics based on social media&lt;/div&gt; &lt;div&gt;* Tracking science communication on the Web&lt;/div&gt; &lt;div&gt;* Relation between traditional metrics and altmetrics&lt;/div&gt; &lt;div&gt;* Peer-review and altmetrics&lt;/div&gt; &lt;div&gt;* Tools for gathering, analyzing, disseminating altmetrics&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Location&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;The workshop is hosted by the ACM Web Science Conference 2011 (Koblenz, Germany). This interdisciplinary conference focuses on advances in studying the full range of social-technical relationships on the Web. Please visit the Web Science site for more information.&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Organizers&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;* Paul Groth – VU University Amsterdam, NL&lt;/div&gt; &lt;div&gt;* Jason Priem – University of North Carolina at Chapel Hill, USA&lt;/div&gt; &lt;div&gt;* Dario Taraborelli – Wikimedia Foundation, USA&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;The organizers have an interdisciplinary background covering Sociology, Information and Library Science and Computer Science.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-334599715295723291?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/334599715295723291/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=334599715295723291' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/334599715295723291'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/334599715295723291'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/altmetrics11-tracking-scholarly-impact.html' title='altmetrics11: Tracking Scholarly Impact on the Social Web (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7777532287003938830</id><published>2011-02-24T20:18:00.001+01:00</published><updated>2011-02-24T20:18:17.927+01:00</updated><title type='text'>Cambio de local - Jornada CRECS - Barcelona, 3 mayo 2011 (TBaiget)</title><content type='html'>&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div style="font-family: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; color: rgb(9, 9, 0); font-size: 12pt;"&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;Debido a haber sobrepasado el número de inscritos previsto inicialmente  (ahora vamos por los 150) hemos tenido que cambiar de local. La presentación del  &lt;font color="#ff0000"&gt;&lt;b&gt;Anuario ThinkEPI 2011&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; y la  celebración de la &lt;b&gt;&lt;font color="#ff0000"&gt;Jornada CRECS&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;  tendrán lugar en el nuevo auditorio de la &lt;i&gt;Facultad de Comunicación  Blanquerna&lt;/i&gt;, de la &lt;i&gt;Universidad Ramon Llull&lt;/i&gt;, muy cerca del anterior  local del &lt;i&gt;Cidob&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Biblioteca – Auditorio de Blanquerna&lt;/div&gt; &lt;div&gt;C/ Valldonzella, 12. 08001 Barcelona&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://maps.google.es/maps?hl=en-GB&amp;amp;rlz=1T4GGLL_en-GBES381ES381&amp;amp;q=valldonzella,+12+Barcelona&amp;amp;um=1&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;hq=&amp;amp;hnear=Calle+de+Valldonzella,+12,+08001+Barcelona&amp;amp;gl=es&amp;amp;ei=cqZmTYeGIsur8AO41ujIDQ&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=geocode_result&amp;amp;ct=title&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CBIQ8gEwAA" href="http://maps.google.es/maps?hl=en-GB&amp;amp;rlz=1T4GGLL_en-GBES381ES381&amp;amp;q=valldonzella,+12+Barcelona&amp;amp;um=1&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;hq=&amp;amp;hnear=Calle+de+Valldonzella,+12,+08001+Barcelona&amp;amp;gl=es&amp;amp;ei=cqZmTYeGIsur8AO41ujIDQ&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=geocode_result&amp;amp;ct=title&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CBIQ8gEwAA" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a title="http://maps.google.es/maps?hl=en-GB&amp;amp;q=valldonzella,+12+Barcelona" href="http://maps.google.es/maps?hl=en-GB&amp;amp;q=valldonzella+12+Barcelona" target="_blank"&gt;http://maps.google.es/maps?hl=en-GB&amp;amp;q=valldonzella+12+Barcelona&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;En nombre de todo el equipo de EPI, muchas gracias por venir a celebrar  nuestro 20º cumpleaños.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;--&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" size="5" color="#000000"&gt;Jornada sobre calidad de revistas de ciencias sociales  &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" size="5" color="#000000"&gt;(CRECS 2011)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;Barcelona, 3 de mayo de 2011&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Times New Roman"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" size="4" color="#004080"&gt;&lt;b&gt;PROGRAMA&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;   &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;8:30 - 9:00&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#0000ff"&gt; Inscripciones, café y bollería&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;  9:00 - 9:30 &lt;b&gt;Miquel Tresserras&lt;/b&gt;, Decano de  la Facultad de Comunicación, y &lt;b&gt;Tomàs Baiget&lt;/b&gt;, EPI.  Bienvenida.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#004080"&gt;MARCO GENERAL DE LAS REVISTAS ESPAÑOLAS DE CC SS Y SU  EVALUACIÓN&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;  9:30-10:00 &lt;b&gt;Cristóbal Urbano&lt;/b&gt;, UB. &amp;quot;Criterios de  calidad y clasificaciones&amp;quot;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;10:00-10:30 &lt;b&gt;Luis Rodríguez-Yunta&lt;/b&gt;, CCHS-CSIC.&amp;quot;Las revistas  como imagen de disciplinas y campos científicos, ¿hay demasiadas publicaciones  de Ciencias Sociales en España?&amp;quot;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#004080"&gt;ANÁLISIS DETALLADO DE INDICADORES APLICADOS A REVISTAS DE CC  SS&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;10:30-11:00 &lt;b&gt;Emilio Delgado-López-Cózar&lt;/b&gt;, UGR. &amp;quot;El impacto de  las revistas: un ansiado y turbio objeto del deseo&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style=""&gt;11:00-11:30 &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#0000ff"&gt;Café&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;11:30-12:00 &lt;b&gt;Félix De-Moya&lt;/b&gt;, CCHS-CSIC. &amp;quot;Visibilidad  internacional de las publicaciones españolas de Ciencias  Sociales"&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;12:00-12:30 &lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;Txema  Báez&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Asincubo, y &lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;Cristina  González-Copeiro&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Fecyt. &amp;quot;Proyecto I3C, Índice Iberoamericano de  Investigación y Conocimiento. Primer proceso de evaluación,  2010&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;12:30-13:00 &lt;b&gt;Pere Masip-Masip&lt;/b&gt;, URL. &amp;quot;Revistas españolas de  comunicación: breve historia de un espejismo&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style=""&gt;13:00-13:30 &lt;b&gt;Enrique Orduña-Malea&lt;/b&gt;, UPV.  &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#ff0000"&gt;Presentación del  Anuario ThinkEPI 2011&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;. "Tipo de contribuciones que publica ThinkEPI" &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style=""&gt;13:30-15:00 &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#0000ff"&gt;Comida de tapas y canapés&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#004080"&gt;EL QUEHACER EN UNA REVISTA DE CIENCIAS  SOCIALES&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;15:00-15:30 &lt;b&gt;Isidro F. Aguillo&lt;/b&gt;, CCHS-CSIC. &amp;quot;A ver si nos  enteramos que estamos en el siglo XXI&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;15:30-16:00 &lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;Elea  Giménez-Toledo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, CCHS-CSIC y Latindex. &amp;quot;Qué es un artículo de  investigación en CC SS&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;16:30-17:00 &lt;b&gt;Lluís Codina&lt;/b&gt;, UPF. &amp;quot;Propuesta de buenas  prácticas en evaluación de artículos (peer review)&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style=""&gt;17:00-17:30 &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#0000ff"&gt;Café&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#004080"&gt;MESA REDONDA&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;17:30-19:30  Moderador: &lt;b&gt;Javier Guallar&lt;/b&gt;, UOC, URL y UB.  &amp;quot;Cómo mejorar la situación de las revistas españolas de ciencias sociales&amp;quot;.  Intervendrán:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;             Ernest Abadal&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;, UB,  BiD&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;             Isidro F. Aguillo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;,  CCHS-CSIC, Cybermetrics&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;          &lt;b&gt;Lluís  Anglada&lt;/b&gt;, CBUC, Revistes Catalanes amb Accés Obert&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;          &lt;b&gt;Isidoro  Gil-Leiva&lt;/b&gt;, UM, Anales de Documentación&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;font style=""&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;             Begoña Granadino&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;, CSIC-CCHS, REDC (pend. confirm)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style=""&gt;&lt;b&gt;             José López-Yepes&lt;/b&gt;, UCM, Docum de las Ciencias de la  Información&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;             Fernando Ramos-Simón&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;, UCM,  Rev. Gen. Inf. Doc.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="" color="#000000"&gt;&lt;b&gt;             José-Vicente Rodríguez-Muñoz&lt;/b&gt;, UM, Information Research&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;             Carlos M. Tejada-Artigas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style=""&gt;, UCM,  EPI.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span style=""&gt;19:30  &lt;font color="#0000ff"&gt;Fin  de la Jornada y CD-Ron (cóctel de ron)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#0000ff"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;La Jornada CRECS  2011 se celebra en colaboración con la Facultad de Comunicación  Blanquerna&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.blanquerna.url.edu/web/default.aspx?idf=&amp;amp;id=&amp;amp;lang=_es" target="_blank"&gt;&lt;img style="border: 0px none; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px;" title="logo-Balquerna-baixa-21K" alt="logo-Balquerna-baixa-21K" src="cid:749A71BCE31D4366BC41CBEE47FB2046@USUARIOPC" border="0" height="89" width="233"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a title="http://www.blanquerna.url.edu/web/default.aspx?idf=&amp;amp;id=&amp;amp;lang=_es" href="http://www.blanquerna.url.edu/web/default.aspx?idf=&amp;amp;id=&amp;amp;lang=_es" target="_blank"&gt;http://www.blanquerna.url.edu/web/default.aspx?idf=&amp;amp;id=&amp;amp;lang=_es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#0000ff"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;pre&gt;---------------------------------------------------- Archivos de INCYT: &lt;a href="http://listserv.rediris.es/archives/incyt.html" target="_blank"&gt;http://listserv.rediris.es/archives/incyt.html&lt;/a&gt; ------------------------------------------------------ &lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/pre&gt; &lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7777532287003938830?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7777532287003938830/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7777532287003938830' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7777532287003938830'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7777532287003938830'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/cambio-de-local-jornada-crecs-barcelona.html' title='Cambio de local - Jornada CRECS - Barcelona, 3 mayo 2011 (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8086463828155410315</id><published>2011-02-24T12:37:00.001+01:00</published><updated>2011-02-24T12:37:04.202+01:00</updated><title type='text'>Papers por cada 100.000 dólares de subvención (CBAmat Ingenio-UPV)</title><content type='html'>Mis compañeros acaban de publicar algo para el caso español, aunque&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt; limitado al área de la Ciencia y Tecnología de Alimentos. Evaluating&lt;br&gt; research efficiency within National R&amp;amp;D Programmes en&lt;br&gt; &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.respol.2010.10.005" target="_blank"&gt;http://dx.doi.org/10.1016/j.respol.2010.10.005&lt;/a&gt;&lt;br&gt; Por otra parte, me parece impagable esta aportación del grupo de Luis&lt;br&gt; Zanz: Overturning some assumptions about the effects of evaluation&lt;br&gt; systems on publication performance en&lt;br&gt; &lt;a href="http://dx.doi.org/10.1007/s11192-010-0312-7" target="_blank"&gt;http://dx.doi.org/10.1007/s11192-010-0312-7&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8086463828155410315?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8086463828155410315/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8086463828155410315' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8086463828155410315'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8086463828155410315'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/papers-por-cada-100000-dolares-de_24.html' title='Papers por cada 100.000 dólares de subvención (CBAmat Ingenio-UPV)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2624235449273296307</id><published>2011-02-24T10:50:00.001+01:00</published><updated>2011-02-24T10:50:08.954+01:00</updated><title type='text'>Papers por cada 100.000 dólares de subvención (TBaiget EPI)</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="font-family: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; color: rgb(9, 9, 0); font-size: 12pt;"&gt; &lt;div&gt;La canadiense Heather Piwowar ha buscado estudios sobre el número de  ponencias y artículos publicados según el importe de la financiación de los  proyectos y ha encontrado que varía entre 0,5 y 5 papers por cada 100.000  US$.&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a title="http://researchremix.wordpress.com/2011/02/23/papers-per-dollar/" href="http://researchremix.wordpress.com/2011/02/23/papers-per-dollar/" target="_blank"&gt;http://researchremix.wordpress.com/2011/02/23/papers-per-dollar/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt;Según parece, no hay grandes diferencias entre disciplinas.&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Creo que en los países menos ricos tenemos más productividad, ¿no?&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Tomàs Baiget&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://www.elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;http://www.elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2624235449273296307?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2624235449273296307/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2624235449273296307' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2624235449273296307'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2624235449273296307'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/papers-por-cada-100000-dolares-de.html' title='Papers por cada 100.000 dólares de subvención (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6462580481280719140</id><published>2011-02-18T11:34:00.001+01:00</published><updated>2011-02-18T11:34:59.383+01:00</updated><title type='text'>Número de autores en los originales de investigación (CBenito INGENIO-UPV))</title><content type='html'>&lt;div class="gmail_quote"&gt;El número de autores de las publicaciones científicas y técnicas aumenta de forma continuada. Las instituciones, los organismos financiadores y las políticas públicas fomentan la investigación cooperativa, pero la autoría múltiple suscita desconfianza o rechazo. La valoración de un historial científico personal sería más fiable si se contara con datos de referencia. Hemos analizado el número de autores de los originales españoles de investigación biomédica para obtener valores de referencia.&lt;br&gt; &lt;br&gt;Hemos descargado del WOS 169.740 originales de investigación biomédica con participación española publicados entre 1990 y 2009. En cada caso se ha calculado el número de autores por trabajo y la proporción de trabajos de autor único. Las cifras resultantes se han puesto en relación con el número de instituciones españolas y extranjeras por trabajo. Los resultados se han expresado en el contexto de las disciplinas y las áreas de la investigación biomédica.&lt;br&gt; &lt;br&gt;El promedio de autores ha aumentado en un 57,56 % pasando de 4,51 en 1990 a 7,11 en 2009. El incremento es mayor en las áreas de Patología infecciosa (66,07%) Neurociencias (61,29 %) y Biomedicina (69,53 %). La proporción de originales de autor único ha descendido de un 3,59 a un 2,08 % en el periodo. Existe una correlación significativa entre el número de instituciones y el correspondiente número de autores (Spearman 0,53 p &amp;lt; 0,01). Esta relación se ve reforzada cuando la colaboración institucional se establece con centros internacionales. El número de autores es casi siempre mayor que el obtenido en otras estimaciones.&lt;br&gt; &lt;br&gt;El número de autores de los trabajos españoles de investigación biomédica está inflado. Aunque tanto esta cifra como la proporción de trabajos en equipo siguen la tendencia general de aumento continuado en los últimos años, la comparación con otras estimaciones revela que los autores de los originales españoles de investigación biomédica siempre son más numerosos. La disciplina y el nivel de colaboración, especialmente con centros internacionales, se asocian a un mayor número de autores por trabajo.&lt;br&gt; &lt;br&gt;Podéis acceder a las tablas de datos en y leer el manuscrito aceptado por Medicina Clínica en &lt;a href="http://www.ingenio.upv.es/?pag=autbiomed&amp;amp;lang=esp" target="_blank"&gt;http://www.ingenio.upv.es/?pag=autbiomed&amp;amp;lang=esp&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div class="gmail_quote"&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6462580481280719140?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6462580481280719140/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6462580481280719140' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6462580481280719140'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6462580481280719140'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/numero-de-autores-en-los-originales-de.html' title='Número de autores en los originales de investigación (CBenito INGENIO-UPV))'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5107336175160520227</id><published>2011-02-09T13:19:00.001+01:00</published><updated>2011-02-09T13:19:54.047+01:00</updated><title type='text'>Lanzamiento del Blog de Scimago Lab (BGonzalez SCIMAGO)</title><content type='html'>&amp;lt;abstract&amp;gt;&lt;br&gt;Anuncio del Lanzamiento del Blog de Scimago Lab&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.scimagolab.com/blog"&gt;http://www.scimagolab.com/blog&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Lista de temas a tratar: acreditaci&amp;#243;n universitaria, rankings de universidades y otras instituciones de investigaci&amp;#243;n, indicadores de calidad cient&amp;#237;fica, impacto cient&amp;#237;fico, mapas de la ciencia, t&amp;#233;cnicas de visualizaci&amp;#243;n de informaci&amp;#243;n, frentes de investigaci&amp;#243;n, sociolog&amp;#237;a de la ciencia, conocimiento cient&amp;#237;fico e innovaci&amp;#243;n i+D+I, Triple H&amp;#233;lice, visibilidad cient&amp;#237;fica, journal metrics, visualizaci&amp;#243;n de informaci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica, dise&amp;#241;o de sistemas de informaci&amp;#243;n, etc.&lt;br&gt;&amp;lt;/abstract&amp;gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;----------------------------------------------------&lt;br&gt;Archivos de INCYT: &lt;a href="http://listserv.rediris.es/archives/incyt.html"&gt;http://listserv.rediris.es/archives/incyt.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;------------------------------------------------------&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;Os escribo estas líneas para anunciar que desde Scimago Lab, --Scimago Journal &amp;amp; Country Rank (&lt;a href="http://www.scimagojr.com/" target="_blank"&gt;http://www.scimagojr.com&lt;/a&gt;) y Scimago Institutions Rankings (&lt;a href="http://www.scimagoir.com/" target="_blank"&gt;http://www.scimagoir.com&lt;/a&gt;)--, acabamos de lanzar un blog donde a partir de ahora vamos a expresar nuestras opiniones y reflexiones frente a temas de actualidad relacionados con nuestras principales áreas de trabajo: Política Científica, Evaluación de la Investigación, Visualización de la Información, y Usabilidad y Experiencia de Usuario.&lt;br&gt; &lt;br&gt;El blog está disponible en &lt;a href="http://www.scimagolab.com/blog/" target="_blank"&gt;http://www.scimagolab.com/blog/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Utilizando un enfoque informativo y divulgativo, el blog tendrá como objetivo principal conectar con los intereses en temas de Ciencia que tradicionalmente muestran los medios de comunicación y la opinión pública. Nuestra idea es convertir el blog en un interfaz que concecte posibles resultados interesantes de investigaciones bibliométricas, cienciométricas, o/y de técnicas de visualización de información con la Opinión Pública y los Mass Media.&lt;br&gt; &lt;br&gt;La siguiente es una lista incompleta de temas que poblaran los posts del blog: acreditación universitaria, rankings de universidades y otras instituciones de investigación, indicadores de calidad científica, impacto científico, mapas de la ciencia, técnicas de visualización de información, frentes de investigación, sociología de la ciencia, conocimiento científico e innovación i+D+I, Triple Hélice, visibilidad científica, journal metrics, visualización de información científica, diseño de sistemas de información, etc.&lt;br&gt; &lt;br&gt;La primera entrada ha sido elaborada por el Profesor Félix de Moya Anegón, en ella analiza algunos aspectos relevantes del uso del Impacto Normalizado como herramienta para evaluar el desempeño investigador de las universidades y otras Instituciones de Investigación.&lt;br&gt; &lt;br&gt;Con el objetivo de llegar a una audiencia lo más amplia posible nos vemos obligados a utilizar el inglés como idioma del blog; nuestra intención es convertirlo en un espacio de debate e interacción con los usuarios de productos Scimago. Por eso os invitamos a participar mediante comentarios, o si queréis también podéis aumentar el grado de implicación enviando un email con cualquier idea, sugerencia o comentario a la dirección que aparece al final de esta nota.&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5107336175160520227?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5107336175160520227/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5107336175160520227' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5107336175160520227'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5107336175160520227'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/lanzamiento-del-blog-de-scimago-lab.html' title='Lanzamiento del Blog de Scimago Lab (BGonzalez SCIMAGO)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4549383656470544506</id><published>2011-02-09T12:31:00.001+01:00</published><updated>2011-02-09T12:31:17.927+01:00</updated><title type='text'>III Seminario EC3 sobre evaluación de la ciencia y la comunicación científica - Granada, 16-17 de marzo 2011 (ACabezas EC3)</title><content type='html'>&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;III Seminario EC3 sobre evaluación de la ciencia y la comunicación científica&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;a href="http://seminarioec3.wordpress.com/" target="_blank"&gt;http://seminarioec3.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;a href="http://seminarioec3.wordpress.com/" target="_blank"&gt;  &lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;El seminario EC3 es un encuentro bienal que pretende mostrar las tendencias más recientes en la investigación sobre bibliometría y evaluación de la ciencia, a la vez que presentar el trabajo más reciente del grupo EC3.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;En esta tercera edición, que se celebrará en Granada los días 16 y 17 de marzo, contamos con tres ejes temáticos diferenciados: rankings de universidades, indicadores y metodología cibermétrica, y evaluación en Ciencias Sociales y Humanas. El principal invitado en esta edición es Mike Thelwall, uno de los más destacados investigadores a nivel mundial en las ciencias sociales. Junto a él, expertos como Isidro Aguillo, José Luis Ortega, Elea Giménez-Toledo, David Minguillo, Ferrán Mateo, Francisco Herrera y varios de los miembros de EC3 participarán en las diferentes mesas redondas.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;La inscripción, como siempre, es totalmente gratuita, y además, junto al programa científico, hemos preparado una animada agenda social para que podáis conocer los encantos de Granada y confraternizar con los ponentes del seminario.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;Tienes toda la información sobre el seminario en &lt;a href="http://seminarioec3.wordpress.com/" target="_blank"&gt;http://seminarioec3.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;a href="http://seminarioec3.wordpress.com/" target="_blank"&gt;&lt;br&gt;  &lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;¡Te esperamos en Granada!&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Sobre EC3&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;El grupo de investigación EC3 – Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica de la Universidad de Granada lleva varios años proporcionando herramientas documentales que contribuyen a la visibilidad y mejora de la ciencia española. Elaboramos índices de impacto en ciencias sociales y jurídicas, desarrollamos software para evaluar instituciones e investigadores, vigilamos el entorno tecnológico, y asesoramos a las revistas científicas españolas para ayudarles a aumentar su calidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;WEB: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://ec3.ugr.es/" target="_blank"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;http://ec3.ugr.es/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;BLOG:  &lt;/span&gt;&lt;a href="http://ec3noticias.blogspot.com/" target="_blank"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;http://ec3noticias.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;FB: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/home.php?filter=lf#%21/pages/EC3-Evaluacion-de-la-Ciencia-y-de-la-Comunicacion-Cientifica/149959235018284" target="_blank"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;http://www.facebook.com/home.php?filter=lf#!/pages/EC3-Evaluacion-de-la-Ciencia-y-de-la-Comunicacion-Cientifica/149959235018284&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;span lang="ES"&gt;TW: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://twitter.com/#search/%23ec3" target="_blank"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;http://twitter.com/#search/%23ec3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br clear="all"&gt;&lt;br&gt;-- &lt;br&gt;Álvaro Cabezas&lt;br&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4549383656470544506?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4549383656470544506/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4549383656470544506' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4549383656470544506'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4549383656470544506'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/iii-seminario-ec3-sobre-evaluacion-de.html' title='III Seminario EC3 sobre evaluación de la ciencia y la comunicación científica - Granada, 16-17 de marzo 2011 (ACabezas EC3)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2801309678037593014</id><published>2011-02-01T19:11:00.000+01:00</published><updated>2011-02-01T19:12:01.843+01:00</updated><title type='text'>Jornada sobre calidad de revistas de ciencias sociales (CRECS 2011) Barcelona, 3 mayo 2011 (TBaiget)</title><content type='html'>&lt;br&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div dir="ltr"&gt; &lt;div style="font-family: &amp;#39;Verdana&amp;#39;; color: rgb(9, 9, 0); font-size: 12pt;"&gt; &lt;div&gt;&lt;img style="border: 0px none; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px;" title="Anuncio-CRECS-2" alt="Anuncio-CRECS-2" src="cid:6A09C1A4BDCA41B580F334D73A8DD8E1@USUARIOPC" border="0" height="484" width="644"&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 14pt;" color="#000000"&gt;Jornada sobre calidad de revistas de  ciencias sociales &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;(CRECS 2011)&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;Barcelona, martes 3 de mayo de  2011&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;PROGRAMA&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;   &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;8:30 -  9:00&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#0000ff"&gt; Inscripciones, café y  bollería&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;  &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;9:00  - 9:30 &lt;b&gt;Anna Borrull, &lt;/b&gt;Cidob, y &lt;b&gt;Tomàs Baiget&lt;/b&gt;, EPI.  Bienvenida.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;  &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;9:30-10:00 &lt;b&gt;Félix  De-Moya&lt;/b&gt;, CCHS-CSIC. &amp;quot;Visibilidad internacional de las publicaciones  españolas de Ciencias Sociales"&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;10:00-10:30 &lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;Txema Báez&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Asincubo, &lt;span&gt;y  &lt;b&gt;Cristina González-Copeiro&lt;/b&gt;, Fecyt.&lt;/span&gt; &amp;quot;Proyecto I3C, Índice  Iberoamericano de Investigación y Conocimiento. Primer proceso de evaluación,  2010&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;10:30-11:00 &lt;b&gt;Cristóbal Urbano&lt;/b&gt;, UB. &amp;quot;Criterios de  calidad y clasificaciones&amp;quot;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;11:00-11:30 &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#0000ff"&gt;Café&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;11:30-12:00 &lt;b&gt;Emilio Delgado-López-Cózar&lt;/b&gt;, UGR. &amp;quot;El  impacto de las revistas: un ansiado y turbio objeto del  deseo&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;12:00-12:30 &lt;b&gt;Luis Rodríguez-Yunta&lt;/b&gt;, CCHS-CSIC.&amp;quot;Las  revistas como imagen de disciplinas y campos científicos, ¿hay demasiadas  publicaciones de Ciencias Sociales en España?&amp;quot;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;12:30-13:00 &lt;b&gt;Pere Masip-Masip&lt;/b&gt;, URL. &amp;quot;Revistas  españolas de comunicación: breve historia de un  espejismo&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#ff0000"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;13:00-13:30 &lt;b&gt;Enrique Orduña-Malea&lt;/b&gt;, UPV.  &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#ff0000"&gt;Presentación del  Anuario ThinkEPI 2011&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;13:30-15:00 &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#0000ff"&gt;Comida de tapas y canapés&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;15:00-15:30 &lt;b&gt;Isidro F. Aguillo&lt;/b&gt;, CCHS-CSIC. &amp;quot;A ver si  nos enteramos que estamos en el siglo XXI&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;15:30-16:00 &lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;Elea Giménez-Toledo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, CCHS-CSIC y Latindex.  &amp;quot;Qué es un artículo de investigación en CC SS&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;16:30-17:00 &lt;b&gt;Lluís Codina&lt;/b&gt;, UPF. &amp;quot;Propuesta de buenas  prácticas en evaluación de artículos (peer review)&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;17:00-17:30 &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#0000ff"&gt;Café&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;17:30-19:00 Mesa redonda moderada por &lt;b&gt;Javier Guallar&lt;/b&gt;, UOC y UB. &amp;quot;Cómo mejorar  la situación de las revistas españolas de ciencias sociales&amp;quot;.  Intervendrán:&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span&gt;             &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;Ernest  Abadal&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;, UB, BiD&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span&gt;             &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;Isidro  F. Aguillo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;,  CCHS-CSIC, Cybermetrics&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span&gt;             &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;Lluís  Anglada&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;, CBUC, Revistes Catalanes amb Accés Obert  (RACO)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span&gt;             &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;Isidoro Gil-Leiva&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;, UM,  Anales de Documentación&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span&gt;             &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;Fernando Ramos-Simón&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;, UCM,  Rev. Gen. Información y Documentación&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;             &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;b&gt;José-Vicente Rodríguez-Muñoz&lt;/b&gt;, UM,  Information Research&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span&gt;             &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;Carlos  M. Tejada-Artigas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;, UCM,  EPI.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;             &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#000000"&gt;19:00-19:30 Discusión  general&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;"&gt;19:30 (aprox.) Fin de la Jornada y  &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;font style="font-size: 11pt;" color="#0000ff"&gt;cd-ron (cóctel de  ron)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#0000ff" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;b&gt;INSCRIPCIONES&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;La entrada es  gratuita pero el aforo de la sala es de 100 personas. Es necesario inscribirse  en:&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.thinkepi.net" target="_blank"&gt;http://www.thinkepi.net&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;b&gt;LUGAR&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;img style="border: 0px none; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px;" title="LOGO CIDOB_COLOR" alt="LOGO CIDOB_COLOR" src="cid:9A9A09715CDF45B184C6B918C18D412D@USUARIOPC" border="0" height="37" width="101"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;C&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;entro de  Información y Documentación Internacionales de Barcelona&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;c/ Elisabets, 12.  08001 Barcelona.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.cidob.org" target="_blank"&gt;http://www.cidob.org&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;b&gt;CONSULTAS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="mailto:epi@elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;epi@elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;Un  saludo,&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;Tomàs  Baiget&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com" target="_blank"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoNormal"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2801309678037593014?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2801309678037593014/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2801309678037593014' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2801309678037593014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2801309678037593014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/02/jornada-sobre-calidad-de-revistas-de.html' title='Jornada sobre calidad de revistas de ciencias sociales (CRECS 2011) Barcelona, 3 mayo 2011 (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8849334468662158445</id><published>2011-01-31T13:45:00.001+01:00</published><updated>2011-01-31T13:45:49.029+01:00</updated><title type='text'>Más sobre el tema de los nombres (CBenito Ingenio UPV)</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Como viene siendo habitual, los chicos del grupo de Granada son quienes han realizado la aportación más sólida y ell mejor estudio observacional.&lt;/span&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div link="blue" vlink="purple" lang="ES"&gt; &lt;div&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Sea porque su trabajo se publicó en 2002, sea por cuestión de modestia o sea por despiste, no han comunicado a la lista su excelente trabajo &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt; &lt;span lang="EN-US"&gt;"Spanish personal name variations in national and international biomedical databases: implications for information retrieval and bibliometric studies" que se puede encontrar en &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="EN-US"&gt;&lt;a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC128958/" target="_blank"&gt;http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC128958/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="EN-US"&gt;  &lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: rgb(0, 64, 128);"&gt;Carlos Benito Amat (Skype: carlos.b.amat)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt; &lt;span style="font-size: 9pt; color: rgb(0, 64, 128);" lang="EN-GB"&gt;INGENIO [CSIC-UPV], Institute of Innovation and Knowledge Management&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;" lang="EN-GB"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;pre&gt;&lt;br&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/pre&gt; &lt;/div&gt;&lt;br&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8849334468662158445?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8849334468662158445/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8849334468662158445' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8849334468662158445'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8849334468662158445'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/01/mas-sobre-el-tema-de-los-nombres.html' title='Más sobre el tema de los nombres (CBenito Ingenio UPV)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7977157885342240086</id><published>2011-01-27T22:49:00.001+01:00</published><updated>2011-01-27T22:49:43.320+01:00</updated><title type='text'>¿Cuanto tiempo va a durar lo de las iniciales en vez de los nombres de pila? (TBaiget y IAguillo)</title><content type='html'>Me pregunto c&amp;#195;&amp;#179;mo es posible que se mantenga la absurda costumbre de &lt;br&gt;firmar los trabajos cient&amp;#195;&amp;#173;ficos con los nombres de pila reducidos a &lt;br&gt;sus iniciales. &lt;p&gt;&amp;#194;&amp;#191;Por qu&amp;#195;&amp;#169; hay esa costumbre? &amp;#194;&amp;#191;Viene de la &amp;#195;&amp;#169;poca en que la &lt;br&gt;inform&amp;#195;&amp;#161;tica era cara? &amp;#194;&amp;#191;Fue una comodidad de los Science Citation &lt;br&gt;Index para uniformizar &amp;#226;&amp;quot;y acortar- los &amp;#195;&amp;#173;ndices de autores?&lt;p&gt;Es posible que eso fuera preferido por algunas mujeres con complejo &lt;br&gt;de inferioridad [por desgracia razonable en un mundo cient&amp;#195;&amp;#173;fico &lt;br&gt;dominado por hombres] que pensaban que firmando, por ejemplo &lt;br&gt;&amp;#226;&amp;oelig;Carmen&amp;#226;, quedaban menos cre&amp;#195;&amp;#173;bles que firmando &amp;#226;&amp;oelig;Carlos&amp;#226;, y &lt;br&gt;as&amp;#195;&amp;#173; con una &amp;#226;&amp;oelig;C.&amp;#226; quedaban protegidas?&lt;p&gt;Eso era viable hace 50 a&amp;#195;&amp;#177;os cuando hab&amp;#195;&amp;#173;a mil veces menos autores, &lt;br&gt;pero actualmente eso crea muchas ambig&amp;#195;&amp;#188;edades. &lt;p&gt;La revista &amp;#226;&amp;oelig;El profesional de la informaci&amp;#195;&amp;#179;n&amp;#226; repone todos los &lt;br&gt;nombres de pila tanto de sus autores como de todas y cada una de la &lt;br&gt;citas de las bibliograf&amp;#195;&amp;#173;as de los art&amp;#195;&amp;#173;culos que publica.&lt;p&gt;Vuestro turno*,&lt;p&gt;* &amp;#194;&amp;#169; Isidro&lt;br&gt;:-)&lt;br&gt;Tom&amp;#195;&amp;#160;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7977157885342240086?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7977157885342240086/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7977157885342240086' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7977157885342240086'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7977157885342240086'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/01/cuanto-tiempo-va-durar-lo-de-las.html' title='¿Cuanto tiempo va a durar lo de las iniciales en vez de los nombres de pila? (TBaiget y IAguillo)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7781160844121951089</id><published>2011-01-27T22:47:00.001+01:00</published><updated>2011-01-27T22:47:54.081+01:00</updated><title type='text'>cantidad de revistas por pa=?US-ASCII?Q?=ED?=ses_en la WoS (M Salas Instituto Aragon=?US-ASCII?Q?=E9?=s de Ciencias de la Salud)</title><content type='html'>la FECYT ha colgado un excel en su web con la informaci&amp;#243;n actualizada&lt;br&gt;en noviembre sobre las revistas espa&amp;#241;olas incluidas en WoS. Tambi&amp;#233;n&lt;br&gt;all&amp;#237;, en los archivos donde podemos descargar el listado por factor de&lt;br&gt;impacto y cuartiles, aparece una columnas con la informaci&amp;#243;n sobre &lt;br&gt;Pa&amp;#237;s&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7781160844121951089?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7781160844121951089/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7781160844121951089' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7781160844121951089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7781160844121951089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/01/cantidad-de-revistas-por-paus.html' title='cantidad de revistas por pa=?US-ASCII?Q?=ED?=ses_en la WoS (M Salas Instituto Aragon=?US-ASCII?Q?=E9?=s de Ciencias de la Salud)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5763549920746719781</id><published>2011-01-27T22:45:00.001+01:00</published><updated>2011-01-27T22:45:20.108+01:00</updated><title type='text'>Pregunta: cantidad de revistas por pa=?US-ASCII?Q?=ED?=ses_en la WoS</title><content type='html'>&amp;#191;Alguien ha contado recientemente o sabe d&amp;#243;nde consultar el n&amp;#250;mero de &lt;br&gt;revistas por pa&amp;#237;ses indizadas en la Web of Science?&lt;br&gt;En &amp;#250;ltimo extremo me intersa especialmente Espa&amp;#241;a.&lt;br&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5763549920746719781?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5763549920746719781/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5763549920746719781' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5763549920746719781'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5763549920746719781'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/01/pregunta-cantidad-de-revistas-por-paus.html' title='Pregunta: cantidad de revistas por pa=?US-ASCII?Q?=ED?=ses_en la WoS'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8960262992825993734</id><published>2011-01-21T18:54:00.001+01:00</published><updated>2011-01-21T18:54:22.856+01:00</updated><title type='text'>Ranking Web de Repositorios Enero 2011 (I Aguillo-CCHS)</title><content type='html'>La nueva edici&amp;#195;&amp;#179;n del Ranking Web de Repositorios ya est&amp;#195;&amp;#161; disponible&lt;p&gt;&lt;a href="http://repositories.webometrics.info"&gt;http://repositories.webometrics.info&lt;/a&gt;&lt;p&gt;En esta nueva versi&amp;#195;&amp;#179;n se ha incrementado casi un 20% la cobertura, se&lt;br&gt;han eliminado motores que daban resultados muy sesgados y se ha excluido&lt;br&gt;el formato xls. La novedad m&amp;#195;&amp;#161;s importante es la publicaci&amp;#195;&amp;#179;n de una&lt;br&gt;secci&amp;#195;&amp;#179;n especial dedicada a lo que hemos llamado portales, es decir&lt;br&gt;aquellos super-repositorios que no tienen cabida en los otros listados.&lt;br&gt;Se trata de una &amp;#226;&amp;oelig;beta versi&amp;#195;&amp;#179;n&amp;#226; que esperamos incrementar con nuevos&lt;br&gt;repositorios nacionales o supra-institucionales y portales de revistas.&lt;p&gt;Los resultados muestran una continuada mejora en las posiciones de los&lt;br&gt;repositorios espa&amp;#195;&amp;#177;oles, cuyo n&amp;#195;&amp;#186;mero tambi&amp;#195;&amp;#169;n aumenta a medida que m&amp;#195;&amp;#161;s&lt;br&gt;universidades se incorporan al movimiento de acceso abierto.&lt;p&gt;En las primeras posiciones aparecen los grandes repositorios tem&amp;#195;&amp;#161;ticos&lt;br&gt;(SSRN, Arxiv, CiteSeerX, RepEc), seguidos de los institucionales&lt;br&gt;encabezados por el CERN. Entre los espa&amp;#195;&amp;#177;oles destacan la UAB (21), el&lt;br&gt;CSIC (38) y la UPC (41).&lt;p&gt;En las pr&amp;#195;&amp;#179;ximas dos semanas se ir&amp;#195;&amp;#161;n publicando los resultados de los&lt;br&gt;Rankings de Universidades, Centros de Investigaci&amp;#195;&amp;#179;n, Hospitales y&lt;br&gt;Escuelas de Negocio.&lt;p&gt;-- &lt;br&gt;****************************************&lt;br&gt;Isidro F. Aguillo, HonPhD&lt;br&gt;The Cybermetrics Lab&lt;br&gt;CSIC&lt;br&gt;Albasanz, 26-28. Madrid 28037. Spain&lt;p&gt;&lt;a href="mailto:isidro.aguillo@cchs.csic.es"&gt;isidro.aguillo@cchs.csic.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;****************************************&lt;p&gt;----------------------------------------------------&lt;br&gt;Normas para el correcto uso del correo electr&amp;#195;&amp;#179;nico:&lt;br&gt;		&lt;a href="http://www.rediris.es/mail/estilo.html"&gt;http://www.rediris.es/mail/estilo.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;----------------------------------------------------&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8960262992825993734?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8960262992825993734/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8960262992825993734' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8960262992825993734'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8960262992825993734'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2011/01/ranking-web-de-repositorios-enero-2011.html' title='Ranking Web de Repositorios Enero 2011 (I Aguillo-CCHS)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4471645892493740701</id><published>2010-12-09T11:10:00.000+01:00</published><updated>2010-12-09T11:04:05.574+01:00</updated><title type='text'>SAGE publica "revista" multidisciplinar en OA, autor paga (TBaiget)</title><content type='html'>A partir del 1 de enero de 2011 Sage open acepta art&amp;#195;&amp;#173;culos cient&amp;#195;&amp;#173;&lt;br&gt;ficos sobre cualquier tema, que ser&amp;#195;&amp;#161;n evaluados en &amp;#226;&amp;oelig;peer &lt;br&gt;review&amp;#226;. Una vez publicados podr&amp;#195;&amp;#161;n ser reevaluados &lt;br&gt;interactivamente online por los lectores.&lt;br&gt;Los art&amp;#195;&amp;#173;culos, que pueden ser extensos (hasta 10.000 palabras), se &lt;br&gt;ir&amp;#195;&amp;#161;n publicando sueltos, uno a uno, sin constituir &amp;#226;&amp;oelig;n&amp;#195;&amp;#186;meros&amp;#226; de &lt;br&gt;revista.&lt;br&gt;El coste de publicaci&amp;#195;&amp;#179;n es bastante bajo, comparado con el de otras &lt;br&gt;editoriales OA: US$695 por art&amp;#195;&amp;#173;culo, e incluso para los primeros &lt;br&gt;n&amp;#195;&amp;#186;meros se aplicar&amp;#195;&amp;#161; una cuota introductoria de s&amp;#195;&amp;#179;lo US$ 195&lt;p&gt;M&amp;#195;&amp;#161;s informaci&amp;#195;&amp;#179;n:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.sagepub.com/sageopen/landing.sp"&gt;http://www.sagepub.com/sageopen/landing.sp&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Un saludo,&lt;p&gt;Tom&amp;#195;&amp;#160;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;p&gt;--&lt;br&gt;Beginning January 1, 2011, SAGE Open will receive manuscript &lt;br&gt;submissions online through SAGEtrack, powered by ScholarOne &lt;br&gt;Manuscripts&amp;#226;&amp;ldquor;&amp;#162;. Authors should register for an account at &lt;br&gt;&lt;a href="http://mc.manuscriptcentral.com/sageopen"&gt;http://mc.manuscriptcentral.com/sageopen&lt;/a&gt;, where they will create a &lt;br&gt;login ID and password. SAGEtrack will serve as the center for &lt;br&gt;editorial staff to communicate with authors, editors, and reviewers &lt;br&gt;electronically, and it will function as the platform for the review &lt;br&gt;process.&lt;p&gt;About SAGE Open&lt;p&gt;&lt;br&gt;SAGE Open seeks to be the world&amp;#39;s premier open access outlet for &lt;br&gt;academic research. As such, it evaluates the scientific and research &lt;br&gt;methods of each article for validity and accepts articles solely on &lt;br&gt;the basis of the research.  This approach allows readers greater &lt;br&gt;access and gives them the power to determine the significance of each &lt;br&gt;article through SAGE Open&amp;#39;s interactive comments feature and article-&lt;br&gt;level usage metrics. Likewise, by not restricting papers to a narrow &lt;br&gt;discipline, SAGE Open facilitates the discovery of the connections &lt;br&gt;between papers, whether within or between disciplines. &lt;p&gt;Each article undergoes rigorous peer review; the approach of SAGE &lt;br&gt;Open&amp;#39;s peer review process, however, differs from that of traditional &lt;br&gt;journals. Rather than assessing the relative &amp;#39;importance&amp;#39; of a given &lt;br&gt;article to its respective field, peer review will instead focus &lt;br&gt;solely on determining the quality of research methodology, that is, &lt;br&gt;determining whether the research was conducted properly, the &lt;br&gt;discussion accurately summarizes the research, and the conclusion &lt;br&gt;follows logically from the research. Readers and the academic &lt;br&gt;community at large will then have the power to continue the peer &lt;br&gt;review process after online publication, helping to determine the &lt;br&gt;significance of each article through SAGE Open&amp;#39;s interactive comments &lt;br&gt;feature and article-level usage metrics.&lt;p&gt;&lt;br&gt;Manuscript Preparation&lt;p&gt;Articles should not exceed 10,000 words (excluding references) and &lt;br&gt;may present original research or literature reviews. The word count &lt;br&gt;(which includes all text including the abstract, manuscript, notes, &lt;br&gt;tables, figures, etc.) should appear on the title page.&lt;p&gt;Manuscripts should include an abstract of approximately 150 words, &lt;br&gt;and, beneath the abstract, 4-5 keywords. All manuscripts should &lt;br&gt;follow the style guidelines set forth in the fifth edition of the &lt;br&gt;Publication Manual of the American Psychological Association. Journal &lt;br&gt;policy prohibits an author from submitting the same manuscript for &lt;br&gt;consideration by another journal and does not allow publication of a &lt;br&gt;manuscript that has been published in whole or in part by another &lt;br&gt;journal. &lt;p&gt;Any inquiries regarding manuscript submission may be directed to the &lt;br&gt;editorial office at &lt;a href="mailto:sageopen@sagepub.com"&gt;sageopen@sagepub.com&lt;/a&gt;. &lt;p&gt;Publication Fee&lt;p&gt;SAGE Open accomplishes global open access by using a business model &lt;br&gt;in which its expenses are recovered by an author publication fee &lt;br&gt;charged after acceptance. The fee currently stands at the special &lt;br&gt;introductory rate of $195 (regular fee: $695) for each published &lt;br&gt;article. Authors who do not have the means to cover the publication &lt;br&gt;fee may request a waiver.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4471645892493740701?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4471645892493740701/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4471645892493740701' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4471645892493740701'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4471645892493740701'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/12/sage-publica-revista-multidisciplinar.html' title='SAGE publica &quot;revista&quot; multidisciplinar en OA, autor paga (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5552242209712639243</id><published>2010-12-09T11:09:00.001+01:00</published><updated>2010-12-09T11:03:29.911+01:00</updated><title type='text'>RE Curiosa web de Springer (JCVergara)</title><content type='html'>Muchas gracias por la noticia, estoy de acuerdo en que es un servicio &lt;br&gt;web&lt;br&gt;muy especial, sobre todo si lo comparamos con el modo en el que se &lt;br&gt;trata&lt;br&gt;informacion similar en otros servicios conocidos, cito dos &amp;#195;&amp;#161;mbitos:&lt;p&gt;- En Google, seg&amp;#195;&amp;#186;n tengo entendido, los desarrolladores pueden ir &lt;br&gt;viendo en&lt;br&gt;un servicio interno, en tiempo real, las palabras clave que los &lt;br&gt;usuarios van&lt;br&gt;buscando, con objeto de que les inspiren para dar nuevos servicios. &lt;br&gt;Pero&lt;br&gt;este servicio no es algo p&amp;#195;&amp;#186;blico ni se divulga de ning&amp;#195;&amp;#186;n modo, que &lt;br&gt;yo sepa.&lt;br&gt;Aunque no sea igual saber las palabras clave de b&amp;#195;&amp;#186;squeda que las &lt;br&gt;palabras&lt;br&gt;clave de los documentos que se descargan, a mi modo de ver es algo &lt;br&gt;bastante&lt;br&gt;parecido. No s&amp;#195;&amp;#169; si en otros buscadores se divulgan las palabras &lt;br&gt;clave de&lt;br&gt;b&amp;#195;&amp;#186;squeda ni lo que se descarga, no se me ocurre ahora ning&amp;#195;&amp;#186;n &lt;br&gt;servicio que&lt;br&gt;indique lo que se est&amp;#195;&amp;#161; buscando en tiempo real.&lt;p&gt;- En bases de datos de patentes comerciales es t&amp;#195;&amp;#173;pico que se exija a &lt;br&gt;los&lt;br&gt;proveedores que no se va a hacer un rastreo de lo que piden los &lt;br&gt;usuarios, de&lt;br&gt;ning&amp;#195;&amp;#186;n modo, ni siquiera de modo agregado, porque se considera una&lt;br&gt;informaci&amp;#195;&amp;#179;n reservada, que no hay que explotar. Yo no conozco &lt;br&gt;ninguna base&lt;br&gt;de datos de patentes que haya publicado nunca cuales son las palabras &lt;br&gt;clave&lt;br&gt;de b&amp;#195;&amp;#186;squeda (ni los t&amp;#195;&amp;#169;rminos m&amp;#195;&amp;#161;s significativos de lo que se &lt;br&gt;descarga). De&lt;br&gt;hecho, conozco que una de las pegas que se le ponen a Google Patents &lt;br&gt;para no&lt;br&gt;utilizarlo es que Google se reserva el derecho de utilizar las &lt;br&gt;palabras&lt;br&gt;clave de b&amp;#195;&amp;#186;squeda para sus prop&amp;#195;&amp;#179;sitos (siempre de modo agregado, por&lt;br&gt;supuesto).&lt;p&gt;Esta cuestion no es algo que me preocupe personalmente, pero entiendo &lt;br&gt;que lo&lt;br&gt;que est&amp;#195;&amp;#161; haciendo Springer es algo que va m&amp;#195;&amp;#161;s bien contra-corriente &lt;br&gt;a lo que&lt;br&gt;se suele hacer. No s&amp;#195;&amp;#169; si otros tienen esta misma percepci&amp;#195;&amp;#179;n.&lt;p&gt;La parte de la geolocalizazi&amp;#195;&amp;#179;n de los usuarios s&amp;#195;&amp;#173; me parece muy &lt;br&gt;bonita y curiosa.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5552242209712639243?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5552242209712639243/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5552242209712639243' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5552242209712639243'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5552242209712639243'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/12/re-curiosa-web-de-springer-jcvergara.html' title='RE Curiosa web de Springer (JCVergara)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7809364497676068775</id><published>2010-12-09T11:09:00.000+01:00</published><updated>2010-12-09T11:02:36.219+01:00</updated><title type='text'>Curiosa web de Springer que muestra descargas en tiempo real (TBaiget)</title><content type='html'>&lt;a href="http://realtime.springer.com/"&gt;http://realtime.springer.com/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://Realtime.springer.com"&gt;Realtime.springer.com&lt;/a&gt; es un servicio que presenta las descargas &lt;br&gt;mundiales de art&amp;#195;&amp;#173;culos de revistas y cap&amp;#195;&amp;#173;tulos de libro de Springer &lt;br&gt;en tiempo real y en varios formatos de visualizaci&amp;#195;&amp;#179;n.&lt;p&gt;Tener acceso a informaci&amp;#195;&amp;#179;n sobre los contenidos que se est&amp;#195;&amp;#161;n &lt;br&gt;utilizando en este momento puede dar valiosa informaci&amp;#195;&amp;#179;n sobre los &lt;br&gt;temas que marcan tendencias en este momento, &amp;#194;&amp;#191;qu&amp;#195;&amp;#169; zonas del mundo &lt;br&gt;est&amp;#195;&amp;#161;n mirando qu&amp;#195;&amp;#169; tipo de contenido, palabras clave, y qu&amp;#195;&amp;#169; es &lt;br&gt;popular &amp;#226;&amp;oelig;ahora mismo&amp;#226;. &lt;p&gt;La posibilidad de cambiar la ventana de informaci&amp;#195;&amp;#179;n de &amp;quot;&amp;#195;&amp;#186;ltimos 7 &lt;br&gt;d&amp;#195;&amp;#173;as&amp;quot; a &amp;quot;&amp;#195;&amp;#186;ltimos 30&amp;quot; o &amp;quot;&amp;#195;&amp;#186;ltimos 90&amp;quot; d&amp;#195;&amp;#173;as da una mejor visi&amp;#195;&amp;#179;n de &lt;br&gt;c&amp;#195;&amp;#179;mo est&amp;#195;&amp;#161;n cambiando los patrones (1).&lt;p&gt;&lt;a href="http://Realtime.springer.com"&gt;Realtime.springer.com&lt;/a&gt; se alimenta de SpringerLink, SpringerImages y &lt;br&gt;SpringerProtocols. &lt;br&gt;Para SpringerLink y SpringerProtocols, cada vez que un usuario &lt;br&gt;descarga el pdf o html de un art&amp;#195;&amp;#173;culo, cap&amp;#195;&amp;#173;tulo o protocolo, se env&amp;#195;&amp;#173;a &lt;br&gt;un mensaje en tiempo real a &lt;a href="http://Realtime.springer.com"&gt;Realtime.springer.com&lt;/a&gt;. &lt;br&gt;Para las im&amp;#195;&amp;#161;genes, una &amp;quot;descarga&amp;quot; es cuando un usuario visualiza la &lt;br&gt;versi&amp;#195;&amp;#179;n completa de una p&amp;#195;&amp;#161;gina Image Details. En este caso, se &lt;br&gt;registra una &amp;quot;descarga&amp;quot; de SpringerImages del art&amp;#195;&amp;#173;culo o del cap&amp;#195;&amp;#173;tulo &lt;br&gt;del que viene la imagen.&lt;p&gt;Es importante se&amp;#195;&amp;#177;alar que los datos hist&amp;#195;&amp;#179;ricos no se almacenan en &lt;br&gt;&lt;a href="http://Realtime.springer.com"&gt;Realtime.springer.com&lt;/a&gt;, y debido a que se realizan transformaciones &lt;br&gt;antes de generar los informes Counter (para hacer cosas como filtrar &lt;br&gt;la actividad rob&amp;#195;&amp;#179;tica y garantizar definiciones consistentes de &lt;br&gt;sesiones), las estad&amp;#195;&amp;#173;sticas de este servicio no coincidir&amp;#195;&amp;#161;n &lt;br&gt;exactamente con las estad&amp;#195;&amp;#173;sticas proporcionadas en los informes &lt;br&gt;finales Counter. Los datos de este sitio no est&amp;#195;&amp;#161;n destinados a ser &lt;br&gt;utilizados para realizar informes, sino a dar una visi&amp;#195;&amp;#179;n global del &lt;br&gt;uso que est&amp;#195;&amp;#161;n teniendo los productos online de Springer.&lt;p&gt;Traducci&amp;#195;&amp;#179;n de &lt;a href="http://realtime.springer.com/about"&gt;http://realtime.springer.com/about&lt;/a&gt;&lt;p&gt;(1) Yo no he visto que esto est&amp;#195;&amp;#169; implementado a&amp;#195;&amp;#186;n.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7809364497676068775?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7809364497676068775/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7809364497676068775' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7809364497676068775'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7809364497676068775'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/12/curiosa-web-de-springer-que-muestra.html' title='Curiosa web de Springer que muestra descargas en tiempo real (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-1913908840291902294</id><published>2010-12-09T11:08:00.000+01:00</published><updated>2010-12-09T11:02:07.657+01:00</updated><title type='text'>Juan Ar=?US-ASCII?Q?=E9?=chaga,_hoy en El Correo (TBaiget)</title><content type='html'>Os env&amp;#237;o una interesante entrevista a Juan M. Ar&amp;#233;chaga, &lt;br&gt;&lt;a href="http://www.directorioexit.info/ficha2265"&gt;http://www.directorioexit.info/ficha2265&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Catedr&amp;#225;tico de Biolog&amp;#237;a Celular, director del Servicio General de &lt;br&gt;Microscop&amp;#237;a Anal&amp;#237;tica y de Alta Resoluci&amp;#243;n en Biomedicina, &lt;br&gt;Universidad del Pa&amp;#237;s Vasco, y editor-Jefe, &amp;quot;The International Journal &lt;br&gt;of Developmental Biology&amp;quot;, publicada en el diario El Correo de &lt;br&gt;Vizcaya.&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.elcorreo.com/vizcaya/v/20101207/sociedad/producto-final-ciencia-siempre-20101207.html"&gt;http://www.elcorreo.com/vizcaya/v/20101207/sociedad/producto-final-&lt;br&gt;ciencia-siempre-20101207.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-1913908840291902294?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/1913908840291902294/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=1913908840291902294' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1913908840291902294'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1913908840291902294'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/12/juan-arus-asciiqe9chagahoy-en-el-correo.html' title='Juan Ar=?US-ASCII?Q?=E9?=chaga,_hoy en El Correo (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5962956342495363561</id><published>2010-12-09T11:07:00.000+01:00</published><updated>2010-12-09T11:01:36.903+01:00</updated><title type='text'>Estudio de PRC sobre acceso a art=?US-ASCII?Q?=ED?=culos_de revistas (TBaiget)</title><content type='html'>Traduzco esta nota de prensa al pie de la letra. T&amp;#233;ngase en cuenta &lt;br&gt;que este estudio lo ha hecho una asociaci&amp;#243;n de editores.&lt;br&gt;Se muestran tablas Importancia vs Facilidad de obtenci&amp;#243;n de los &lt;br&gt;documentos, por disciplinas.&lt;p&gt;Espa&amp;#241;a aparece entre los 10 primeros pa&amp;#237;ses en n&amp;#250;mero de respuestas &lt;br&gt;(4% del total)&lt;p&gt;Un abrazo,&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;p&gt;--&lt;p&gt;Publishing Research Consortium (PRC) ha publicado un estudio seg&amp;#250;n la &lt;br&gt;cual los investigadores en todas las disciplinas, en todo el mundo, &lt;br&gt;opinan que los art&amp;#237;culos de revista son el tipo de informaci&amp;#243;n m&amp;#225;s &lt;br&gt;importante para sus trabajos, y creen que es f&amp;#225;cil acceder a ellos.&lt;p&gt;M&amp;#225;s de 38.00 investigadores respondieron a la encuesta. De &amp;#233;stos, 93% &lt;br&gt;encuentran el acceso a art&amp;#237;culos de revistas &amp;quot;muy f&amp;#225;cil&amp;quot; o &amp;quot;bastante &lt;br&gt;f&amp;#225;cil&amp;quot;. Los principales tipos de informaci&amp;#243;n importante que creen que &lt;br&gt;es dif&amp;#237;cil conseguir son &amp;quot;conjuntos de datos, modelos de datos y &lt;br&gt;algoritmos&amp;quot;.&lt;p&gt;El estudio es continuaci&amp;#243;n de otro anterior del Publishing Research &lt;br&gt;Consortium realizado en el mercado de Reino Unido. Este nuevo estudio &lt;br&gt;proporciona un desglose por &amp;#225;rea geogr&amp;#225;fica, disciplina, tipo de &lt;br&gt;instituci&amp;#243;n, caracter&amp;#237;sticas del autor, etc. Los tipos de informaci&amp;#243;n &lt;br&gt;analizados, adem&amp;#225;s de art&amp;#237;culos y datos, fueron libros / monograf&amp;#237;as, &lt;br&gt;obras de referencia, tesis, gu&amp;#237;as de pr&amp;#225;ctica cl&amp;#237;nica, patentes, &lt;br&gt;actas de congresos, archivos, informes de investigaci&amp;#243;n de mercado, &lt;br&gt;publicaciones comerciales, e informaci&amp;#243;n t&amp;#233;cnica. El estudio se hizo &lt;br&gt;entre los investigadores que han publicado al menos un art&amp;#237;culo en &lt;br&gt;una o m&amp;#225;s de las 18.000 revistas revisadas por pares, y est&amp;#225; &lt;br&gt;disponible gratuitamente en la web de Publishing Research Consortium:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.publishingresearch.net"&gt;http://www.publishingresearch.net&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Publishing Research Consortium es un grupo que representa a los &lt;br&gt;editores y las asociaciones de apoyo a la investigaci&amp;#243;n global en la &lt;br&gt;comunicaci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica con el fin de permitir el debate basado en la &lt;br&gt;evidencia y el an&amp;#225;lisis objetivo (&lt;a href="http://www.publishingresearch.net"&gt;http://www.publishingresearch.net&lt;/a&gt;). &lt;br&gt;Tiene por objeto apoyar el trabajo cient&amp;#237;fico y programas de becas, &lt;br&gt;con el fin de promover la comprensi&amp;#243;n del papel de las publicaciones &lt;br&gt;y su impacto en la investigaci&amp;#243;n y la ense&amp;#241;anza.&lt;p&gt;Nota de prensa (doc):&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.publishingresearch.net/documents/PRCPressReleaseAccessImportanceDec2010.doc"&gt;http://www.publishingresearch.net/documents/PRCPressReleaseAccessImpor&lt;br&gt;tanceDec2010.doc&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5962956342495363561?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5962956342495363561/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5962956342495363561' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5962956342495363561'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5962956342495363561'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/12/estudio-de-prc-sobre-acceso-artus.html' title='Estudio de PRC sobre acceso a art=?US-ASCII?Q?=ED?=culos_de revistas (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7330591299920943917</id><published>2010-11-23T13:19:00.001+01:00</published><updated>2010-11-23T13:19:09.854+01:00</updated><title type='text'>Denominador en el cálculo del factor de  impacto de Garfield (CBAmat Ingenio-UPV)</title><content type='html'>&amp;#191;Alguien dispone de una definici&amp;#243;n autorizada de &amp;quot;Citable &amp;#237;tems&amp;quot;? En&lt;br&gt;el tercer trimestre de 2008, ISI incorpor&amp;#243; los &amp;quot;Proceedings indexes&amp;quot;&lt;br&gt;en el WOS&lt;br&gt;(&lt;a href="http://www.cindoc.csic.es/cybermetrics/articles/v13i1p4.html"&gt;http://www.cindoc.csic.es/cybermetrics/articles/v13i1p4.html&lt;/a&gt;) y es&lt;br&gt;posible que en esa misma fecha apareciera el tipo documental ISI&lt;br&gt;&amp;quot;proceeding paper&amp;quot;. Hasta esa fecha, se consideraban &amp;quot;items citables&amp;quot;&lt;br&gt;s&amp;#243;lo los art&amp;#237;culos, las cartas, las notas y las revisiones&lt;br&gt;(&lt;a href="http://dx.doi.org/10.1007/BF02018475"&gt;http://dx.doi.org/10.1007/BF02018475&lt;/a&gt;) y exist&amp;#237;a consenso sobre el&lt;br&gt;c&amp;#225;lculo. Ultimamente, algunos nos hemos desayunado con la noticia de&lt;br&gt;que:&lt;p&gt;&amp;quot;The items counted in the denominator of the impact factor&lt;br&gt;are identifiable in the Web of Science database by having&lt;br&gt;the index field document type set as &amp;quot;Article,&amp;quot; &amp;quot;Review,&amp;quot;&lt;br&gt;or &amp;quot;Proceedings Paper&amp;quot; (a specialized subset of the&lt;br&gt;article document type). These document types identify the&lt;br&gt;scholarly contribution of the journal to the literature and&lt;br&gt;are counted as &amp;quot;citable items&amp;quot; in the denominator of the impact&lt;br&gt;factor.&amp;quot;&lt;br&gt;(&lt;a href="http://dx.doi.org/10.1001/jama.2009.1301"&gt;http://dx.doi.org/10.1001/jama.2009.1301&lt;/a&gt;)&lt;p&gt;En realidad, lo que m&amp;#225;s importa es determinar qu&amp;#233; se debe entender por&lt;br&gt;&amp;quot;documentos citables&amp;quot; a efectos de producci&amp;#243;n de un determinado grupo.&lt;br&gt;Con las implicaciones consiguientes en el dise&amp;#241;o de indicadores.&lt;br&gt;Gracias por vuestra ayuda&lt;p&gt;Carlos Benito Amat&lt;br&gt;INGENIO [CSIC-UPV], Institute of Innovation and Knowledge Management&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7330591299920943917?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7330591299920943917/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7330591299920943917' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7330591299920943917'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7330591299920943917'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/11/denominador-en-el-calculo-del-factor-de.html' title='Denominador en el cálculo del factor de  impacto de Garfield (CBAmat Ingenio-UPV)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2613451387554634150</id><published>2010-11-12T14:09:00.001+01:00</published><updated>2010-11-12T14:09:39.215+01:00</updated><title type='text'>Unesco science report 2010 (TBaiget)</title><content type='html'>Bajarse el informe completo (&amp;#161;ojo!: 542 pp, 22 MB)&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.unesco.org/science/psd/publications/usr_2010.pdf"&gt;http://www.unesco.org/science/psd/publications/usr_2010.pdf&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Executive summary (32 pp, 940 MB)&lt;br&gt;&lt;a href="http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001898/189883E.pdf"&gt;http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001898/189883E.pdf&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Nota de prensa:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.unesco.org/new/en/media-services/single-view/news/research_and_development_usa_europe_and_japan_increasingly_challenged_by_emerging_countries_says_a_unesco_report/"&gt;http://www.unesco.org/new/en/media-services/single-&lt;br&gt;view/news/research_and_development_usa_europe_and_japan_increasingly_c&lt;br&gt;hallenged_by_emerging_countries_says_a_unesco_report/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Salud2,&lt;br&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;Research and development: USA, Europe and Japan increasingly &lt;br&gt;challenged by emerging countries, says a UNESCO report&lt;br&gt;While the USA, Europe and Japan may still be leading the global &lt;br&gt;research and development (R&amp;amp;D) effort, they are increasingly being &lt;br&gt;challenged by emerging countries, especially China. This is one of &lt;br&gt;the findings of the 2010 UNESCO Science Report, launched at the &lt;br&gt;Organization&amp;#39;s headquarters on 10 November, World Science Day.&lt;br&gt;The UNESCO Science Report depicts a rapidly changing landscape. While &lt;br&gt;investment in R&amp;amp;D is growing globally (in volume)*, emerging &lt;br&gt;countries are clearly gaining strength in science and technology. &lt;br&gt;This can be seen especially in terms of Asia&amp;#39;s share of gross &lt;br&gt;domestic expenditure on research and development (GERD). &lt;br&gt;....&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2613451387554634150?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2613451387554634150/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2613451387554634150' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2613451387554634150'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2613451387554634150'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/11/unesco-science-report-2010-tbaiget.html' title='Unesco science report 2010 (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-596616215252176273</id><published>2010-11-04T19:35:00.000+01:00</published><updated>2010-11-04T20:15:20.985+01:00</updated><title type='text'>Thomson Reuters lanzará Book Citation Index 2011 (TBaiget 26 oct)</title><content type='html'>En la pasada Feria del Libro de Frankfurt, Thomson Reuters anunci&amp;#243; su&lt;br&gt;Book Citation Index (BCI), que se a&amp;#241;adir&amp;#225; a su colecci&amp;#243;n de &amp;#237;ndices de&lt;br&gt;citas Science Citation Index, Social SCI y Arts &amp;amp; Humanities Citation&lt;br&gt;Index, as&amp;#237; como los menos conocidos Conference Proceedings (divididos&lt;br&gt;en ciencias y en humanidades-sociales).&lt;p&gt;En su lanzamiento, en mayo de 2011, contar&amp;#225; con 25.000 libros (45% en&lt;br&gt;ciencias desde 2005, y 55% en sociales y humanidades desde 2003) con&lt;br&gt;art&amp;#237;culos de investigaci&amp;#243;n original. No se incluyen libros de texto,&lt;br&gt;atlas, libros de referencia, manuales, gu&amp;#237;as de estudio, gu&amp;#237;as para&lt;br&gt;consumidores, libros de abstracts, etc.).&lt;p&gt;BCI se vender&amp;#225; tambi&amp;#233;n en 2 bases de datos separadas, la de ciencias y&lt;br&gt;la de humanidades y sociales. &amp;#201;sta &amp;#250;ltima es la que ha suscitado m&amp;#225;s&lt;br&gt;inter&amp;#233;s, pues en esas &amp;#225;reas los libros son m&amp;#225;s importantes. Se podr&amp;#225;n&lt;br&gt;hacer b&amp;#250;squedas simult&amp;#225;neas o federadas en todos los &amp;#237;ndices.&lt;p&gt;Las citas de libros no se integrar&amp;#225;n en los JCR.&lt;p&gt;Informaci&amp;#243;n obtenida de una entrevista a James Testa, responsable&lt;br&gt;editorial de Thomson Reuters:&lt;br&gt;&lt;a href="http://newsbreaks.infotoday.com/NewsBreaks/Thomson-Reuters-Announces-Book-Citation-IndexScheduled-for-Release-in-Q--70969.asp"&gt;http://newsbreaks.infotoday.com/NewsBreaks/Thomson-Reuters-Announces-B&lt;br&gt;ook-Citation-IndexScheduled-for-Release-in-Q--70969.asp&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-596616215252176273?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/596616215252176273/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=596616215252176273' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/596616215252176273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/596616215252176273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/11/thomson-reuters-lanzara-book-citation.html' title='Thomson Reuters lanzará Book Citation Index 2011 (TBaiget 26 oct)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2867614589477345308</id><published>2010-10-25T21:13:00.001+02:00</published><updated>2010-10-25T21:15:48.566+02:00</updated><title type='text'>Asunto: [OS-REPOSITORIOS] De la burbuja financiera a la burbuja científica (NRobinson 25 oct.)</title><content type='html'>el  objeto de este mensaje es informarles de la reciente publicación “Rankings ISI de las Universidades Españolas según Campos Científicos” en la siguiente página web: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.rankinguniversidades.es&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este ranking se diferencia de otros en cuatro aspectos fundamentales:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se organiza por campos científicos (12) y no por grandes ramas de conocimiento que diluyen los distintos perfiles de investigación que exhiben las universidades, de manera que pueda captarse mejor en qué especialidades son más activas e influyentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Propone un método de ordenación que sintetiza 6 indicadores bibliométricos de producción e impacto que miden los aspectos cualitativos y cuantitativos de la producción científica de las universidades españolas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Emplea como fuente de información las bases de datos de Thomson-Reuters (antiguo ISI) Web of Science y Journal Citation Reports. Dichos productos son una selección de las mejores revistas a nivel mundial y referencia básica de las agencias de evaluación nacionales como CNEAI y ANECA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se utilizan series temporales amplias: un período de diez años (2000-2009) y un período de cinco años (2005-2009). Se intenta con ello dotar de estabilidad a los resultados y de detectar posibles cambios en la actividad científica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En definitiva, el objetivo principal de estos rankings es descubrir las fortalezas y debilidades del sistema universitario español de investigación en diferentes ámbitos del conocimiento. Por ello “Rankings ISI de las Universidades Españolas según Campos Científicos” es un producto de interés para los responsables de la política científica y gestores de la investigación vinculados al mundo universitario. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Metodológicamente se utilizan 6 indicadores bibliométricos consolidados y de amplio uso en la evaluación de la actividad científica: Nº Documentos, Nº Citas, H-Index, % Documentos en 1Q, Promedio de Citas y % Documentos Altamente Citados. Estas medidas una vez normalizadas quedan sintetizadas en dos indicadores que representan dos dimensiones: una cuantitativa (volumen) y otra cualitativa (impacto). Asimismo a partir de dichas dimensiones se obtiene el IFQ2A-Index (Institucional Qualitative-Quantitative Analysis Index) por el que finalmente se ordenan las universidades en cada uno de los 12 campos.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como fuentes de información se han seleccionado las bases de datos de Thomson-Reuters (antiguo ISI) Web of Science (Science Citation Index, Social Science Citation Index y Arts &amp; Humanities Citation Index) y Journal Citation Reports (JCR). En estos productos se indexa la bibliografía científica de mayor difusión y visibilidad internacional ya que el riguroso proceso de selección de revistas de Thomson, junto a la posibilidad de conocer el impacto a partir del recuento de las citas, han transformado a estas fuentes en herramientas imprescindibles para la evaluación de la ciencia deviniendo sus indicadores bibliométricos en estándares de referencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este ranking nace como fruto de la colaboración de los miembros de dos grupos de investigación “Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica - EC3”  de las Universidades de Granada y Navarra (Daniel Torres Salinas y Emilio Delgado López-Cózar) y "Soft Computing and Intelligent Information Systems - SCI2S”  de la Universidad de Granada (Francisco Herrera y José García Moreno Torres).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2867614589477345308?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2867614589477345308/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2867614589477345308' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2867614589477345308'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2867614589477345308'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/asunto-os-repositorios-de-la-burbuja.html' title='Asunto: [OS-REPOSITORIOS] De la burbuja financiera a la burbuja científica (NRobinson 25 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-986176777741778219</id><published>2010-10-25T21:09:00.000+02:00</published><updated>2010-10-25T21:10:20.675+02:00</updated><title type='text'>[Fwd: [OS-REPOSITORIOS] De la burbuja financiera a la burbuja científica] (TBaiget 19 oct.)</title><content type='html'>Asunto: [OS-REPOSITORIOS] De la burbuja financiera a la burbuja científica&lt;br /&gt;De:     Alicia López Medina &lt;alopezm@PAS.UNED.ES&gt;&lt;br /&gt;Fecha:  Mar, 19 de Octubre de 2010, 10:46 am&lt;br /&gt;Para:   OS-REPOSITORIOS@LISTSERV.REDIRIS.ES&lt;br /&gt;--------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Queridos compañeros,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os mando este post del blog de Juan José Ibáñez, "Un universo invisible&lt;br /&gt;bajo nuestros pies". La comparación de la perversión del actual sistema&lt;br /&gt;de publicación científica con la burbuja financiera me ha parecido&lt;br /&gt;interesante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2010/08/28/136537&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-986176777741778219?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/986176777741778219/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=986176777741778219' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/986176777741778219'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/986176777741778219'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/fwd-os-repositorios-de-la-burbuja.html' title='[Fwd: [OS-REPOSITORIOS] De la burbuja financiera a la burbuja científica] (TBaiget 19 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3009389989893223711</id><published>2010-10-25T21:07:00.001+02:00</published><updated>2010-10-25T21:08:28.031+02:00</updated><title type='text'>IN-RECS e IN-RECJ: índices de impacto 2009 (A Cabezas 18 oct.)</title><content type='html'>IN-RECS e IN-RECJ: índices de impacto 2009&lt;br /&gt;Estimados colegas,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como es ya habitual en este mes de octubre, queremos anunciaros desde EC3 (Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica) la actualización de IN-RECS (Índice de Impacto de Revistas Españolas de Ciencias Sociales) e IN-RECJ (Índice de Impacto de Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas) con la publicación de los índices de impacto de 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el conjunto de la base de datos de ciencias sociales, son ya 780 las revistas que cuentan con índice de impacto calculado, y 159 las revistas fuente. Son más de 200.000 registros los que contiene el índice de citas para las disciplinas de Antropología, Biblioteconomía y Documentación, Ciencia política y de la administración, Comunicación, Economía, Educación, Geografía, Psicología, Sociología y Urbanismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En Ciencias Jurídicas son 341 las revistas que cuentan con índice de impacto calculado, totalizando más de 67.000 registros procesados en las disciplinas de Derecho Administrativo, Civil y Mercantil, Constitucional, Eclesiástico, Filosofía del Derecho, Financiero y Tributario, Internacional Público y Privado, Penal y Procesal, Romano e Historia del Derecho, Trabajo y Multidisciplinar. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podéis consultar los listados de revistas incluidas y las principales estadísticas para INRECS e INRECJ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para cada disciplina se pueden consultar los diferentes indicadores por revistas, instituciones e investigadores. Mediante la pestaña Autores se visualizan los investigadores más citados de cada disciplina, mientras que a través de la opción Buscar se puede observar el perfil bibliométrico de cualquier autor que haya producido documentos recogidos en las revistas fuente para el periodo que abarcan los índices de citas (desde 1996 para las Ciencias Sociales, y desde 2001 para el Derecho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al igual que en la anterior edición lo que ahora se publica es una versión BETA, a fin de subsanar posibles errores o incidencias en los indicadores, por lo que será en unas semanas cuando se hará pública la versión definitiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Finalmente os recordamos que esta actualización es muy esperada por los profesores universitarios en las disciplinas de ciencias sociales y jurídicas, ya que la publicación en las revistas cubiertas por los índices INRECS e INRECJ es valorada por los organismos de política científica en las convocatorias de acreditación y promoción del personal investigador. Por ello rogamos especialmente la máxima difusión entre el personal investigador de las universidades españolas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un cordial saludo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Emilio Delgado edelgado@ugr.es&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Álvaro Cabezas acabezasclavijo@gmail.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sobre EC3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El grupo de investigación EC3 – Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica de la Universidad de Granada lleva varios años proporcionando herramientas documentales que contribuyen a la visibilidad y mejora de la ciencia española. Elaboramos índices de impacto en ciencias sociales y jurídicas, desarrollamos software para evaluar instituciones e investigadores, vigilamos el entorno tecnológico, y asesoramos a las revistas científicas españolas para ayudarles a aumentar su calidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puedes leer nuestras últimas publicaciones en la web del grupo, y seguir nuestra actividad en el blog ec3noticias, en Facebook, y a través de la etiqueta #ec3 en twitter. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;WEB: http://ec3.ugr.es/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BLOG:  http://ec3noticias.blogspot.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FB:http://www.facebook.com/home.php?filter=lf#!/pages/EC3-Evaluacion-de-la-Ciencia-y-de-la-Comunicacion-Cientifica/149959235018284 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TW: http://twitter.com/#search/%23ec3&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3009389989893223711?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3009389989893223711/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3009389989893223711' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3009389989893223711'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3009389989893223711'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/in-recs-e-in-recj-indices-de-impacto.html' title='IN-RECS e IN-RECJ: índices de impacto 2009 (A Cabezas 18 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3904367149283951216</id><published>2010-10-25T21:03:00.000+02:00</published><updated>2010-10-25T21:06:16.664+02:00</updated><title type='text'>2a Edición del Informe Mundial SIR 2010 (BGonzalez 14 oct.)</title><content type='html'>Estimados colegas,&lt;br /&gt;Os envío la Nota de Lanzamiento del Informe Mundial SIR 2010 del grupo SCImago. En su segunda edición, este Ranking de Instituciones de Investigación incluye 4 indicadores que miden el desempeño investigador de 2.833 instituciones de todo el mundo. El informe se puede descargar en:&lt;br /&gt;http://www.scimagoir.com/pdf/sir_2010_world_report.pdf&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Borja González Pereira&lt;br /&gt;Grupo SCImago&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INFORME MUNDIAL SIR 2010. RANKING DE INSTITUCIONES DE INVESTIGACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Segunda edición del ranking, con 2.833 Instituciones de Investigación con producción científica en el año 2008.&lt;br /&gt;- Analiza el tamaño, la colaboración internacional y la calidad de la investigación en las instituciones.&lt;br /&gt;- Herramienta de evaluación de la investigación para responsables de política científica y gestores de recursos de investigación.&lt;br /&gt;- Desarrollado por el Grupo de Investigación SCImago&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Madrid, 13 de octubre de 2010. El Grupo de Investigación SCImago publica hoy la segunda edición del Informe Mundial SIR 2010, el Ranking de Instituciones de Investigación de mayor cobertura mundial donde se analizan los resultados de investigación de 2.833 Instituciones de Investigación de todo el mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La edición de este año introduce nuevas características de análisis. Las instituciones incluidas han sido etiquetadas conforme a su Excelencia Investigadora en 3 niveles diferentes según el impacto a nivel mundial de su producción científica. Además se ha incluido la posición a escala mundial, regional y nacional que ocupan las instituciones por producción científica --en número de documentos científicos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Basándose íntegramente en la dimensión investigadora de las instituciones, el Informe Mundial SIR 2010 combina cuatro indicadores que revelan los niveles de productividad científica, cantidad de conocimiento científico generado  y visibilidad internacional de las instituciones. Para facilitar la adecuación del informe a las diferentes necesidades de evaluación de los diferentes usuarios, el ranking agrupa a las instituciones por países, regiones del mundo y sectores institucionales compuestos por universidades, agencias nacionales de investigación, hospitales, empresas y otros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Los indicadores que se muestran en el informe son: &lt;br /&gt;- Producción Científica o número de artículos publicados por las instituciones, &lt;br /&gt;- Colaboración Internacional medida como el ratio de artículos que publica una institución en colaboración con instituciones de otros países, &lt;br /&gt;- Impacto Normalizado, medido como la ratio entre la citación que recibe una institución y la citación media mundial para documentos del mismo campo científico, el mismo tipo y las misma fecha (según el procedimiento del Instituto Karolinska) y por último &lt;br /&gt;- Porcentaje de Publicaciones en el 25% de las Mejores Revistas del Mundo, ordenadas utilizando el indicador de importancia científica de las revistas SJR desarrollado por el Grupo SCImago.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"En esta nueva edición del SIR hemos centrado nuestros esfuerzos en alcanzar una gran precisión en la depuración de las afiliaciones de los autores" ha apuntado Félix de Moya, investigador líder del Grupo SCImago. "El objetivo ha sido asegurar que los indicadores reflejan adecuadamente los resultados de investigación alcanzados por las instituciones."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mediante el apuntado riguroso proceso de identificación y desambiguación, el informe reúne aquellas que publicaron más de 100 artículos en revistas científicas en 2008 y analiza su producción durante el periodo 2004-2008 en la mayor base de datos científica del mundo, Scopus del gigante Elsevier. El volumen de producción analizada constituye algo más del 80% de la producción científica mundial en dicho periodo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para Félix de Moya "El presente informe constituye un recurso de primer nivel, robusto y riguroso, y de enfoque global para la realización de análisis comparados de las estructuras institucionales de la ciencia en el mundo"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Está prevista la publicación de Cuatro Rankings Temáticos adicionales, correspondientes a las áreas de Ciencias de la Vida, Ciencias de la Salud, Ciencias Físicas y Ciencias Sociales y Humanidades ayudarán a analizar las fortalezas de sectores específicos de las instituciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El informe está disponibles para su descarga en la web Ranking de Instituciones SCImago (en inglés) donde también encontrará más información: http://www.scimagoir.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ACERCA DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN SCIMAGO&lt;br /&gt;SCImago es un grupo de investigación dedicado a la Evaluación de la Ciencia mediante análisis, representación y evaluación de la información contenida en bases de datos. Los miembros del grupo SCImago pertenecen al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y a las Universidades de Granada, Alcalá de Henares y Carlos III de Madrid, Extremadura, Oporto (Portugal), Universidad Nacional de la Plata (Argentina) y Pontifica Universidad Católica de Valparaiso (Chile).&lt;br /&gt;El grupo SCImago participa en el desarrollo de varias herramientas de análisis de información científica. Las más destacables son el portal de evaluación de revistas SCImago Journal and Country Rank (http://www.scimagojr.com) que incluye el indicador de prestigio científico de revistas SJR o el proyecto SCImago Insititutions Rankings (http://www.scimagoir.com) para el análisis del desempeño investigador de Universidades y otras Instituciones de Investigación en todo el mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ACERCA DEL PROYECTO SIR&lt;br /&gt;El proyecto SCImago Institutions Rankings es un entorno de evaluación de la actividad investigadora llevada a cabo en universidades y otras instituciones de investigación de todo el mundo. El proyecto está siendo desarrollado por el grupo SCImago sobre la base de datos científica Scopus de Elsevier fruto de un acuerdo de colaboración entre ambas entidades.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3904367149283951216?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3904367149283951216/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3904367149283951216' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3904367149283951216'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3904367149283951216'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/2a-edicion-del-informe-mundial-sir-2010.html' title='2a Edición del Informe Mundial SIR 2010 (BGonzalez 14 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-911682025018230771</id><published>2010-10-25T21:01:00.000+02:00</published><updated>2010-10-25T21:03:28.872+02:00</updated><title type='text'>Recursos humanos en Ciencia y Tecnología (AFernandez 4 oct.)</title><content type='html'>El INE ha publicado hoy los resultados de la Encuesta sobre Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología para el año 2009.&lt;br /&gt;Esta operación estadística declara tener como objeto “cuantificar el nivel de investigación de los doctores en España, la actividad profesional que desarrollan y la movilidad nacional e internacional de los mismos”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se trata de la segunda edición, ya que se realizó una primera edición con fecha de referencia 2006.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí van dos datos de la edición 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-    Los dos motivos más citados por los que se decidieron a trabajar como investigadores fueron: Es un “trabajo creativo e innovador” (74,19 %) y “el mero interés por la investigación y el conocimiento” (68,57 %) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El 96,1% de los doctores estaba empleado a 31 de diciembre de 2009. Seis de cada 10 estaba trabajando en actividades de investigación&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podéis consultarla en: http://www.ine.es/inebmenu/mnu_imasd.htm&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-911682025018230771?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/911682025018230771/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=911682025018230771' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/911682025018230771'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/911682025018230771'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/recursos-humanos-en-ciencia-y.html' title='Recursos humanos en Ciencia y Tecnología (AFernandez 4 oct.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-9075772438898223799</id><published>2010-10-25T21:00:00.001+02:00</published><updated>2010-10-25T21:00:56.994+02:00</updated><title type='text'>Una actitud irresponsable (I Aguillo 27 sept.)</title><content type='html'>Desde que en 2003 apareciera el primer ranking de universidades de &lt;br /&gt;ámbito auténticamente global, el Academic Ranking of World Universities &lt;br /&gt;(ARWU) de la Universidad Jiao Tong de Shanghai, los rankings se han &lt;br /&gt;convertido un tema de frecuente y a veces áspero debate. El impacto de &lt;br /&gt;esta publicación fue inmediato y de profundas consecuencias, remodelando &lt;br /&gt;sistemas académicos completos incluso en los países europeos (Francia es &lt;br /&gt;un caso paradigmático). A pesar de este indudable efecto, los críticos &lt;br /&gt;señalaban la simplicidad de la herramienta, sus limitaciones a la hora &lt;br /&gt;de reflejar las misiones no relacionadas con la investigación, la &lt;br /&gt;comparación entre diferentes tipos de universidades y en fin los &lt;br /&gt;pequeños y grandes errores en la recolección de datos.&lt;br /&gt;La críticas mas feroces provienen no solo de las universidades en &lt;br /&gt;posiciones retrasadas o de los que se oponen a cualquier tipo de &lt;br /&gt;evaluación sino de un pequeño grupo de expertos en educación superior &lt;br /&gt;que llevaban varios años ejerciendo un monopolio en la disciplina a base &lt;br /&gt;de de publicar generalidades teóricas, algunas evidencias anecdóticas, &lt;br /&gt;describir escenarios incompletos con muestras muy pequeñas (casi siempre &lt;br /&gt;en EEUU o Reino Unido) y cuyos trabajos habían tenido un impacto escaso &lt;br /&gt;o nulo.&lt;br /&gt;Ahora sin embargo estos autores promueven estrategias alternativas. Por &lt;br /&gt;un lado piden una moratoria en la publicación de rankings, tiempo que &lt;br /&gt;emplearían en reconstruir sus lobbies, y por otro exigen transparencia y &lt;br /&gt;libre acceso a los datos sobre los que otros han construido rankings. Es &lt;br /&gt;tremenda desfachatez criticar la labor de otros y reclamar al tiempo el &lt;br /&gt;fruto de su esfuerzo para beneficio propio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://globalhighered.wordpress.com/2010/09/21/governing-world-university-rankers-an-agenda-for-much-needed-reform/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero quizá la final tengan algo de razón. Uno de los actores principales &lt;br /&gt;en la publicación de rankings es la revista inglesa Times Higher &lt;br /&gt;Education, que desde 2004 viene editando una clasificación tan popular &lt;br /&gt;como la de los chinos (ARWU). Hasta 2009 la parte técnica de recolección &lt;br /&gt;de datos y elaboración del ranking estaba subcontratada a la empresa QS &lt;br /&gt;que obtenía pingües beneficios tanto del contrato con THE como de la &lt;br /&gt;explotación de los datos. En las últimas ediciones los sesgos de este &lt;br /&gt;ranking empezaron a ser clamorosos, no solo porque al parecer las &lt;br /&gt;mejores universidades estaban concentradas en los países de la &lt;br /&gt;Commonwealth británica, sino porque había cierta correlación entre las &lt;br /&gt;posiciones de algunas de las universidades y que estas contrataran &lt;br /&gt;publicidad en las páginas web de QS.&lt;br /&gt;Con mucho bombo y platillo y con evidente amargura entre las partes, THE &lt;br /&gt;rompió el contrato con QS y lo traspasó, a través de la filial Evidence, &lt;br /&gt;a Thomson, la famosa productora de las bases de datos de citas del ISI. &lt;br /&gt;En un largo proceso muy publicitado, THE inició una serie de consultas &lt;br /&gt;con expertos, pidió colaboración a los interesados, y prometió un &lt;br /&gt;ejercicio de elaboración de un nuevo ranking más riguroso, trasparente y &lt;br /&gt;con un mayor volumen de información sobre los que basar los resultados &lt;br /&gt;finales.&lt;br /&gt;A mediados de Septiembre miles de medios en todo el mundo anuncian la &lt;br /&gt;disponibilidad del Top 200 de las universidades del mundo según THE (si &lt;br /&gt;se quieren conocer las 400 primeras hay que pagar una aplicación para &lt;br /&gt;iPhone que cuesta unos 20 dólares). Apenas unos días después comienzan a &lt;br /&gt;aparecer las primeras críticas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://rankingwatch.blogspot.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al parecer faltan universidades importantes en las primeras posiciones &lt;br /&gt;(Oslo, Texas, algunas taiwanesas o israelíes entre otras). Rompiendo la &lt;br /&gt;prometida trasparencia, THE no posiciona universidades que no han &lt;br /&gt;proporcionado datos y lo que es más grave no indica cuales son. El &lt;br /&gt;usuario final desconoce este hecho y solo tiene un ranking incompleto. &lt;br /&gt;Poco después algunos rectores informan que no han recibido las &lt;br /&gt;peticiones mientras que otros rechazan suministrar datos muy prolijos &lt;br /&gt;que les requerirían tiempo y dinero sin contrapartida por parte de una &lt;br /&gt;compañía con fines de lucro.&lt;br /&gt;Unos días después un examen cuidadoso de los resultados revela que al &lt;br /&gt;menos uno de los indicadores, el de las citas, ofrece posiciones cuando &lt;br /&gt;menos sorprendentes. La universidad egipcia de Alejandría se convierte &lt;br /&gt;según este criterio en la cuarta del mundo. Un científico de dicha &lt;br /&gt;universidad con ciertas prácticas poco éticas de publicación y auto-cita &lt;br /&gt;parece el responsable directo de este fiasco. En realidad se trata de un &lt;br /&gt;problema científico mas serio pues se ha utilizado un indicador &lt;br /&gt;bibliométrico (el “crown indicator” desarrollado por el equipo CWTS de &lt;br /&gt;la Universidad de Leiden) de manera inadecuada, que trastoca seriamente &lt;br /&gt;toda la secuencia de universidades.&lt;br /&gt;A pesar de que los resultados son insostenibles, THE no ha publicado &lt;br /&gt;ningún tipo de aclaración, no plantea la retirada de su ranking, que &lt;br /&gt;debiera realizarse de forma inmediata, y sigue vendiendo un producto &lt;br /&gt;completamente inútil.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-9075772438898223799?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/9075772438898223799/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=9075772438898223799' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/9075772438898223799'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/9075772438898223799'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/una-actitud-irresponsable-i-aguillo-27.html' title='Una actitud irresponsable (I Aguillo 27 sept.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6790410185848159996</id><published>2010-10-25T20:56:00.001+02:00</published><updated>2010-10-25T20:59:53.736+02:00</updated><title type='text'>Artículo de Juan Aréchaga en El país  (J Arechaga 15 sept.)</title><content type='html'>Perdón, la lista no admite pdfs.&lt;br /&gt;Artículo publicado en EL PAÍS:&lt;br /&gt;http://www.elpais.com/articulo/sociedad/importan/solo/nos/citan/quienes/hacen/elpepusoc/20100906elpepusoc_10/Tes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Juan Aréchaga Martínez&lt;br /&gt;Catedrático de Biología Celular&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6790410185848159996?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6790410185848159996/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6790410185848159996' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6790410185848159996'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6790410185848159996'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/articulo-de-juan-arechaga-en-el-pais-j.html' title='Artículo de Juan Aréchaga en El país  (J Arechaga 15 sept.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-659432411413747537</id><published>2010-10-25T20:54:00.000+02:00</published><updated>2010-10-25T20:55:35.387+02:00</updated><title type='text'>Text-mining, Analysis, and Visualization (Antonio Perianes 15 sept.)</title><content type='html'>1st Global TechMining Conference&lt;br /&gt;"Text-mining, Analysis, and Visualization"&lt;br /&gt;13-14 September, 2011&lt;br /&gt;Atlanta, Georgia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In conjunction with the 2011 Atlanta Conference on Science and &lt;br /&gt;Innovation Policy, VPInstitute along with Georgia Tech's Program in &lt;br /&gt;Science, Technology and Innovation (STIP) and Technology Policy &lt;br /&gt;Assessment Center (TPAC), will sponsor the 1st Global TechMining &lt;br /&gt;Conference. The goal of this conference is to advance the application &lt;br /&gt;of textual information to research occurring in multiple fields.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tech mining" tools include bibliometric and text mining software &lt;br /&gt;(e.g., VantagePoint) as well as other visualization applications. &lt;br /&gt;Topics will cover case studies/research results, development of new &lt;br /&gt;indicators, and development of enhanced software tools (e.g., macros).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Within this context, the conference will address a family of themes, &lt;br /&gt;including: o Research profiling (or "landscaping") by researchers to &lt;br /&gt;identify best opportunities, findings in adjacent fields, and &lt;br /&gt;Literature-Based Discovery&lt;br /&gt;o R&amp;D assessment (program evaluation and such)&lt;br /&gt;o Sense-making in the Science, Technology &amp; Innovation domain (i.e., &lt;br /&gt;public policy analyses)&lt;br /&gt;o Intelligence gathering to support decision-making in the private &lt;br /&gt;sector (e.g., Management of Technology)&lt;br /&gt;o Best practices in VantagePoint software-based text-mining, analysis, &lt;br /&gt;and visualization&lt;br /&gt;  This conference is intended for researchers and students across &lt;br /&gt;multiple fields, especially: " Scientometrics&lt;br /&gt;" Public Policy " Management of Technology&lt;br /&gt;" Information Science&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;For the latest information, and to indicate your interests (e.g., &lt;br /&gt;presenting), please subscribe to our mailing list by visiting the &lt;br /&gt;conference website at www.gtmconference.org.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-659432411413747537?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/659432411413747537/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=659432411413747537' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/659432411413747537'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/659432411413747537'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/text-mining-analysis-and-visualization.html' title='Text-mining, Analysis, and Visualization (Antonio Perianes 15 sept.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-316858085797186717</id><published>2010-10-25T20:53:00.000+02:00</published><updated>2010-10-25T20:54:39.921+02:00</updated><title type='text'>Actas del STI 2010 (I Aguillo 15 sept.)</title><content type='html'>El libro de resúmenes de las comunicaciones presentadas al Congreso:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eleventh International Conference on Science and Technology Indicators&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;está disponible gratuitamente en:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.cwts.nl/pdf/BookofAbstracts2010_version_15072010.pdf&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Congreso se celebró la semana pasada y fue muy interesante. Sirvió de &lt;br /&gt;despedida al Prof. Van Raan que se jubila del CWTS y cuyas aportaciones &lt;br /&gt;a la bibliometría han sido reconocidas por la reina de Holanda con el &lt;br /&gt;nombramiento de caballero (!!).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vuestro turno&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-316858085797186717?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/316858085797186717/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=316858085797186717' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/316858085797186717'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/316858085797186717'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/actas-del-sti-2010-i-aguillo-15-sept.html' title='Actas del STI 2010 (I Aguillo 15 sept.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-6261366941126536952</id><published>2010-10-25T20:50:00.002+02:00</published><updated>2010-10-25T20:52:18.159+02:00</updated><title type='text'>Conferencias de Harnad sobre metrica y repositorios (TBaiget 8 sept.)</title><content type='html'>Este mes de septiembre Stevan Harnad, de la School of Electronics and Computer Science (ECS) de la University of Southampton, uno de los pioneros del acceso abierto (OA), presenta informes sobre métricas para evaluar el impacto de los artículos de investigación revisados por pares, en tres conferencias en Europa.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Copenhage&lt;br /&gt;El 3 de septiembre intervino en una sesión pública con responsables políticos de la universidad y de consejos de financiación de Copenhague, Dinamarca, hablando de "Mandating (green) open access to maximize the usage and impact of Danish research". Harnad presentó los resultados del conocido informe Houghton según el cual si toda la investigación danesa se auto-archivara, Dinamarca se ahorraría más de doscientos millones de coronas, con una relación coste / beneficio de más de 10 a 1. También demostró que el OA aumenta el uso de la investigación y el impacto en 25-250 por ciento.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Leiden&lt;br /&gt;El viernes (10 de septiembre) habla de "Open research metrics and the open access advantage" en la Universiteit Leiden, Holanda. Harnad dice que la llegada del OA trae consigo la de la métrica de la investigación en abierto.&lt;br /&gt;Presentará datos sobre la ventaja en citas con el acceso abierto, y ofrecerá recomendaciones metodológicas para la validación de las métricas.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;"La cienciometría también incluirá la semiometría (semiometrics), derivada de la minería de datos de los textos completos, y la cronometría realizará el seguimiento, analizará y proyectará las métricas a través del tiempo", dice. "Las métricas actuales también tendrán que ser utilizadas como incentivo para inducir a los investigadores a proporcionar los contenidos en acceso abierto que todavía faltan".&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Bruselas&lt;br /&gt;La semana que viene (13-14 de septiembre), en el seminario euroCRIS (Current Research Information Systems) en Bruselas, Harnad también hablará sobre el análisis del impacto de las investigaciones archivados en repositorios institucionales, un tema que se está convirtiendo cada vez en más importante.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Su presentación se titula "Institutional repositories for open access: mandates deposit policies" y en ella discute por qué si más del 90% de las revistas apoyan el auto-archivo inmediato por parte de sus autores, luego sólo un 20% de los autores deposita su artículo.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;"Tal y como demuestran los estudios realizados por Alma Swan y Bo-Christer Björk, aunque los investigadores universitarios conocen y valoran los beneficios del OA, lo mismo que conocen el "publicar o perecer", luego no proporcionan sus papers de manera espontánea; sólo lo hacen si existe un mandato de sus instituciones o de las agencias financiadoras", dijo Harnad. "Una década de evidencia ha demostrado que seguir esperando que el OA provenga espontáneamente por impulso de la gente es esperar en vano".&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Nota de prensa original:&lt;br /&gt;http://www.ecs.soton.ac.uk/about/news/3383&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-6261366941126536952?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/6261366941126536952/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=6261366941126536952' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6261366941126536952'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/6261366941126536952'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/10/conferencias-de-harnad-sobre-metrica-y.html' title='Conferencias de Harnad sobre metrica y repositorios (TBaiget 8 sept.)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8108373475964238773</id><published>2010-08-24T13:26:00.004+02:00</published><updated>2010-08-24T13:32:25.950+02:00</updated><title type='text'>El Dr. Lopez Piñero ya no esta entre nosotros (AntonioL Fernandez UPV)</title><content type='html'>Llego de vacaciones y me aturde la noticia del fallecimiento, el &lt;br /&gt;pasado 8 de agosto, del Dr. Jose Maria Lopez Piñero.&lt;br /&gt;Acerca de la calidad y el ingente trabajo que realizo; en el campo &lt;br /&gt;de la Historia de la Ciencia y de la Bibliometria no hace falta &lt;br /&gt;ninguna nota explicativa.  Por tanto pienso en hacerlo merecedor &lt;br /&gt;de un recuerdo en este foro. &lt;p&gt;&lt;br /&gt;Los que tuvimos la suerte de conocerlo y asistir a sus clases &lt;br /&gt;pudimos constatar su capacidad intelectual y su carisma, y eso &lt;br /&gt;añde un punto mayor de tristeza a su ausencia.&lt;p&gt;Saludos&lt;p&gt;Antonio L. Fern&amp;#225;ndez L&amp;#243;pez&lt;p&gt;DCADHA - UPV   &lt;br /&gt;&lt;p&gt;Nota: Lo que tiene estar absolutamente desconectado en &lt;br /&gt;vacaciones es que enterarte de lo que ha sucedido es un &lt;br /&gt;trabajo a&amp;#241;adido, as&amp;#237; que espero ahorrarle a alguien &lt;br /&gt;esa tarea en lo referente a esta triste &lt;br /&gt;noticia.   &lt;p&gt;[Nota mia: mis mas sentidas condolencias. Ha sido una gran perdida]&lt;br /&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;----------------------------------------------------&lt;br /&gt;Normas para el correcto uso del correo electr&amp;#243;nico:&lt;br /&gt;  &lt;a href="http://www.rediris.es/mail/estilo.html"&gt;http://www.rediris.es/mail/estilo.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;----------------------------------------------------&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8108373475964238773?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8108373475964238773/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8108373475964238773' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8108373475964238773'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8108373475964238773'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/08/el-dr-lopez-pius-asciiqf1ero-ya-no-esta.html' title='El Dr. Lopez Piñero ya no esta entre nosotros (AntonioL Fernandez UPV)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4658734521227318783</id><published>2010-08-21T14:53:00.003+02:00</published><updated>2010-08-21T14:58:06.665+02:00</updated><title type='text'>Si citas mas, te citan mas (TBaiget 16 agosto)</title><content type='html'>NatureNews, 13 de agosto de 2010&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2010/100813/full/&lt;br /&gt;news.2010.406.html"&gt;http://www.nature.com/news/2010/100813/&lt;br /&gt;full/news.2010.406.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Una forma f&amp;#225;cil de aumentar las citas de los art&amp;#237;culos &lt;br /&gt;Un an&amp;#225;lisis de m&amp;#225;s de 50.000 documentos de la revista Science&lt;br /&gt; sugiere que incluir m&amp;#225;s referencias sale a cuenta. &lt;br /&gt;Por Zo&amp;#235; Corbyn&lt;p&gt;Una larga lista de referencias al final de&lt;br /&gt; un trabajo de investigaci&amp;#243;n puede ser clave para asegurar que &lt;br /&gt;sea m&amp;#225;s citado, seg&amp;#250;n un an&amp;#225;lisis de 100 a&amp;#241;os de&lt;br /&gt; trabajos publicados en la revista Science. &lt;p&gt;La investigaci&amp;#243;n&lt;br /&gt; sugiere que los cient&amp;#237;ficos que referencian trabajos &lt;br /&gt;de sus colegas tienen m&amp;#225;s probabilidades de a su vez ver citado su &lt;br /&gt;propio trabajo. &amp;quot;Hay una gran relaci&amp;#243;n entre el n&amp;#250;mero &lt;br /&gt;de citas que recibe un documento y su n&amp;#250;mero de referencias&amp;quot;&lt;br /&gt;, dijo Gregory Webster, psic&amp;#243;logo de la University of Florida &lt;br /&gt;en Gainesville quien condujo la investigaci&amp;#243;n. &amp;quot;Si &lt;br /&gt;desea obtener m&amp;#225;s citas, la respuesta podr&amp;#237;a ser: &lt;br /&gt;citar a m&amp;#225;s personas.&amp;quot; &lt;p&gt;Aunque investigaciones &lt;br /&gt;anteriores ya hab&amp;#237;an &amp;quot;sugerido o mostrado&amp;quot; una &lt;br /&gt;relaci&amp;#243;n, Webster dice que su estudio es el primero en &lt;br /&gt;investigar el fen&amp;#243;meno de forma integral: ha mirado en &lt;br /&gt;diferentes revistas y un gran n&amp;#250;mero de art&amp;#237;culos &lt;br /&gt;en un plazo de tiempo largo. &lt;p&gt;Webster tambi&amp;#233;n ha encontrado &lt;br /&gt;el efecto, aunque en menor medida, en Journal of Consulting &lt;br /&gt;and Clinical Psychology y en Evolution and &lt;br /&gt;Human Behavior - las dos revistas muy importantes en sus respectivos &lt;br /&gt;campos. Los resultados sobre la segunda se publicaron el pasado a&amp;#241;o &lt;br /&gt;[1]. &lt;p&gt;Este estudio, al cual nos referimos en esta nota, fue presentado en &lt;br /&gt;la conferencia de la International Society for the Psychology of &lt;br /&gt;Science &amp;amp; Technology, en Berkeley, California, el 7 de agosto pasado. &lt;br /&gt;Utiliz&amp;#243; la base de datos Web of Science, de Thomson Reuters para &lt;br /&gt;obtener los datos de los 53.894 art&amp;#237;culos publicados en la revista &lt;br /&gt;Science entre 1901 y 2000. &lt;p&gt;Un gr&amp;#225;fico del n&amp;#250;mero de referencias que figuran en cada art&amp;#237;culo / &lt;br /&gt;con el n&amp;#250;mero de citas que recibi&amp;#243; a lo largo del tiempo revela que &lt;br /&gt;casi la mitad de las citas puede atribuirse a la cantidad de &lt;br /&gt;referencias que incluyen. Y --al contrario de lo que se podr&amp;#237;a &lt;br /&gt;esperar- el fen&amp;#243;meno no es impulsado por los art&amp;#237;culos de revisi&amp;#243;n, &lt;br /&gt;que como se sabe tienen muchas m&amp;#225;s referencias que los art&amp;#237;culos &lt;br /&gt;est&amp;#225;ndar. El estudio examin&amp;#243; tambi&amp;#233;n c&amp;#243;mo la relaci&amp;#243;n ha cambiado con &lt;br /&gt;el tiempo, encontrando que se hab&amp;#237;a ido acentuado m&amp;#225;s de tres veces &lt;br /&gt;durante el per&amp;#237;odo de 100 a&amp;#241;os estudiado. &amp;quot;Seg&amp;#250;n la mayor&amp;#237;a de &lt;br /&gt;indicadores se percibe un efecto muy grande&amp;quot;, dice Webster. &amp;quot;Hubo una &lt;br /&gt;peque&amp;#241;a diferencia con los art&amp;#237;culos de revisi&amp;#243;n, pero fue en &lt;br /&gt;direcci&amp;#243;n contraria. En promedio, los art&amp;#237;culos de revisi&amp;#243;n mostraron &lt;br /&gt;menos esta tendencia que los art&amp;#237;culos est&amp;#225;ndar&amp;quot;. &lt;p&gt;Webster - que ahora quiere ampliar el an&amp;#225;lisis para incluir &lt;br /&gt;documentos de Nature, as&amp;#237; como quiere entrevistar a los cient&amp;#237;ficos &lt;br /&gt;sobre su comportamiento - dice que a&amp;#250;n no hay pruebas suficientes &lt;br /&gt;para afirmar con certeza que la relaci&amp;#243;n es causal. Pero &amp;#233;l piensa &lt;br /&gt;que la psicolog&amp;#237;a de los cient&amp;#237;ficos es de comportarse en un &lt;br /&gt;casi &amp;quot;ojo por ojo&amp;quot; que aumenta su c&amp;#243;mputo de citas. Las relaciones &lt;br /&gt;basadas en el altruismo rec&amp;#237;proco puede florecer y desaparecer, pero &lt;br /&gt;con el tiempo los cient&amp;#237;ficos podr&amp;#237;an aprender a manejar este efecto, &lt;br /&gt;dice Webster. &amp;quot;Los cient&amp;#237;ficos est&amp;#225;n sujetos a las fuerzas sociales &lt;br /&gt;tanto como en cualquier otra profesi&amp;#243;n.&amp;quot; &lt;p&gt;Pero otros exhortan a la prudencia en la interpretaci&amp;#243;n de los &lt;br /&gt;resultados. Jonathan Adams, experto en bibliometr&amp;#237;a y director de &lt;br /&gt;evaluaci&amp;#243;n de la investigaci&amp;#243;n en Thomson Reuters, dice que aunque &lt;br /&gt;los hallazgos son &amp;quot;interesantes&amp;quot; no son &amp;quot;sorprendentes&amp;quot;. A nivel &lt;br /&gt;mundial, a&amp;#241;ade, cada vez hay m&amp;#225;s producci&amp;#243;n y por lo tanto m&amp;#225;s &lt;br /&gt;referencias, que, por supuesto, aumentan las tasas brutas de &lt;br /&gt;citaci&amp;#243;n. &lt;br /&gt;Las diferentes disciplinas tambi&amp;#233;n tienen patrones de cita muy &lt;br /&gt;diferentes --y ponerlos todos juntos no aporta mucho. &amp;quot;El c&amp;#243;mputo de &lt;br /&gt;citas debe ser contextualizado en relaci&amp;#243;n con las tasas t&amp;#237;picas para &lt;br /&gt;esa disciplina&amp;quot;, dice Adams. &lt;br /&gt;[Este Adams es tonto &amp;#191;qu&amp;#233; tiene qu&amp;#233; ver esto aqu&amp;#237;?]&lt;p&gt;Webster refuta a Adams diciendo que es cierto que no se fij&amp;#243; en las &lt;br /&gt;diferentes disciplinas - pero eso no era lo que le interesaba de &lt;br /&gt;momento. &amp;quot;Este estudio es s&amp;#243;lo para ver el patr&amp;#243;n general&amp;quot;, dice &lt;br /&gt;Webster, &amp;quot;La pregunta de investigaci&amp;#243;n en la que estaba realmente &lt;br /&gt;interesado era c&amp;#243;mo se ven las cosas, en general, por t&amp;#233;rmino medio, &lt;br /&gt;en la revista Science&amp;quot;.  Est&amp;#225; de acuerdo en que la producci&amp;#243;n &lt;br /&gt;cient&amp;#237;fica se ha ampliado con el tiempo, pero no necesariamente debe &lt;br /&gt;afectar la relaci&amp;#243;n entre citas y referencias. &amp;quot;Pudiera ser que ambas &lt;br /&gt;aumentaran al mismo ritmo, pero esto parece ser independiente de esa &lt;br /&gt;tendencia.&amp;quot; &lt;p&gt;Referencias &lt;br /&gt;1. Webster, G D; Jonason, P K; Schember, T. O. Evol. Psychol. 7, 348-&lt;br /&gt;362 (2009). &lt;p&gt;&lt;br /&gt;Traducci&amp;#243;n de Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br /&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4658734521227318783?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4658734521227318783/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4658734521227318783' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4658734521227318783'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4658734521227318783'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/08/si-citas-mus-asciiqe1s-te-citan-mus.html' title='Si citas mas, te citan mas (TBaiget 16 agosto)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-27051148331165919</id><published>2010-07-23T13:57:00.004+02:00</published><updated>2010-07-23T13:59:07.051+02:00</updated><title type='text'>Informe RIN sobre utilidad web 2.0 para investigores (TBaiget 8 julio)</title><content type='html'>La Research Information Network (RIN) de Reino Unido ha publicado un&lt;br&gt;nuevo informe sobre el uso y la pertinencia de la web 2.0 para los&lt;br&gt;investigadores.&lt;p&gt;El informe &amp;#39;If you build it, will they come? How researchers perceive&lt;br&gt;and use web 2.0,&amp;#39; (Si lo construyes, vendr&amp;#225;n? &amp;#191;C&amp;#243;mo perciben y usan&lt;br&gt;los investigadores la web 2.0), indaga sobre el uso y las actitudes&lt;br&gt;hacia las herramientas y servicios web 2.0 entre la comunidad&lt;br&gt;investigadora.&lt;p&gt;Se ha hecho un estudio cuantitativo del uso por parte de los&lt;br&gt;investigadores, entrevistas en profundidad con acad&amp;#233;micos y estudios&lt;br&gt;de caso de cinco comunidades 2.0. Aunque la mayor&amp;#237;a de los&lt;br&gt;investigadores tienen una actitud positiva hacia los servicios 2.0,&lt;br&gt;s&amp;#243;lo unos pocos las han convertido en una parte rutinaria de su&lt;br&gt;trabajo diario.&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.rin.ac.uk/news/use-and-relevance-web-20-researchers"&gt;http://www.rin.ac.uk/news/use-and-relevance-web-20-researchers&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-27051148331165919?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/27051148331165919/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=27051148331165919' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/27051148331165919'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/27051148331165919'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/07/informe-rin-sobre-utilidad-web-20-para.html' title='Informe RIN sobre utilidad web 2.0 para investigores (TBaiget 8 julio)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-9123132380920969582</id><published>2010-07-23T13:57:00.003+02:00</published><updated>2010-07-23T13:57:04.303+02:00</updated><title type='text'>Programa de Radio: "Evaluación de la produccion cientifica..." (MBenavent CSIC 24 junio)</title><content type='html'>El lunes 28 de junio, entre las 20:00 y las 21:00&lt;br&gt;horas, el programa CONTRATIEMPO HISTORIA Y MEMORIA de Radio C&amp;#237;rculo&lt;br&gt;(100.4 FM), se centrar&amp;#225; en tratar aspectos relacionados con la&lt;br&gt;&amp;#171;Evaluaci&amp;#243;n de la producci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica a trav&amp;#233;s de indicadores&lt;br&gt;bibliom&amp;#233;tricos&amp;#187;. Se trata de una iniciativa llevada a cabo por Nacho&lt;br&gt;Vidal Liy (ISOC) junto con Maria Benavent P&amp;#233;rez (Grupo SCImago). En&lt;br&gt;esta primera emisi&amp;#243;n intervendr&amp;#225;n ****Daniel Torres Salinas** (t&amp;#233;cnico&lt;br&gt;de gesti&amp;#243;n de la investigaci&amp;#243;n del CIMA, Universidad de Navarra, y&lt;br&gt;miembro del Grupo EC3) y ****Rodrigo Costas Comesana** (doctor en&lt;br&gt;Documentaci&amp;#243;n e investigador en el Center for Science and Technology&lt;br&gt;Studies (CWTS) de la Universidad de Leiden, Holanda). Recomendamos que&lt;br&gt;escuches preferentemente el programa a trav&amp;#233;s de su web, puesto que el&lt;br&gt;alcance por las ondas es m&amp;#225;s limitado.&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.circulobellasartes.com/ag_radio-contenidos.php"&gt;http://www.circulobellasartes.com/ag_radio-contenidos.php&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Maria Benavent P&amp;#233;rez&lt;br&gt;Grupo de Investigaci&amp;#243;n SCImago - Instituto de Pol&amp;#237;ticas y Bienes&lt;br&gt;P&amp;#250;blicos Consejo Superior de Investigaciones Cient&amp;#237;ficas-CSIC&lt;br&gt;c/Albasanz, 26-28 2-E32 28037 Madrid +34 916022774&lt;p&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-9123132380920969582?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/9123132380920969582/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=9123132380920969582' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/9123132380920969582'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/9123132380920969582'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/07/programa-de-radio-evaluacion-de-la.html' title='Programa de Radio: &quot;Evaluación de la produccion cientifica...&quot; (MBenavent CSIC 24 junio)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8310939079089061796</id><published>2010-07-23T13:57:00.001+02:00</published><updated>2010-07-23T13:57:03.934+02:00</updated><title type='text'>Publicación de los Factores de Impacto 2009 de Thomson-Reuters (TBaiget 17 junio)</title><content type='html'>Se han publicado los Factores de Impacto (FI) de Thomson Reuters&lt;br&gt;correspondientes al a&amp;#241;o 2009.&lt;p&gt;Para la revista El profesional de la informaci&amp;#243;n es el segundo a&amp;#241;o con&lt;br&gt;FI, y tenemos la buena noticia de haber subido de 0,400 en 2008 a&lt;br&gt;0,478 en 2009, es decir, un 19,5%&lt;p&gt;Estamos m&amp;#225;s que contentos, pues hemos quedado por delante de revistas&lt;br&gt;en lengua inglesa ya muy asentadas como Library trends (0,393),&lt;br&gt;Program (0,385), Online (0,300), Library Hi Tech (0,272), Libri&lt;br&gt;(0,160), etc.&lt;p&gt;Nuestra posici&amp;#243;n es el humilde puesto 47 en el ranking de 65 de la&lt;br&gt;categor&amp;#237;a &amp;quot;Information &amp;amp; Library science&amp;quot;, por lo que nos queda un&lt;br&gt;largo recorrido por delante. Un avance dif&amp;#237;cil si seguimos publicando&lt;br&gt;en espa&amp;#241;ol. Nuestra calidad es tan alta como la de las mejores&lt;br&gt;revistas, pero cuesta mucho que los guiris nos citen.&lt;p&gt;Los primeros puestos los ocupan:&lt;br&gt;MIS quarterly (4,485), Journal of the American Medical Information&lt;br&gt;Association (3,974), Journal of computer mediated communication&lt;br&gt;(3,639), Journal of Informetrics (3,379) y Annual review of&lt;br&gt;information science (2,929).&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.comFernanda"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.comFernanda&lt;/a&gt; Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8310939079089061796?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8310939079089061796/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8310939079089061796' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8310939079089061796'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8310939079089061796'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/07/publicacion-de-los-factores-de-impacto.html' title='Publicación de los Factores de Impacto 2009 de Thomson-Reuters (TBaiget 17 junio)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-693509422006550403</id><published>2010-06-01T19:13:00.001+02:00</published><updated>2010-06-01T19:13:30.945+02:00</updated><title type='text'>Pautas para autores de artículos científicos en ingles (T Baiget)</title><content type='html'>La European Association of Science Editors (EASE) ha publicado&lt;br&gt;recientemente unas directrices editoriales para autores y traductores&lt;br&gt;de art&amp;#237;culos cient&amp;#237;ficos en ingl&amp;#233;s, &amp;quot;con el objetivo de hacer de la&lt;br&gt;comunicaci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica internacional m&amp;#225;s eficaz&amp;quot;.&lt;p&gt;La traducci&amp;#243;n de estas orientaciones al espa&amp;#241;ol y otros idiomas est&amp;#225;&lt;br&gt;en curso.&lt;p&gt;La versi&amp;#243;n inglesa puede bajarse de este url:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.ease.org.uk/guidelines/index.shtml"&gt;http://www.ease.org.uk/guidelines/index.shtml&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-693509422006550403?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/693509422006550403/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=693509422006550403' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/693509422006550403'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/693509422006550403'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/06/pautas-para-autores-de-articulos.html' title='Pautas para autores de artículos científicos en ingles (T Baiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-511759093333631291</id><published>2010-05-25T18:55:00.003+02:00</published><updated>2010-07-23T14:10:55.523+02:00</updated><title type='text'>Ranking Iberoamericano SIR 2010 (Borja González SCIMAGO)</title><content type='html'>Os env&amp;#237;o la Nota de Lanzamiento del Ranking &lt;br /&gt;Iberoamericano SIR 2010 del grupo SCImago que &lt;br /&gt;incluye indicadores de la actividad investigadora de &lt;br /&gt;607 universidades iberoamericanas en el periodo&lt;br /&gt;2003-2008. El informe se puede descargar en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scimagoir.com/pdf/ranking_iberoamericano_2010.pdf"&gt;http://www.scimagoir.com/pdf/ranking_iberoamericano_2010.pdf&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Borja Gonz&amp;#225;lez Pereira&lt;br /&gt;Grupo SCImago&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Ranking Iberoamericano SIR 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Madrid, 24 mayo 2010&lt;br /&gt;Como parte de su estrategia de desarrollo de herramientas de&lt;br /&gt;evaluaci&amp;#243;n de la investigaci&amp;#243;n, el Grupo SCImago &lt;br /&gt;acaba de publicar el Ranking Iberoamericano SIR 2010. Dicho&lt;br /&gt; informe incluye las 607 instituciones iberoamericanas de&lt;br /&gt; Educaci&amp;#243;n Superior que han publicado alg&amp;#250;n art&amp;#237;culo &lt;br /&gt;cient&amp;#237;fico en el periodo 2003-2008, en las revistas&lt;br /&gt;incluidas en la prestigiosa base de datos Scopus de Elsevier,&lt;br /&gt;abarcando m&amp;#225;s de 17.000 revistas cient&amp;#237;ficas de todo &lt;br /&gt;el mundo. El ranking incluye indicadores que muestran &lt;br /&gt;informaci&amp;#243;n ordenada sobre la actividad investigadora &lt;br /&gt;de las universidades iberoamericanas. Se analiza el tama&amp;#241;o,&lt;br /&gt; medido en producci&amp;#243;n de documentos cient&amp;#237;ficos,&lt;br /&gt;de las universidades, su capacidad para realizar &lt;br /&gt;investigaci&amp;#243;n en colaboraci&amp;#243;n con otros pa&amp;#237;ses &lt;br /&gt;y la visibilidad o impacto cient&amp;#237;fico de su producci&amp;#243;n. &lt;br /&gt;Los indicadores que se muestran en el informe incluyen: &lt;br /&gt;Producci&amp;#243;n Cient&amp;#237;fica o n&amp;#250;mero de art&amp;#237;culos publicados&lt;br /&gt;por las universidades, Colaboraci&amp;#243;n Internacional medida como el&lt;br /&gt;ratio de art&amp;#237;culos que publica una universidad en colaboraci&amp;#243;n con&lt;br /&gt;universidades de otros pa&amp;#237;ses, Calidad Cient&amp;#237;fica Promedio medida&lt;br /&gt;como el ratio entre la citaci&amp;#243;n que recibe una universidad y la&lt;br /&gt;citaci&amp;#243;n media mundial (seg&amp;#250;n el procedimiento del Instituto&lt;br /&gt;Karolinska) y por &amp;#250;ltimo Porcentaje de Publicaciones en el 25% de las&lt;br /&gt;Mejores Revistas del Mundo, ordenadas utilizando el indicador de&lt;br /&gt;importancia cient&amp;#237;fica de las revistas SJR desarrollado por el Grupo&lt;br /&gt;SCImago. La intenci&amp;#243;n del Ranking Iberoamericano SIR 2010 es&lt;br /&gt;convertirse en una herramienta que represente de forma esquem&amp;#225;tica&lt;br /&gt;pero significativa la cantidad y la calidad de la investigaci&amp;#243;n que&lt;br /&gt;se lleva a cabo en las universidades iberoamericanas. Su audiencia&lt;br /&gt;objetivo la componen responsables de pol&amp;#237;ticas para el&lt;br /&gt;fortalecimiento de la investigaci&amp;#243;n en el &amp;#225;mbito iberoamericano as&amp;#237;&lt;br /&gt;como responsables de planes y programas de ciencia, tecnolog&amp;#237;a e&lt;br /&gt;innovaci&amp;#243;n. Tambi&amp;#233;n se dirige a los propios gestores de recursos de&lt;br /&gt;investigaci&amp;#243;n en las instituciones para los que ofrece una&lt;br /&gt;herramienta de bechmarking de sus sistemas de investigaci&amp;#243;n.&lt;p&gt;Sobre el proyecto SIR&lt;br /&gt;El proyecto SCImago Institutions Rankings es un entorno de evaluaci&amp;#243;n&lt;br /&gt;de la actividad investigadora llevada a cabo en universidades y otras&lt;br /&gt;instituciones de investigaci&amp;#243;n de todo el mundo. El proyecto est&amp;#225;&lt;br /&gt;siendo desarrollado por el grupo SCImago sobre la base de datos&lt;br /&gt;cient&amp;#237;fica Scopus de Elsevier fruto de un acuerdo de colaboraci&amp;#243;n&lt;br /&gt;entre ambas entidades. Direcci&amp;#243;n web: &lt;a href="http://www.scimagoir.com"&gt;http://www.scimagoir.com&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Sobre SCImago&lt;br /&gt;SCImago es una grupo de investigaci&amp;#243;n dedicado a la Evaluaci&amp;#243;n de la&lt;br /&gt;Ciencia mediante an&amp;#225;lisis, representaci&amp;#243;n y evaluaci&amp;#243;n de la&lt;br /&gt;informaci&amp;#243;n contenida en bases de datos. Los miembros del grupo&lt;br /&gt;SCImago pertenecen al Consejo Superior de Investigaciones Cient&amp;#237;ficas&lt;br /&gt;(CSIC) y a las universidades de Granada, Alcal&amp;#225; de Henares y Carlos&lt;br /&gt;III de Madrid, Extremadura, Oporto (Portugal), Universidad Nacional de&lt;br /&gt;la Plata (Argentina) y Pontifica Universidad Cat&amp;#243;lica de Valparaiso&lt;br /&gt;(Chile). El grupo SCImago participa en el desarrollo de varias&lt;br /&gt;herramientas de an&amp;#225;lisis de informaci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica. Las m&amp;#225;s&lt;br /&gt;destacables son el portal de evaluaci&amp;#243;n de revistas SCImago Journal&lt;br /&gt;and Country Rank (&lt;a href="http://www.scimagojr.com"&gt;http://www.scimagojr.com&lt;/a&gt;) que incluye el indicador&lt;br /&gt;de prestigio cient&amp;#237;fico de revistas SJR o el proyecto SCImago&lt;br /&gt;Insititutions Rankings (&lt;a href="http://www.scimagoir.com"&gt;http://www.scimagoir.com&lt;/a&gt;) para el an&amp;#225;lisis&lt;br /&gt;del desempe&amp;#241;o investigador de Universidades y otras Instituciones de&lt;br /&gt;Investigaci&amp;#243;n en todo el mundo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-511759093333631291?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/511759093333631291/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=511759093333631291' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/511759093333631291'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/511759093333631291'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/05/ranking-iberoamericano-sir-2010-borja.html' title='Ranking Iberoamericano SIR 2010 (Borja González SCIMAGO)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3294335207039423664</id><published>2010-04-19T14:01:00.002+02:00</published><updated>2010-07-23T14:05:37.633+02:00</updated><title type='text'>Indicadores de Investigacion de la Com.Europea (I Aguillo)</title><content type='html'>La Comisi&amp;#243;n Europea ha publicado un interesante informe sobre &lt;br /&gt;Indicadores que se puede descargar libremente en la siguiente &lt;br /&gt;direcci&amp;#243;n:&lt;p&gt;ERA indicators and monitoring&lt;br /&gt;Expert group chaired by Prof. R&amp;#233;mi Barr&amp;#233;&lt;p&gt;&lt;a href="http://ec.europa.eu/research/era/pdf/era_indicators&amp;amp;monitoring.pdf"&gt;http://ec.europa.eu/research/era/pdf/era_indicators&amp;amp;monitoring.pdf&lt;/a&gt;&lt;p&gt;*************************************&lt;br /&gt;Isidro F. Aguillo, HonPhD&lt;br /&gt;Cybermetrics Lab&lt;br /&gt;IPP - CCHS - CSIC&lt;br /&gt;Albasanz, 26-28, 3C1. 28037 Madrid. Spain&lt;p&gt;Ph. 91-602 2890 begin_of_the_skype_highlighting              91-602 2890      end_of_the_skype_highlighting. Fax: 91-602 2971&lt;p&gt;isidro.aguillo @ &lt;a href="http://cchs.csic.es"&gt;cchs.csic.es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ranking  &lt;a href="http://www.webometrics.info"&gt;www.webometrics.info&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;*************************************&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3294335207039423664?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3294335207039423664/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3294335207039423664' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3294335207039423664'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3294335207039423664'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/04/indicadores-de-investigacion-de-la.html' title='Indicadores de Investigacion de la Com.Europea (I Aguillo)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-1459410589623064111</id><published>2010-04-13T11:46:00.003+02:00</published><updated>2010-07-23T14:04:53.789+02:00</updated><title type='text'>European Summer School for Scientometrics</title><content type='html'>Dear colleagues, we are pleased to invite you to participate in &lt;br /&gt;the first and inaugurational&lt;p&gt;esss European Summer School for &lt;br /&gt;Scientometrics.It will take place 16 to 18 June 2010 at the &lt;br /&gt;Humboldt Universitaet zu Berlin, Germany.&lt;br /&gt;esss is jointly organized by the University of Vienna, &lt;br /&gt;iFQ, Humboldt Universitaet zu Berlin and the Katholieke &lt;br /&gt;Universiteit Leuven.&lt;br /&gt;For more details and the esss programme please check out:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scientometrics-school.eu"&gt;http://www.scientometrics-school.eu&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;The esss steering committee members are looking forward to &lt;br /&gt;seeing you in Berlin.&lt;br /&gt;Wolfgang Glaenzel (Katholieke Universiteit Leuven)&lt;br /&gt;Koenraad Debackere (Katholieke Universiteit Leuven)&lt;br /&gt;Stefan Hornbostel (iFQ, Humboldt Universitaet zu Berlin)&lt;br /&gt;Sybille Hinze (iFQ)&lt;br /&gt;Juan Gorraiz (University of Vienna)&lt;br /&gt;Christian Gumpenberger (University of Vienna)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-1459410589623064111?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/1459410589623064111/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=1459410589623064111' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1459410589623064111'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1459410589623064111'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/04/european-summer-school-for.html' title='European Summer School for Scientometrics'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-1662979735883053364</id><published>2010-03-29T13:53:00.001+02:00</published><updated>2010-03-29T13:53:43.543+02:00</updated><title type='text'>Se crea un Centro para la investigación de la Web en Inglaterra (I Aguillo)</title><content type='html'>The Government today announced the creation of the new Institute for&lt;br&gt;Web Science.&lt;p&gt;It is designed to make the UK the hub of international research into&lt;br&gt;the next generation of web and internet technologies and their&lt;br&gt;commercialisation, and was announced by the Prime Minister alongside&lt;br&gt;plans for a radical opening up of information and data to put more&lt;br&gt;power in people&amp;#180;s hands. The Institute will conduct research,&lt;br&gt;collaborate with businesses, identify opportunities for social and&lt;br&gt;economic benefit, assist in commercialising research and help&lt;br&gt;Government stimulate demand through procurement.&lt;p&gt;The web was originally a place where people published documents that&lt;br&gt;users could search and pick up. Web 2.0 has enabled users to&lt;br&gt;contribute and create web content more easily. Web 3.0 will take the&lt;br&gt;web to a whole new level by publishing data in a linkable format so&lt;br&gt;that users and developers can see and exploit the relationships&lt;br&gt;between different sets of information.&lt;p&gt;The development of these technologies will create significant new&lt;br&gt;opportunities for business and the public sector. The impact of these&lt;br&gt;technologies is likely to be as important as the creation of the&lt;br&gt;original web, and could generate large-scale economic benefits for the&lt;br&gt;UK in the global market for web and internet technologies. The role of&lt;br&gt;the Institute will be to undertake research and development, and act&lt;br&gt;as a bridge between research and business, helping commercialise these&lt;br&gt;new technologies. It will also advise Government on how semantic&lt;br&gt;technologies can be used in the public sector, and how public&lt;br&gt;procurement can be used to speed their adoption.&lt;p&gt;Prime Minister Gordon Brown said that &amp;#163;30 million would be set aside&lt;br&gt;to create the Institute for Web Science. It will be headed by Sir Tim&lt;br&gt;Berners Lee, the British inventor of the World Wide Web, and leading&lt;br&gt;Web Science expert Professor Nigel Shadbolt.&lt;br&gt;&lt;a href="http://nds.coi.gov.uk/content/detail.aspx?NewsAreaId=2&amp;amp;ReleaseID=412457&amp;amp;SubjectId=15&amp;amp;DepartmentMode=true"&gt;http://nds.coi.gov.uk/content/detail.aspx?NewsAreaId=2&amp;amp;ReleaseID=41245&lt;br&gt;7&amp;amp;SubjectId=15&amp;amp;DepartmentMode=true&lt;/a&gt;&lt;p&gt;*************************************&lt;br&gt;Isidro F. Aguillo, HonPhD&lt;br&gt;Cybermetrics Lab&lt;br&gt;CCHS - CSIC&lt;br&gt;Albasanz, 26-28, 3C1. 28037 Madrid. Spain&lt;p&gt;Ph. 91-602 2890. Fax: 91-602 2971&lt;p&gt;isidro.aguillo @ &lt;a href="http://cchs.csic.es"&gt;cchs.csic.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;www. &lt;a href="http://webometrics.info"&gt;webometrics.info&lt;/a&gt;&lt;br&gt;*************************************&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-1662979735883053364?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/1662979735883053364/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=1662979735883053364' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1662979735883053364'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1662979735883053364'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/03/se-crea-un-centro-para-la-investigacion.html' title='Se crea un Centro para la investigación de la Web en Inglaterra (I Aguillo)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3212137826504083463</id><published>2010-03-26T00:14:00.000+01:00</published><updated>2010-03-26T00:35:56.048+01:00</updated><title type='text'>Articulo en OA-Nuevos Indicadores de citaci=?US-ASCII?Q?=F3?=n (TBaiget)</title><content type='html'>El profesional de la informaci&amp;#243;n, volumen 19, n&amp;#250;mero 2 / marzo-abril &lt;br&gt;2010 &lt;br&gt;P&amp;#225;ginas: 201-208, DOI: 10.3145/epi.2010.mar.12 &lt;br&gt;  &lt;br&gt;Art&amp;#237;culo libremente disponible en acceso abierto en: &lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.metapress.com/media/n1dr7jxhvndwp90gxj7w/contributions/g/0/1/8/g0185821j506k444.pdf"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.metapress.com/media/n1dr7jxhvndwp9&lt;br&gt;0gxj7w/contributions/g/0/1/8/g0185821j506k444.pdf&lt;/a&gt; &lt;br&gt;  &lt;br&gt;Introducci&amp;#243;n y estudio comparativo de los nuevos indicadores de &lt;br&gt;citaci&amp;#243;n sobre revistas cient&amp;#237;ficas en Journal Citation Reports y &lt;br&gt;Scopus &lt;p&gt;Por Daniel Torres Salinas (A1) y Evaristo Jim&amp;#233;nez-Contreras (A2) &lt;br&gt;A1) Evaluaci&amp;#243;n de la Ciencia y la Comunicaci&amp;#243;n Cient&amp;#237;fica (EC3), &lt;br&gt;Universidad de Granada; y Centro de Investigaci&amp;#243;n M&amp;#233;dica Aplicada, &lt;br&gt;Universidad de Navarra, Avda. P&amp;#237;o XII, 55. 31008 Pamplona, Espa&amp;#241;a &lt;br&gt;A2) Evaluaci&amp;#243;n de la Ciencia y la Comunicaci&amp;#243;n Cient&amp;#237;fica (EC3), &lt;br&gt;Departamento de Biblioteconom&amp;#237;a y Documentaci&amp;#243;n, Universidad de &lt;br&gt;Granada, Campus de la Cartuja. 18011 Granada, Espa&amp;#241;a &lt;p&gt;Resumen: La evaluaci&amp;#243;n de revistas cient&amp;#237;ficas con indicadores &lt;br&gt;bibliom&amp;#233;tricos ha estado dominada por el Impact factor desde los a&amp;#241;os &lt;br&gt;70. Sin embargo recientemente Thomson ha incluido en Journal Citation &lt;br&gt;Reports el Eigen factor y el Article influence score. Por otro lado &lt;br&gt;Elsevier ha apostado por incluir en Scopus el Source normalized &lt;br&gt;impact per paper (SNIP) y el SCImago journal rank (SJR). En este &lt;br&gt;trabajo se introducen y se describen dichos indicadores. Para &lt;br&gt;estudiar las semejanzas se realiza un an&amp;#225;lisis de correlaci&amp;#243;n entre &lt;br&gt;los indicadores tradicionales y las nuevos, especific&amp;#225;ndose los &lt;br&gt;resultados en 27 &amp;#225;reas cient&amp;#237;ficas. Se observ&amp;#243; c&amp;#243;mo existen parejas &lt;br&gt;de indicadores como Eigen-Citas, Impact factor-Article score, Impact &lt;br&gt;factor-SJR o SJR-Article score que se correlacionan en gran parte de &lt;br&gt;las &amp;#225;reas. Como las correlaciones manifestaron comportamientos &lt;br&gt;diferentes en Ciencias y en Ciencias sociales se recomienda tener en &lt;br&gt;cuenta el &amp;#225;rea cient&amp;#237;fica a la hora de seleccionar un indicador.&lt;p&gt;Descriptores: Indicadores bibliom&amp;#233;tricos, Thomson-Reuters, Scopus, &lt;br&gt;Revistas cient&amp;#237;ficas, Rankings, Factor de impacto, Eigen factor, SJR, &lt;br&gt;SNIP. &lt;p&gt;Saludos, &lt;br&gt;  &lt;br&gt;Tom&amp;#224;s Baiget &lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3212137826504083463?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3212137826504083463/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3212137826504083463' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3212137826504083463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3212137826504083463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/03/articulo-en-oa-nuevos-indicadores-de.html' title='Articulo en OA-Nuevos Indicadores de citaci=?US-ASCII?Q?=F3?=n (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5848475083667150340</id><published>2010-03-15T17:16:00.003+01:00</published><updated>2010-03-15T17:16:42.928+01:00</updated><title type='text'>Sixth International Conference on Webometrics</title><content type='html'>Call for Papers&lt;p&gt;Sixth International Conference on Webometrics, Informetrics and&lt;br&gt;Scientometrics (WIS) &amp;amp; Eleventh COLLNET Meeting&lt;br&gt;19-22 October, 2010, Mysore, India&lt;br&gt;Forthcoming: &lt;a href="http://www.collnet-mysore.in"&gt;www.collnet-mysore.in&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Host: University of Mysore, Mysore, India&lt;p&gt;Scope&lt;br&gt;Quantitative aspects of science of science. Collaboration and&lt;br&gt;communication in science and in technology. Science policy.&lt;br&gt;Combination and integration of qualitative and quantitative&lt;br&gt;approaches. Theoretical, methodological and applied aspects, for&lt;br&gt;example: - Emerging issues in scientometrics/informetrics/webometrics&lt;br&gt;and history - Science Policy and collaboration - Collaboration Studies&lt;br&gt;for Science &amp;amp; Society - Collaboration, Knowledge Management &amp;amp;&lt;br&gt;Industrial Partnership - Collaborative Bridge between Academic&lt;br&gt;Research and Industry - Techniques for Collaboration Studies -&lt;br&gt;Visualization Techniques in Collaboration Studies - Quantiatative&lt;br&gt;analysis of S&amp;amp;T innovations - Informetric laws and distributions,&lt;br&gt;mathematical models of communication or collaboration - Nature and&lt;br&gt;growth of science and of collaboration in science and its relation&lt;br&gt;with technological output - Evaluation indicators - Collaboration in&lt;br&gt;science and in technology from both quantitative and qualitative&lt;br&gt;points of view&lt;p&gt;Please, note that these examples listed above give a broad outline of&lt;br&gt;the scope of the workshop theme but do not limit it.&lt;p&gt;University of Mysore, Mysore, India&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.uni-mysore.ac.in/"&gt;http://www.uni-mysore.ac.in/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Invited Speakers:&lt;br&gt;Wolfgang Gl&amp;#228;nzel (Belgium)&lt;br&gt;Zeyuan Liu (China)&lt;br&gt;&amp;#220;lle Must (Estonia)&lt;br&gt;B&amp;#252;lent &amp;#214;zel (Turkey)&lt;br&gt;Program Chair: Hildrun Kretschmer (Germany, China)&lt;br&gt;Program Co- Chair: S.L. Sangam (India)&lt;br&gt;Program Organising Chair: V.G.Talwar, Vice Chancellor, Mysore (India)&lt;br&gt;Programme Committee:&lt;p&gt;Local Members (&lt;a href="http://www.collnet-mysore.in"&gt;http://www.collnet-mysore.in&lt;/a&gt;)&lt;p&gt;COLLNET Members&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.collnet.de/"&gt;http://www.collnet.de/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Conference Fee:&lt;br&gt;- Foreign Participants: 100 Euro&lt;br&gt;- Foreign Students: 50 Euro&lt;br&gt;- Foreign Accompanying persons: 50 Euro&lt;br&gt;- Indian participants: RS.2500/-&lt;br&gt;- Indian students: Rs.500&lt;p&gt;The fee includes coffee break, lunches, Inaugural Cocktail, dinner and&lt;br&gt;banquet.&lt;p&gt;Proceedings are included in the conference fee for participants and&lt;br&gt;students but not for accompanying persons. The sightseeing tour of&lt;br&gt;Mysore is included in the conference fee. For persons who are&lt;br&gt;interested in, a special extended tour will be programmed at the last&lt;br&gt;day (with additional fees). For more information please contact:&lt;br&gt;Mallinath Kumbar &lt;a href="mailto:mallinathk@yahoo.com"&gt;mallinathk@yahoo.com&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Important Dates:&lt;br&gt;Extended Abstract (3 pages):&lt;br&gt;April 15, 2010 (deadline)&lt;br&gt;Acceptance: May 15, 2010&lt;br&gt;Full Paper: August 15, 2010 (deadline)&lt;br&gt;(Camera-ready version, maximum 10 pages including tables, figures,&lt;br&gt;references) Both abstracts and full papers will be peer reviewed by&lt;br&gt;the Programme Committee. The accepted full papers will be published in&lt;br&gt;the proceedings.&lt;p&gt;Please send your extended abstracts to:&lt;br&gt;Hildrun Kretschmer&lt;br&gt;&lt;a href="mailto:Kretschmer.h@onlinehome.de"&gt;Kretschmer.h@onlinehome.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Please send also a copy to:&lt;br&gt;S. L. Sangam&lt;br&gt;&lt;a href="mailto:slsangam@yahoo.com"&gt;slsangam@yahoo.com&lt;/a&gt;&lt;p&gt;--&lt;br&gt;*************************************&lt;br&gt;Isidro F. Aguillo, HonPhD&lt;br&gt;Cybermetrics Lab&lt;br&gt;CCHS - CSIC&lt;br&gt;Albasanz, 26-28, 3C1. 28037 Madrid. Spain&lt;p&gt;Ph. 91-602 2890. Fax: 91-602 2971&lt;p&gt;isidro.aguillo @ &lt;a href="http://cchs.csic.es"&gt;cchs.csic.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;www. &lt;a href="http://webometrics.info"&gt;webometrics.info&lt;/a&gt;&lt;br&gt;*************************************&lt;p&gt;----------------------------------------------------&lt;br&gt;Los art&amp;#237;culos de INCYT son distribuidos gracias al apoyo y&lt;br&gt;colaboraci&amp;#243;n t&amp;#233;cnica de RedIRIS - Red Acad&amp;#233;mica espa&amp;#241;ola -&lt;br&gt;(&lt;a href="http://www.rediris.es"&gt;http://www.rediris.es&lt;/a&gt;)&lt;br&gt;------------------------------------------------------&lt;p&gt;------- End of forwarded message -------Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5848475083667150340?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5848475083667150340/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5848475083667150340' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5848475083667150340'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5848475083667150340'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/03/sixth-international-conference-on.html' title='Sixth International Conference on Webometrics'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5177407137264338361</id><published>2010-03-15T17:16:00.001+01:00</published><updated>2010-03-15T17:16:40.363+01:00</updated><title type='text'>Guia sobre la evaluacion por pares (T Baiget EPI)</title><content type='html'>The UK&amp;#39;s Research Information Network (RIN) has released a guide, Peer&lt;br&gt;review: a guide for researchers, that sets out the processes involved&lt;br&gt;in peer review for both grant applications and publications. It also&lt;br&gt;looks at the issues that have been raised in a series of recent&lt;br&gt;reports on the costs of the system, and how effective and fair it is.&lt;br&gt;The new guide provides researchers with an understanding of how peer&lt;br&gt;review works and highlights some of the issues that surround the&lt;br&gt;current debates about the peer review process. It looks at how&lt;br&gt;effective peer review is in selecting the best research proposals, as&lt;br&gt;well as in detecting misconduct and malpractice.&lt;p&gt;Contents&lt;br&gt;1. What is peer review?&lt;br&gt;2. How does it work?&lt;br&gt;3. Support and criticism&lt;br&gt;4. Is it effective?&lt;br&gt;5. Is it fair? Subjectivity and transparency&lt;br&gt;6. Is it efficient? Speeding it up and lightening the burden&lt;br&gt;7. New challenges and opportunities&lt;br&gt;References and useful resources&lt;p&gt;M&amp;#225;s informaci&amp;#243;n:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.rin.ac.uk/node/519"&gt;http://www.rin.ac.uk/node/519&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Se puede descargar aqu&amp;#237;: (16 pp., 243 KB)&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.rin.ac.uk/system/files/attachments/Peer-review-guide-FINAL-March10.pdf"&gt;http://www.rin.ac.uk/system/files/attachments/Peer-review-guide-FINAL-March10.pdf&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5177407137264338361?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5177407137264338361/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5177407137264338361' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5177407137264338361'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5177407137264338361'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/03/guia-sobre-la-evaluacion-por-pares-t.html' title='Guia sobre la evaluacion por pares (T Baiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-113674362198436702</id><published>2010-03-09T17:10:00.000+01:00</published><updated>2010-03-09T17:19:14.227+01:00</updated><title type='text'>Nueva lista-e para investigadores de OPIs (TBaiget EPI)</title><content type='html'>Se acaba de crear en RedIRIS la lista &amp;quot;T&amp;#233;cnicos superiores que&lt;br&gt;trabajan en OPIs en Espa&amp;#241;a&amp;quot;&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.rediris.es/list/info/tecsupopis.html"&gt;http://www.rediris.es/list/info/tecsupopis.html&lt;/a&gt; Supongo que funcionar&amp;#225;&lt;br&gt;en breve. De momento no hay m&amp;#225;s informaci&amp;#243;n.&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-113674362198436702?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/113674362198436702/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=113674362198436702' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/113674362198436702'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/113674362198436702'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/03/nueva-lista-e-para-investigadores-de.html' title='Nueva lista-e para investigadores de OPIs (TBaiget EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4966413529260250330</id><published>2010-02-16T17:38:00.000+01:00</published><updated>2010-02-16T17:39:03.564+01:00</updated><title type='text'>Nueva edición de Ranking de Universidades</title><content type='html'>El Laboratorio de Cibermetr&amp;#237;a perteneciente al Centro de Ciencia&lt;br&gt;Humanas y Sociales (CCHS-CSIC) ha actualizado su Ranking Web de&lt;br&gt;Universidades del Mundo. Los resultados se pueden consultar en la&lt;br&gt;siguiente URL: &lt;a href="http://www.webometrics.info"&gt;http://www.webometrics.info&lt;/a&gt;.&lt;p&gt;Este ranking analiza m&amp;#225;s de 18.000 universidades de todo el mundo.&lt;br&gt;Viene public&amp;#225;ndose desde el a&amp;#241;o 2004, con una periodicidad semestral&lt;br&gt;y muestra una clasificaci&amp;#243;n de las 8.000 primeras de todo el mundo.&lt;p&gt;La presencia Web mide la actividad y visibilidad de las instituciones&lt;br&gt;y es un buen indicador del impacto y prestigio de las universidades.&lt;br&gt;La posici&amp;#243;n en el ranking resume el rendimiento global de la&lt;br&gt;Universidad, aporta informaci&amp;#243;n para estudiantes o profesores y&lt;br&gt;refleja el compromiso acad&amp;#233;mico con la diseminaci&amp;#243;n del conocimiento&lt;br&gt;cient&amp;#237;fico. Seg&amp;#250;n palabras de Isidro Aguillo, Responsable del&lt;br&gt;Laboratorio de Cibermetr&amp;#237;a del CSIC, &amp;quot;La universidad debe buscar la&lt;br&gt;excelencia. El reconocimiento de la misma corresponde a la comunidad&lt;br&gt;acad&amp;#233;mica internacional y los agentes econ&amp;#243;micos, sociales y&lt;br&gt;pol&amp;#237;ticos involucrados en la actividad universitaria. Hoy por hoy la&lt;br&gt;manera m&amp;#225;s adecuada de medir todos esos reconocimientos es mediante&lt;br&gt;el estudio de la visibilidad web, un aut&amp;#233;ntico refer&amp;#233;ndum virtual&lt;br&gt;sobre la excelencia universitaria&amp;quot;. Para ello se utilizan 4&lt;br&gt;indicadores basados en datos web obtenidos a trav&amp;#233;s de los motores de&lt;br&gt;b&amp;#250;squeda m&amp;#225;s conocidos: Tama&amp;#241;o, visibilidad, documentos (ficheros&lt;br&gt;ricos), y art&amp;#237;culos cient&amp;#237;ficos (Google Acad&amp;#233;mico).&lt;p&gt;Respecto a los resultados, como en ediciones anteriores los primeros&lt;br&gt;puestos est&amp;#225;n ocupados por universidades estadounidenses y&lt;br&gt;canadienses, con un virtual empate en la primera posici&amp;#243;n entre&lt;br&gt;Harvard y MIT, seguidas por Stanford, Berkeley, etc. Las universidades&lt;br&gt;europeas contin&amp;#250;an apareciendo muy retrasadas, puesto que la primera&lt;br&gt;en la posici&amp;#243;n 27 es la Universidad de Cambridge.&lt;p&gt;En lo que respecta a los resultados por regiones, tenemos que las&lt;br&gt;primeras son:&lt;p&gt;&amp;#183; Am&amp;#233;rica Latina: Sao Paulo, seguido de cerca por la UNAM&amp;#183; Europa:&lt;br&gt;Cambridge y Oxford&lt;br&gt;&amp;#183; Europa del Este: Universidad Charles (Praga)&lt;br&gt;&amp;#183; Asia: Universidad deTokyo&lt;br&gt;&amp;#183; Sudeste Asi&amp;#225;tico: Universidad Nacional de Singapur&lt;br&gt;&amp;#183; India: Instituto Indio de Tecnolog&amp;#237;a de Bombay&lt;br&gt;&amp;#183; Ocean&amp;#237;a: Universidad Nacional de Australia&lt;br&gt;&amp;#183; &amp;#193;frica: Universidad de Ciudad del Cabo&lt;p&gt;No hay ninguna universidad espa&amp;#241;ola entre las 100 primeras del mundo.&lt;br&gt;La Universidad Complutense de Madrid ocupa la posici&amp;#243;n 150 del&lt;br&gt;ranking, a la cual siguen la Polit&amp;#233;cnica de Madrid (las tres grandes&lt;br&gt;universidades polit&amp;#233;cnicas se encuentran entre las 10 primeras del&lt;br&gt;pa&amp;#237;s), la Universidad de Sevilla y la de Barcelona. &amp;#201;sta &amp;#250;ltima&lt;br&gt;resulta muy penalizada por el uso de m&amp;#250;ltiples dominios (.cat, .edu y&lt;br&gt;.es), siendo &amp;#233;ste un problema muy serio que afecta en general a todas&lt;br&gt;las universidades catalanas. Aunque, en t&amp;#233;rminos globales, Espa&amp;#241;a&lt;br&gt;cuenta con s&amp;#243;lo 2 universidades entre las 200 primeras, logra situar&lt;br&gt;26 entre las 500 primeras, un n&amp;#250;mero inferior al de Reino Unido y&lt;br&gt;Alemania, pero por delante del de Francia.&lt;p&gt;La primera privada es la Universidad de Navarra en la posici&amp;#243;n 26&lt;br&gt;(476 en el mundo), mientras que la primera universidad no presencial&lt;br&gt;es la UNED (17 en Espa&amp;#241;a y 386 en el mundo) muy por delante de la UOC&lt;br&gt;(30 y 612 respectivamente).&lt;p&gt;La posici&amp;#243;n retrasada de muchas universidades espa&amp;#241;olas en el&lt;br&gt;Ranking se puede justificar por la adopci&amp;#243;n de pol&amp;#237;ticas y&lt;br&gt;pr&amp;#225;cticas web poco adecuadas. Se puede citar como ejemplo la&lt;br&gt;Universidad Aut&amp;#243;noma de Madrid, a la que faltan un buen repositorio&lt;br&gt;institucional y una pol&amp;#237;tica clara sobre la afiliaci&amp;#243;n de sus&lt;br&gt;centros mixtos de investigaci&amp;#243;n.&lt;p&gt;--&lt;br&gt;*************************************&lt;br&gt;Isidro F. Aguillo, HonPhD&lt;br&gt;Cybermetrics Lab&lt;br&gt;CCHS - CSIC&lt;br&gt;Albasanz, 26-28, 3C1. 28037 Madrid. Spain&lt;p&gt;Ph. 91-602 2890. Fax: 91-602 2971&lt;p&gt;isidro.aguillo @ &lt;a href="http://cchs.csic.es"&gt;cchs.csic.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;www. &lt;a href="http://webometrics.info"&gt;webometrics.info&lt;/a&gt;&lt;br&gt;*************************************&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4966413529260250330?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4966413529260250330/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4966413529260250330' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4966413529260250330'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4966413529260250330'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/02/nueva-edicion-de-ranking-de.html' title='Nueva edición de Ranking de Universidades'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2783388240691951946</id><published>2010-02-12T18:29:00.001+01:00</published><updated>2010-02-12T18:29:57.825+01:00</updated><title type='text'>Manual de estadisticas de patentes de la OCDE (E Arias)</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;Edici&amp;#243;n en espa&amp;#241;ol del Manual de Estad&amp;#237;sticas de Patentes de la&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;OCDE&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;La Oficina Espa&amp;#241;ola de Patentes y Marcas (OEPM) ha traducido al&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;espa&amp;#241;ol la &amp;#250;ltima edici&amp;#243;n (2009) del Manual de Estad&amp;#237;sticas de&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;Patentes de la OCDE. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;Elaborado por la Secretar&amp;#237;a de la OCDE conjuntamente con el grupo de&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;trabajo de Expertos Nacionales en Indicadores de Ciencia y Tecnolog&amp;#237;a&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;(NESTI), ofrece estad&amp;#237;sticas de patentes y directrices b&amp;#225;sicas para&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;la compilaci&amp;#243;n y el an&amp;#225;lisis de este tipo de datos.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;Est&amp;#225; accesible en las secciones: &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&amp;quot;Estad&amp;#237;sticas&amp;quot; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" color="#008000" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;u&gt;http://www.oepm.es/cs/Satellite?c=Page&amp;amp;cid=1264149286126&amp;amp;classIdioma=_&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;es_es&amp;amp;idPage=1264149286126&amp;amp;pagename=OEPMSite%2FPage%2FtplListaDocument&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;os&amp;amp;numPagActual=1&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;y &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&amp;quot;Publicaciones: Monograf&amp;#237;as/Libros&amp;quot; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" color="#008000" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;u&gt;http://www.oepm.es/cs/Satellite?c=Page&amp;amp;cid=1244145748614&amp;amp;classIdioma=_&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;es_es&amp;amp;idPage=1244145748614&amp;amp;pagename=OEPMSite%2FPage%2FtplDocumentosPub&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;licaciones&amp;amp;numPagActual=1&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;de la web de la OEPM.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;Esther Arias P&amp;#233;rez-Ilzarbe &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;Oficina Espa&amp;#241;ola de Patentes y Marcas&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" color="#008000" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;&lt;u&gt;esther.arias@oepm.es&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;Despacho 18.08&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="4"&gt;&lt;span style=" font-size:14pt"&gt;TF: 91 349 30 90 &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="2"&gt;&lt;span style=" font-size:10pt"&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="2"&gt;&lt;span style=" font-size:10pt"&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="2"&gt;&lt;span style=" font-size:10pt"&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="2"&gt;&lt;span style=" font-size:10pt"&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" size="2"&gt;&lt;span style=" font-size:10pt"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" color="#007f00" size="2"&gt;&lt;span style=" font-size:10pt"&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" color="#007f00" size="2"&gt;&lt;span style=" font-size:10pt"&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="left"&gt;&lt;font face="Arial" color="#007f00" size="2"&gt;&lt;span style=" font-size:10pt"&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2783388240691951946?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2783388240691951946/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2783388240691951946' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2783388240691951946'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2783388240691951946'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/02/manual-de-estadisticas-de-patentes-de.html' title='Manual de estadisticas de patentes de la OCDE (E Arias)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-8843805717065833055</id><published>2010-02-05T19:29:00.001+01:00</published><updated>2010-02-08T15:56:38.973+01:00</updated><title type='text'>IBERSID 2010: Convocatoria y apertura del plazo (FJ Garcia Marco 1 2 10 UNIZAR)</title><content type='html'>Les informamos que la XV edici&amp;#243;n de los Encuentros Internacionales&lt;br&gt;sobre Sistemas de Informaci&amp;#243;n y Documentaci&amp;#243;n (IBERSID 2010) se&lt;br&gt;encuentra ya en marcha y tendr&amp;#225; lugar los d&amp;#237;as 4 al 7 de octubre de&lt;br&gt;2010 en Sala Mar&amp;#237;a Moliner de la Biblioteca de Humanidades de la&lt;br&gt;Universidad de Zaragoza (Espa&amp;#241;a).&lt;p&gt;Les invitamos a que, como en a&amp;#241;os anteriores, presenten su propuesta&lt;br&gt;--ponencia, comunicaci&amp;#243;n, p&amp;#243;ster, taller o mesa redonda-- as&amp;#237; como&lt;br&gt;cualquier otra sugerencia que estimen conveniente antes del 15 de&lt;br&gt;abril de 2010. Les rogamos que extiendan esta invitaci&amp;#243;n a otros&lt;br&gt;compa&amp;#241;eros y colegas de su confianza. La informaci&amp;#243;n detallada sobre&lt;br&gt;el procedimiento de participaci&amp;#243;n est&amp;#225; disponible en la p&amp;#225;gina web de&lt;br&gt;Ibersid 2010:&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.ibersid.org"&gt;http://www.ibersid.org&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Este a&amp;#241;o el foco principal son los aspectos &amp;#233;ticos y legales de la&lt;br&gt;Ciencia de la informaci&amp;#243;n y de las profesiones de la informaci&amp;#243;n. Sin&lt;br&gt;embargo, el tema no es exclusivo. Las sesiones tradicionales se&lt;br&gt;mantienen como otros a&amp;#241;os.&lt;p&gt;IMPORTANTE: Por favor, tengan en cuenta que a partir de este a&amp;#241;o la&lt;br&gt;fecha l&amp;#237;mite se refiere al env&amp;#237;o de la contribuci&amp;#243;n final, no del&lt;br&gt;resumen extendido.&lt;p&gt;Aprovecho la ocasi&amp;#243;n para enviarles un cordial saludo en el nombre de&lt;br&gt;todo el equipo de organizaci&amp;#243;n y agradecerles una vez m&amp;#225;s su apoyo,&lt;p&gt;--&lt;p&gt;    Francisco Javier Garc&amp;#237;a Marco&lt;p&gt;    Departamento de Ciencias de la Documentaci&amp;#243;n&lt;br&gt;        e Historia de la Ciencia&lt;br&gt;    Facultad de Filosof&amp;#237;a y Letras&lt;br&gt;    Universidad de Zaragoza&lt;br&gt;    50.009 Zaragoza (Espa&amp;#241;a)&lt;p&gt;    Tel.   34 976 762239&lt;br&gt;    Fax    34 976 761506&lt;br&gt;    Email: jgarcia@unizar.esFernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-8843805717065833055?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/8843805717065833055/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=8843805717065833055' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8843805717065833055'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/8843805717065833055'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/02/ibersid-2010-convocatoria-y-apertura.html' title='IBERSID 2010: Convocatoria y apertura del plazo (FJ Garcia Marco 1 2 10 UNIZAR)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5264680487926993334</id><published>2010-02-05T19:29:00.000+01:00</published><updated>2010-02-08T15:56:05.397+01:00</updated><title type='text'>Scientific Peer Review, ca. 1945 (JA Frias 21 1 10 USAL)</title><content type='html'>&amp;quot;Scientific Peer Review, ca. 1945&amp;quot; es el t&amp;#237;tulo de un video&lt;br&gt;par&amp;#243;dico-nazi sobre la revisi&amp;#243;n por pares en revistas cient&amp;#237;ficas (en&lt;br&gt;ingl&amp;#233;s) que puede verse en&lt;br&gt;Youtube:&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=-VRBWLpYCPY"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=-VRBWLpYCPY&lt;/a&gt;. Curioso.&lt;p&gt;&lt;br&gt;*********************************************&lt;br&gt;Jos&amp;#233; Antonio Fr&amp;#237;as&lt;br&gt;Universidad de Salamanca&lt;br&gt;Departamento de Biblioteconom&amp;#237;a y Documentaci&amp;#243;n&lt;br&gt;Francisco Vitoria, 6-16&lt;br&gt;E-37008 Salamanca&lt;br&gt;Tlf. 34-923-294-580&lt;br&gt;Fax 34-923-294-582&lt;br&gt;C.e. &lt;a href="mailto:frias@usal.es"&gt;frias@usal.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Skype: Jafrimon&lt;br&gt;*********************************************&lt;p&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5264680487926993334?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5264680487926993334/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5264680487926993334' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5264680487926993334'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5264680487926993334'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/02/scientific-peer-review-ca-1945-ja-frias.html' title='Scientific Peer Review, ca. 1945 (JA Frias 21 1 10 USAL)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4411995558117870737</id><published>2010-02-05T19:26:00.000+01:00</published><updated>2010-02-08T15:56:38.596+01:00</updated><title type='text'>US Science &amp; engineering indicators (SEI) 2010 (TBaiget 17 1 10 EPI)</title><content type='html'>Acaban de publicarse los SEI 2010 de los EUA. Son bienales.&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.nsf.gov/statistics/seind10/"&gt;http://www.nsf.gov/statistics/seind10/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Sumario (pueden bajarse secciones sueltas):&lt;br&gt;a.. Front Matter (385 KB)&lt;br&gt;a.. Contents, Acronyms, and Abbreviations (98 KB)&lt;br&gt;a.. About Science and Engineering Indicators (2333 KB)&lt;br&gt;a.. Overview (628 KB)&lt;br&gt;Chapters&lt;br&gt;  1.. Elementary and Secondary Education (406 KB)&lt;br&gt;  2.. Higher Education in Science and Engineering (530 KB)&lt;br&gt;  3.. Science and Engineering Labor Force (588 KB)&lt;br&gt;  4.. Research and Development: National Trends and International&lt;br&gt;  Linkages (731 KB) 5.. Academic Research and Development (942 KB) 6..&lt;br&gt;  Industry, Technology, and the Global Marketplace (719 KB) 7..&lt;br&gt;  Science and Technology: Public Attitudes and Understanding (1 MB)&lt;br&gt;  8.. State Indicators (7.8 MB)&lt;br&gt;a.. Appendix. Methodology and Statistics (210 KB)&lt;br&gt;a.. Appendix Tables (3.4 MB)&lt;br&gt;  a.. Excels and individual PDF files&lt;br&gt;  b.. List of Appendix Tables (138 KB)&lt;br&gt;a.. Index (257 KB)&lt;br&gt;a.. Download full document (12.1 MB)&lt;p&gt;---&lt;br&gt;Tambi&amp;#233;n se han publicado en forma m&amp;#225;s concisa:&lt;br&gt;Key science and engineering indicators: 2010 digest&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.nsf.gov/statistics/digest10/"&gt;http://www.nsf.gov/statistics/digest10/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Sumario&lt;br&gt;a.. Global R&amp;amp;D: Measuring Commitment to Innovation&lt;br&gt;a.. U.S. R&amp;amp;D: Funding and Performance&lt;br&gt;a.. U.S. R&amp;amp;D: Federal Portfolio&lt;br&gt;a.. U.S. S&amp;amp;E Workforce: Trends and Composition&lt;br&gt;a.. Research Outputs: Publications and Patents&lt;br&gt;a.. Geography of S&amp;amp;T: Globalization of Capabilities&lt;p&gt;a.. Explore Further&lt;br&gt;a.. SEI 2010 Online Resources&lt;br&gt;a.. Glossary and Key to Acronyms&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4411995558117870737?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4411995558117870737/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4411995558117870737' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4411995558117870737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4411995558117870737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/02/us-science-engineering-indicators-sei.html' title='US Science &amp; engineering indicators (SEI) 2010 (TBaiget 17 1 10 EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-1984220100241931804</id><published>2010-02-05T19:25:00.000+01:00</published><updated>2010-02-08T15:57:57.107+01:00</updated><title type='text'>Informe sobre el futuro de la comunicación cientifica (T Baiget 30 1 10  EPI)</title><content type='html'>Harley, Diane; Acord, Sophia Krzys; Earl-Novell, Sarah; Lawrence,&lt;br&gt;  Shannon; King, C. Judson. Assessing the future landscape of&lt;br&gt;  scholarly communication: an exploration of faculty values and needs&lt;br&gt;  in seven disciplines. UC Berkeley: Center for Studies in Higher&lt;br&gt;  Education, 1 Jan 2010, vi + 728 pp.&lt;p&gt;  Descargar el informe (4,3 MB):&lt;br&gt;  &lt;a href="http://escholarship.org/uc/item/15x7385g"&gt;http://escholarship.org/uc/item/15x7385g&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;  &amp;quot;Desde 2005, el Center for Studies in Higher Education&lt;br&gt;  &lt;a href="http://cshe.berkeley.edu/"&gt;http://cshe.berkeley.edu/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;  ha llevado a cabo estudios para entender las necesidades y pr&amp;#225;cticas&lt;br&gt;  de comunicaci&amp;#243;n de los estudios &amp;quot;in progress&amp;quot; o en desarrollo de los&lt;br&gt;  profesores e investigadores acad&amp;#233;micos (es decir, las formas de&lt;br&gt;  comunicaci&amp;#243;n empleadas mientras la investigaci&amp;#243;n se est&amp;#225;&lt;br&gt;  ejecutando), as&amp;#237; como la publicaci&amp;#243;n en archivos... Este informe&lt;br&gt;  re&amp;#250;ne las respuestas de 160 entrevistados en 45 instituciones de&lt;br&gt;  investigaci&amp;#243;n, la mayor&amp;#237;a de la &amp;#233;lite, para examinar de cerca las&lt;br&gt;  necesidades acad&amp;#233;micas y lo que m&amp;#225;s se valora en siete campos&lt;br&gt;  acad&amp;#233;micos: arqueolog&amp;#237;a, astrof&amp;#237;sica, biolog&amp;#237;a, econom&amp;#237;a, historia,&lt;br&gt;  m&amp;#250;sica y ciencia pol&amp;#237;tica&amp;quot;.&lt;br&gt;Un saludo,&lt;p&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Fernanda Peset Mancebo&lt;br&gt;Universidad Polit&amp;#233;cnica de Valencia - DCADHA&lt;br&gt;Camino de Vera s/n - 46071 Valencia (Spain)&lt;br&gt;Telf: +34690682417- Ext. 111089&lt;p&gt;Antes de imprimir este e-mail, piensa bien si&lt;br&gt;es necesario hacerlo. Una tonelada de papel&lt;br&gt;implica la tala de 15 &amp;#225;rboles. Cuida el medio ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-1984220100241931804?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/1984220100241931804/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=1984220100241931804' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1984220100241931804'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1984220100241931804'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/02/informe-sobre-el-futuro-de-la.html' title='Informe sobre el futuro de la comunicación cientifica (T Baiget 30 1 10  EPI)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4439411189544753570</id><published>2010-02-05T18:13:00.000+01:00</published><updated>2010-02-08T21:17:05.499+01:00</updated><title type='text'>Informe contra el ghostwriting (TBaiget-Elprofesionaldelainformacion.com)</title><content type='html'>Recomiendan la prohibici&amp;#243;n general de los estudios m&amp;#233;dicos escritos a&lt;br&gt;sueldo de laboratorios.&lt;br&gt;Por Katie Moisse, en ScientificAmerican.com&lt;br&gt;4 de febrero de 2010&lt;p&gt;PLoS Medicine, una revista peer-review online OA de la Public Library&lt;br&gt;of Science (PLoS), ha publicado un estudio que propone una prohibici&amp;#243;n&lt;br&gt;m&amp;#225;s estricta de los art&amp;#237;culos m&amp;#233;dicos escritos por desconocidos a&lt;br&gt;sueldo (ghostwriting). &lt;br&gt;Un cient&amp;#237;fico que se asigna la autor&amp;#237;a de un art&amp;#237;culo escrito en&lt;br&gt;secreto por una compa&amp;#241;&amp;#237;a farmac&amp;#233;utica debe ser considerado culpable de&lt;br&gt;mala conducta acad&amp;#233;mica, afirman. Los autores del nuevo estudio&lt;br&gt;esperan que el ghostwriting m&amp;#233;dico se considere tan penalizable como&lt;br&gt;el plagio y la falsificaci&amp;#243;n de resultados. &lt;p&gt;Nota en Scientific American:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=ghostwriter-science-industry&amp;amp;page=2"&gt;http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=ghostwriter-science-industry&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Art&amp;#237;culo en PLoS:&lt;br&gt;Lacasse, Jeffrey R; Leo, Jonathan (2010) Ghostwriting at elite&lt;br&gt;academic medical centers in the United States. PLoS Med 7(2):&lt;br&gt;e1000230. doi:10.1371/journal.pmed.1000230&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.plosmedicine.org/article/info:doi/10.1371/journal.pmed.1000230"&gt;http://www.plosmedicine.org/article/info:doi/10.1371/journal.pmed.1000230&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Nota traducida por:&lt;br&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4439411189544753570?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4439411189544753570/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4439411189544753570' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4439411189544753570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4439411189544753570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/02/informe-contra-el-ghostwriting-tbaiget.html' title='Informe contra el ghostwriting (TBaiget-Elprofesionaldelainformacion.com)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-2411353938213635108</id><published>2010-01-07T17:25:00.008+01:00</published><updated>2010-01-07T17:51:27.552+01:00</updated><title type='text'>Taxonomy of webometrics tools (I Aguillo CSIC)</title><content type='html'>Measuring the institution´s footprint in the web&lt;p&gt;Library Hi Tech, Vol. 27 No. 4, 2009. pp. 540-556&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Abstract&lt;br /&gt;Purpose - The purpose of this paper is to provide an alternative,&lt;br /&gt;although complementary, system for the evaluation of the&lt;br /&gt;scholarly activities of academic organizations, scholars and&lt;br /&gt;researchers, based on web indicators, in order to speed up the&lt;br /&gt;change of paradigm in scholarly communication towards a new&lt;br /&gt;fully electronic twenty-first century model.&lt;br /&gt;Design/methodology/approach - In order to achieve these&lt;br /&gt;goals, a new set of web indicators has been introduced,&lt;br /&gt;obtained mainly from data gathered from search engines,&lt;br /&gt;the new mediators of scholarly communication.&lt;br /&gt;Findings - It was found that three large groups of indicators&lt;br /&gt;are feasible to obtain and relevant for evaluation purposes:&lt;br /&gt;activity (web publication); impact (visibility)&lt;br /&gt;and usage (visits and visitors). As a proof of concept, a Ranking&lt;br /&gt;Web of Universities has been built with Webometrics data.&lt;br /&gt;There are two relevant findings: ranking results are similar&lt;br /&gt;to those obtained by other bibliometric-based rankings;&lt;br /&gt;and there is a concerning digital divide between North&lt;br /&gt;American and European universities, which appear&lt;br /&gt;in lower positions when compared with their USA and Canada&lt;br /&gt;counterparts.&lt;br /&gt;Research limitations/implications - Cybermetrics is&lt;br /&gt;still an emerging discipline, so new developments should be&lt;br /&gt;expected when more empirical data become available.&lt;br /&gt;Practical implications - The proposed approach suggests&lt;br /&gt;the publication of truly electronic journals, rather than&lt;br /&gt;digital versions of printed articles. Additional materials,&lt;br /&gt;such as raw data and multimedia files, should be included&lt;br /&gt;along with other relevant information arising from more&lt;br /&gt;informal activities. These repositories should be Open&lt;br /&gt;Access, available as part of the public web, indexed by&lt;br /&gt;the main commercial search engines. It is expected that&lt;br /&gt;these actions could generate larger web-based audiences,&lt;br /&gt;reduce the costs of publication and access and allow third&lt;br /&gt;parties to take advantage of the knowledge generated,&lt;br /&gt;without sacrificing peer review, which should be extended&lt;br /&gt;(pre- and post-) and expanded (closed and open).&lt;br /&gt;Originality/value - A full taxonomy of web indicators is&lt;br /&gt;introduced for describing and evaluating research activities,&lt;br /&gt;academic organizations and individual scholars and scientists.&lt;br /&gt;Previous attempts for building such classification were&lt;br /&gt;incomplete and did not take into account feasibility and&lt;br /&gt;efficiency.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;*************************************&lt;br /&gt;Isidro F. Aguillo, HonPhD&lt;br /&gt;Cybermetrics Lab&lt;br /&gt;CCHS - CSIC&lt;br /&gt;Albasanz, 26-28, 3C1. 28037 Madrid. Spain&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ph. 91-602 2890. Fax: 91-602 2971&lt;/p&gt;&lt;p&gt;isidro.aguillo @ &lt;a href="http://cchs.csic.es/"&gt;cchs.csic.es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;www. &lt;a href="http://webometrics.info/"&gt;webometrics.info&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-2411353938213635108?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/2411353938213635108/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=2411353938213635108' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2411353938213635108'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/2411353938213635108'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/01/taxonomy-of-webometrics-tools.html' title='Taxonomy of webometrics tools (I Aguillo CSIC)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4479886157488709134</id><published>2010-01-07T17:25:00.005+01:00</published><updated>2010-01-07T17:45:25.449+01:00</updated><title type='text'>Motivaciones y prácticas de publicación y difusión d e los resultados de la investigación (JA Frias 11dic09)</title><content type='html'>&lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El informe de una investigación de la británica Research Information&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Network sobre las motivaciones y las prácticas de publicación y difusión&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;de los resultados de las investigaciones por sus autores, titulado&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;"Communicating knowledge: how and why researchers publish and&lt;br /&gt;disseminate their findings", está accesible en&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://www.rin.ac.uk/our-work/communicating-and-disseminating-research/communicating-knowledge-how-and-why-researchers-pu"&gt;&lt;u&gt;http://www.rin.ac.uk/our-work/communicating-and-disseminating-research/com&lt;/u&gt;municating-knowledge-how-and-why-researchers-pu&lt;/a&gt;, donde pueden consultarseel informe y los documentos asociados&lt;br /&gt;a la investigación realizada por lasuniversidades metropolitanas&lt;br /&gt;de Loughborough y Manchester.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;*******************************&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;José Antonio Frías&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Universidad de Salamanca&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4479886157488709134?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4479886157488709134/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4479886157488709134' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4479886157488709134'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4479886157488709134'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/01/motivaciones-y-practicas-de-publicacion.html' title='Motivaciones y prácticas de publicación y difusión d e los resultados de la investigación (JA Frias 11dic09)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-1490702912687386907</id><published>2010-01-07T17:24:00.006+01:00</published><updated>2010-01-07T17:43:21.421+01:00</updated><title type='text'>Actualización del SJR. Datos del 2008 y nuevas características (BGonzalez 10 dic 09)</title><content type='html'>&lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El portal SCImago Journal &amp;amp; Country Rank ha liberado hoy,&lt;br /&gt;día 10 de diciembre, una nueva actualización para incorporar&lt;br /&gt;los registros de Scopus pertenecientes al año 2008 que incluye&lt;br /&gt;los datos completos de citación y publicación de la base de&lt;br /&gt;datos Scopus, así como la disponibilidad, en el sitio web, de&lt;br /&gt;los indicadores bibliométricos de revistas y países para&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;dicho año. En términos de cobertura, esta actualización añade&lt;br /&gt;nuevos títulos procedentes de la reciente inclusión en Scopus&lt;br /&gt;de revistas en Artes y Humanidades indizadas en ERIH.&lt;br /&gt;Además se ha añadido una nueva característica&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;      &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;para facilitar la valoración global de las revistas; a partir de&lt;br /&gt;ahora se mostrarán los Cuartiles SJR de las revistas para cada&lt;br /&gt;una de las categorías en las que estén incluidas. A continuación&lt;br /&gt;detallamos algunas características destacadas de la actualización:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;COLECCIÓN 2008&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;   &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La actualización implica el procesamiento de los datos de&lt;br /&gt;publicación y citación de la colección de registros bibliográficos&lt;br /&gt;del año 2008 en Scopus.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;      &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Además, como ha ocurrido en actualizaciones precedentes,&lt;br /&gt;se han procesado datos retrospectivos para incrementar la&lt;br /&gt;cobertura de las revistas que no están aún completamente&lt;br /&gt;indizadas. Después de la actualización, el portal&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;SJR incluye 17.124 títulos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;CUARTILES SJR INDICATOR&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;       &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Las páginas de los perfiles de revistas muestran los Cuartiles&lt;br /&gt;SJR en los que se encuentran las revistas para cada una de&lt;br /&gt;las Categorías Temáticas a las que pertenecen. Se muestran&lt;br /&gt;como pequeños iconos junto a los nombres de las categorías&lt;br /&gt;indicando Q1, Q2, Q3 y Q4.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;LOS INDICADORES HAS SIDO RECALCULADOS&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;   &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Los indicadores disponibles en el sitio web han sido&lt;br /&gt;recalculados para incorporar la nueva información&lt;br /&gt;bibliométrica. Además, como ya mencionamos,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;los indicadores para el año 2008 estarán disponibles a&lt;br /&gt;partir de esta actualización.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;SJR SE HACE SOCIAL&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;SRG SCImago Research Group ha puesto en marcha&lt;br /&gt;cuentas Facebook y Twitter para mantener el contacto&lt;br /&gt;con los usuarios. Estos nuevos canales servirán&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;como puntos de comunicación entre los productos SRG&lt;br /&gt;y sus usuarios, los utilizaremos para publicar todas las&lt;br /&gt;informaciones importantes relacionadas con los portales&lt;br /&gt;SCImago Journal &amp;amp; Country Rank y SCImago Institutions&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Rankings, y además servirán para recoger las aportaciones&lt;br /&gt;y resolver las dudas. Los enlaces para participar junto&lt;br /&gt;con SRG en Facebook y Twitter están disponibles en la&lt;br /&gt;página principal del portal SJR.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;MEJORAS EN LA USABILIDAD DEL SJR&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;   &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se han realizado cambios relacionados con la usabilidad&lt;br /&gt;del sitio web para mejorar la experiencia de usuario en el SJR:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;   &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Hemos modificado los nombre de las secciones en el Menú&lt;br /&gt;de Navegación para hacerlos más intuitivos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Los gráficos y las tablas de las páginas de las revistas se han&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;separado para facilitar la inspección de los datos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Los títulos y las descripciones de los gráficos en las páginas de&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;revistas se han mejorado para facilitar la compresión.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Hemos añadido enlace directos desde las revistas a otras&lt;br /&gt;revistas publicadas por el mismo editor.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;       &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Hemos llevado a cabo cambios menores en el diseño del&lt;br /&gt;sitio para mejorar la experiencia de usuario: colores de los títulos,&lt;br /&gt;nuevos diseño del slogan, los nombres de los países has sido&lt;br /&gt;sustituidos por banderas en los rankings, etc.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Hemos añadido enlaces a las cuentas Facebook y Twitter&lt;br /&gt;de SRG SCImago Research Group.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;TOP 10 REVISTAS POR SJR&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1.Annual Review of Immunology (SJR: 16,2; H-Index: 179)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;2.Cell (SJR: 12,8; H-Index: 431)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;3.Annual Review of Biochemistry (SJR: 11,6; H-Index: 165)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;4.Ca-A Cancer Journal for Clinicians (SJR: 11,33; H-Index: 69)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;5.Nature Genetics (SJR: 10,63; H-Index: 311)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;6.Annual Review of Cell and Developmental Biology (SJR: 9,49;&lt;br /&gt;H-Index: 124)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;7.Nature Immunology (SJR: 8,59; H-Index: 184)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;8.Cancer Cell (SJR: 8,53; H-Index: 127)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;9.Immunity (SJR: 8,37; H-Index: 212)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;10.Annual Review of Neuroscience (SJR: 8,21; H-Index: 128)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;CONTACTO&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Borja González-Pereira&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;SRG SCImago Research Group&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 128, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;u&gt;http://www.scimagojr.com&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 128, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;u&gt;http://www.scimagoir.com&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div  align="left" style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Email: &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 128, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;u&gt;borja.gonzalez@scimago.es&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-1490702912687386907?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/1490702912687386907/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=1490702912687386907' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1490702912687386907'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1490702912687386907'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2010/01/actualizacion-del-sjr-datos-del-2008-y.html' title='Actualización del SJR. Datos del 2008 y nuevas características (BGonzalez 10 dic 09)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-1659969595832131069</id><published>2009-12-04T12:18:00.002+01:00</published><updated>2010-01-07T17:32:43.789+01:00</updated><title type='text'>Indicadores sobre humanidades en los EUA</title><content type='html'>La American Academy of Arts and Sciences presentó a principios&lt;br /&gt;de 2009 sus Humanities Indicators, un conjunto de datos estadísticos&lt;br /&gt;sobre las humanidades en los Estados Unidos. &lt;p&gt;Pueden consultarse online en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humanitiesindicators.org/"&gt;http://www.HumanitiesIndicators.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Organizados en colaboración con un consorcio de organizaciones&lt;br /&gt;nacionales de humanidades, los Indicadores de Humanidades son&lt;br /&gt;el primer esfuerzo para proporcionar a los estudiosos, los políticos&lt;br /&gt;y al público un panorama amplio del estado de las humanidades,&lt;br /&gt;desde la enseñanza primaria hasta la superior, así como las&lt;br /&gt;actividades públicas de humanidades. La recogida de datos&lt;br /&gt;empíricos sigue el modelo Science and Engineering Indicators del&lt;br /&gt;National Science Board y crea benchmarks (puntos de referencia)&lt;br /&gt;fiables para guiar futuros análisis de situación de las humanidades.&lt;br /&gt;Sin datos es imposible evaluar la eficacia, el impacto y las&lt;br /&gt;necesidades de las humanidades. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;El proyecto de la Academia recogió y analizó datos de las fuentes&lt;br /&gt;existentes para elaborar un prototipo con 74 indicadores y más&lt;br /&gt;de 200 cuadros y gráficos, acompañados por textos interpretativos&lt;br /&gt;que abarcan cinco áreas de carácter general. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Los indicadores se actualizarán a medida que se disponga de&lt;br /&gt;nueva información, incluyendo resultados de la Humanities&lt;br /&gt;Departmental Survey que la Academia distribuyó el año pasado&lt;br /&gt;a cerca de 1.500 departamentos de humanidades de colleges&lt;br /&gt;y universidades. La Academia considera que sus Indicators&lt;br /&gt;son un buen prototipo para un posible sistema nacional de&lt;br /&gt;recogida de datos sobre humanidades, que tanto se&lt;br /&gt;necesita. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;"Hasta ahora el país ha carecido de un análisis cuantitativo&lt;br /&gt;amplio de la situación de las humanidades en los Estados&lt;br /&gt;Unidos", dijo Leslie Badal, directora ejecutiva de la American&lt;br /&gt;Academy y codirectora del proyecto. "Necesitamos datos&lt;br /&gt;empíricos más fiables sobre lo que se enseña en humanidades,&lt;br /&gt;cómo se financia, el tamaño de la fuerza laboral, y las actitudes&lt;br /&gt;públicas hacia este campo. Los Humanities Indicators son un&lt;br /&gt;paso importante para cerrar esa brecha de conocimiento&lt;br /&gt;fundamental. Ayudará a los investigadores y a los&lt;br /&gt;responsables de políticas, a los consejos de universidades,&lt;br /&gt;fundaciones, museos, bibliotecas, humanidades y otros a&lt;br /&gt;responder preguntas básicas acerca de las humanidades,&lt;br /&gt;tendencias, diagnosticar problemas y formular las adecuadas&lt;br /&gt;intervenciones".&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En este pdf se puestran algunos datos resumidos, y más información:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ccas.net/files/2009%20AM%20presentations/Humanities_Indicators.pdf.pdf"&gt;http://www.ccas.net/files/2009%20AM%20presentations/Humanities_Indicators.pdf.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nota de prensa:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.amacad.org/news/hrcoAnnounced.aspx"&gt;http://www.amacad.org/news/hrcoAnnounced.aspx&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Traducción rápida de Tomàs Baiget&lt;br /&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com/"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-1659969595832131069?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/1659969595832131069/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=1659969595832131069' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1659969595832131069'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/1659969595832131069'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2009/12/indicadores-sobre-humanidades-en-los.html' title='Indicadores sobre humanidades en los EUA'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3839867577374927030</id><published>2009-11-22T16:02:00.001+01:00</published><updated>2009-11-22T16:02:28.831+01:00</updated><title type='text'>El repositorio arXiv sera mas interactivo</title><content type='html'>El repositorio arXiv ser&amp;#225; m&amp;#225;s interactivo&lt;br&gt;17 nov 2009 &lt;p&gt;ArXiv, el repositorio de f&amp;#237;sica, electr&amp;#243;nica, inform&amp;#225;tica,&lt;br&gt;matem&amp;#225;ticas, estad&amp;#237;stica y finanzas, iniciado por Los Alamos National&lt;br&gt;Laboratory y actualmente gestionado por la Cornell University,&lt;br&gt;convertir&amp;#225; su base de datos en un sistema m&amp;#225;s interactivo. Ser&amp;#225; un&lt;br&gt;lugar donde autores, art&amp;#237;culos, bases de datos y lectores se&lt;br&gt;comuniquen entre s&amp;#237; para ayudar a los usuarios a identificar los&lt;br&gt;principales conceptos de las obras, ver los informes de investigaci&amp;#243;n&lt;br&gt;en su contexto y encontrar f&amp;#225;cilmente trabajos relacionados. Se&lt;br&gt;desarrollar&amp;#225; durante 3 a&amp;#241;os gracias  a una subvenci&amp;#243;n de la National&lt;br&gt;Science Foundation de 883.000 d&amp;#243;lares, estimulada por la American&lt;br&gt;Recovery and Reinvestment Act (ARRA) (Ley Americana de Recuperaci&amp;#243;n y&lt;br&gt;Reinversi&amp;#243;n). &lt;p&gt;ArXiv contiene actualmente 600.000 art&amp;#237;culos, con un aumento de 5.000&lt;br&gt;mensuales. En general, los investigadores depositan en &amp;#233;l sus trabajos&lt;br&gt;como &amp;quot;borradores&amp;quot; antes de su publicaci&amp;#243;n oficial en revistas o congresos .&lt;p&gt;Las nuevas herramientas que se implementar&amp;#225;n unir&amp;#225;n los documentos&lt;br&gt;mediante conceptos, y no s&amp;#243;lo por las citas que contienen. Con ello se&lt;br&gt;espera ayudar a los usuarios sin conocimientos t&amp;#233;cnicos avanzados, y&lt;br&gt;personas de fuera de la comunidad cient&amp;#237;fica a comprender la&lt;br&gt;importancia y el inter&amp;#233;s de las nuevas investigaciones. El sistema&lt;br&gt;tambi&amp;#233;n se&amp;#241;alar&amp;#225; las bases de datos relacionadas y comentarios. &lt;p&gt;Con la inform&amp;#225;tica podemos buscar documentos mediante palabras o&lt;br&gt;frases espec&amp;#237;ficas, pero los conceptos no siempre se describen con las&lt;br&gt;mismas palabras exactas, y algunas palabras significan cosas distintas&lt;br&gt;en lugares diferentes. Se dise&amp;#241;ar&amp;#225;n nuevos algoritmos que utilizar&amp;#225;n&lt;br&gt;un enfoque &amp;quot;m&amp;#225;s difuso&amp;quot; (fuzzier), infiriendo los conceptos a partir&lt;br&gt;de c&amp;#243;mo se usan los t&amp;#233;rminos, y har&amp;#225;n un seguimiento de otros&lt;br&gt;documentos relacionados a lo largo de cinco o diez a&amp;#241;os. Por&lt;br&gt;consiguiente los usuarios podr&amp;#225;n ver la &amp;quot;genealog&amp;#237;a&amp;quot; de las ideas. Los&lt;br&gt;nuevos documentos estar&amp;#225;n vinculados a definiciones y reglas que&lt;br&gt;permitir&amp;#225;n a las m&amp;#225;quinas &amp;quot;razonar&amp;quot; sobre ellos, e inferir relaciones. &lt;p&gt; Entre otras mejoras tambi&amp;#233;n se ofrecer&amp;#225; interoperabilidad con otros&lt;br&gt;sitios de investigaci&amp;#243;n, tales como PubMedCentral, y disposiciones que&lt;br&gt;permitan a los cient&amp;#237;ficos contribuir con nuevos formatos de texto m&amp;#225;s&lt;br&gt;flexibles.&lt;p&gt;Nota de prensa original:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.news.cornell.edu/stories/Nov09/ARRAarXiv.html"&gt;http://www.news.cornell.edu/stories/Nov09/ARRAarXiv.html&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Traducci&amp;#243;n: Tom&amp;#224;s Baiget&lt;p&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt; &lt;p&gt;----------------------------------------------------&lt;br&gt;Archivos de INCYT: &lt;a href="http://listserv.rediris.es/archives/incyt.html"&gt;http://listserv.rediris.es/archives/incyt.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;------------------------------------------------------&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3839867577374927030?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3839867577374927030/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3839867577374927030' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3839867577374927030'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3839867577374927030'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2009/11/el-repositorio-arxiv-sera-mas.html' title='El repositorio arXiv sera mas interactivo'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-3937956521413290339</id><published>2009-11-16T15:36:00.001+01:00</published><updated>2009-11-16T15:36:12.915+01:00</updated><title type='text'>Modelos de evaluacion de calidad y prediccion de impacto (TBaiget)</title><content type='html'>Me llega esta noticia, que me suena un poco a ciencia ficci&amp;#243;n, pero el&lt;br&gt;sitio web parece serio:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.nyuinformatics.org/research/labs/eirsl"&gt;http://www.nyuinformatics.org/research/labs/eirsl&lt;/a&gt;&lt;p&gt;El New York University - Center for Health Informatics and&lt;br&gt;Bioinformatics (Chibi) tiene un laboratorio llamado Evidence based&lt;br&gt;medicine information retrieval and scientometrics lab (Eirsl) que dice&lt;br&gt;haber desarrollado un m&amp;#233;todo de filtrado basado en el reconocimiento&lt;br&gt;de patrones que puede identificar autom&amp;#225;ticamente el contenido y la&lt;br&gt;calidad tanto de p&amp;#225;ginas web como de art&amp;#237;culos cient&amp;#237;ficos. Los&lt;br&gt;modelos aceleran la b&amp;#250;squeda y la s&amp;#237;ntesis de la literatura,&lt;br&gt;centr&amp;#225;ndose en el contenido de art&amp;#237;culos espec&amp;#237;ficos de m&amp;#225;s calidad&lt;br&gt;metodol&amp;#243;gica. &lt;p&gt;El trabajo del Eirsl ha demostrado que es posible aumentar las medidas&lt;br&gt;tradicionales de calidad bibliom&amp;#233;tricas, como el recuento de citas y&lt;br&gt;factor de impacto, utilizando enfoques de aprendizaje de m&amp;#225;quina. En&lt;br&gt;particular, los m&amp;#233;todos de aprendizaje de m&amp;#225;quina predicen con&lt;br&gt;exactitud el n&amp;#250;mero de citas en un horizonte de 10 a&amp;#241;os despu&amp;#233;s de la&lt;br&gt;publicaci&amp;#243;n, utilizando s&amp;#243;lo los datos disponibles en el momento de la&lt;br&gt;publicaci&amp;#243;n. La predicci&amp;#243;n de citas podr&amp;#237;a ser un potente filtro para&lt;br&gt;centrar la atenci&amp;#243;n en las publicaciones recientes que tienen m&amp;#225;s&lt;br&gt;probabilidades de influir en los nuevos avances cient&amp;#237;ficos y cl&amp;#237;nicos. &lt;p&gt;Los m&amp;#233;todos de aprendizaje de m&amp;#225;quina tambi&amp;#233;n puede caracterizar con&lt;br&gt;precisi&amp;#243;n la naturaleza de una cita como esencial o no. El n&amp;#250;merode&lt;br&gt;citas se ajusta descartando las que no son importantes para los&lt;br&gt;documentos citados, ya que muchos de ellos reciben citas por otras&lt;br&gt;causas que no tienen nada que ver con su calidad (por ejemplo, pueden&lt;br&gt;ser citados para su refutaci&amp;#243;n, etc.) Eirsl har&amp;#225; avanzar el estado del&lt;br&gt;arte en estas &amp;#225;reas, ampliando el n&amp;#250;mero y el alcance de estos modelos&lt;br&gt;y su entrega a los investigadores y los pacientes a trav&amp;#233;s de&lt;br&gt;colaboraciones con la Ehrman Medical Library para evaluar la eficacia&lt;br&gt;de estos m&amp;#233;todos y para orientar sus futuras mejoras. &lt;p&gt;Eirsl tambi&amp;#233;n desarrollar&amp;#225; nuevas tecnolog&amp;#237;as basadas en el&lt;br&gt;reconocimiento de patrones para identificar con precisi&amp;#243;n el contenido&lt;br&gt;y la calidad de Medline, y documentos web. El objetivo es identificar&lt;br&gt;r&amp;#225;pidamente los resultados de investigaci&amp;#243;n de mayor impacto y de&lt;br&gt;mayor calidad, a fin de acelerar su uso tanto para la investigaci&amp;#243;n&lt;br&gt;como para la atenci&amp;#243;n cl&amp;#237;nica. &lt;p&gt;Resumen de diapositivas de los m&amp;#233;todos Eirsl: &lt;br&gt;-Modelos de reconocimiento de patrones para predecir las citas. Ver&lt;br&gt;esquema del proceso:&lt;br&gt; &lt;a href="http://www.nyuinformatics.org/files/chibi/attachments/Intro.pdf"&gt;http://www.nyuinformatics.org/files/chibi/attachments/Intro.pdf&lt;/a&gt;&lt;br&gt;-Modelos de reconocimiento de patrones para identificar art&amp;#237;culos y&lt;br&gt;p&amp;#225;ginas web de alta y baja calidad. Ver esquema del proceso:&lt;br&gt;&lt;a href="http://webdoc.nyumc.org/nyumc/files/chibi/attachments/Filters.pdf"&gt;http://webdoc.nyumc.org/nyumc/files/chibi/attachments/Filters.pdf&lt;/a&gt; &lt;p&gt;&lt;br&gt;Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-3937956521413290339?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/3937956521413290339/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=3937956521413290339' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3937956521413290339'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/3937956521413290339'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2009/11/modelos-de-evaluacion-de-calidad-y.html' title='Modelos de evaluacion de calidad y prediccion de impacto (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-7001149114673141212</id><published>2009-10-12T16:23:00.001+02:00</published><updated>2009-10-12T16:23:40.491+02:00</updated><title type='text'>Nueva guia de SPARC sobre la publicacion en OA (TBaiget)</title><content type='html'>La Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC) ha&lt;br&gt;publicado la versi&amp;#243;n definitiva de una gu&amp;#237;a que examina la cuesti&amp;#243;n de&lt;br&gt;la sostenibilidad para los editores actuales y futuros en acceso&lt;br&gt;abierto. La gu&amp;#237;a &amp;#39;Income models for Open Access: An overview of&lt;br&gt;current practice&amp;#39; (modelos de ingresos para el Open Access: Una visi&amp;#243;n&lt;br&gt;general de las pr&amp;#225;cticas actuales), examina las formas de obtener&lt;br&gt;dinero por parte de los editores (como tasas de proceso de art&amp;#237;culo,&lt;br&gt;publicidad) y por parte de los lectores (seg&amp;#250;n la versi&amp;#243;n, pago por&lt;br&gt;uso, etc.). La gu&amp;#237;a proporciona una visi&amp;#243;n general de los modelos de&lt;br&gt;ingresos actualmente en uso para financiar las revistas de acceso&lt;br&gt;abierto, con descripci&amp;#243;n de cada modelo, junto con ejemplos de&lt;br&gt;revistas que actualmente lo emplean. &lt;p&gt;Desde su creaci&amp;#243;n, SPARC ha apoyado modelos y pol&amp;#237;ticas de publicaci&amp;#243;n&lt;br&gt;que ampl&amp;#237;en el acceso a resultados de la investigaci&amp;#243;n revisados por&lt;br&gt;pares, y ha reconocido que esto tiene implicaciones financieras para&lt;br&gt;la sociedad y otros editores sin fines de lucro. La gu&amp;#237;a SPARC tiene&lt;br&gt;como objetivo apoyar el desarrollo de modelos s&amp;#243;lidos de negocio para&lt;br&gt;el OA ofreciendo un panorama general de las pr&amp;#225;cticas actuales, as&amp;#237;&lt;br&gt;como una gu&amp;#237;a pr&amp;#225;ctica para que los editores eval&amp;#250;en la viabilidad y&lt;br&gt;el potencial financiero de los modelos de ingresos seleccionados. &lt;p&gt;El desarrollo de un modelo de negocio s&amp;#243;lido es una preocupaci&amp;#243;n&lt;br&gt;fundamental para todos los editores y el proceso puede ser&lt;br&gt;especialmente dif&amp;#237;cil para aquellos que est&amp;#225;n considerando la&lt;br&gt;distribuci&amp;#243;n de acceso abierto. La gu&amp;#237;a reconoce que las necesidades&lt;br&gt;de las revistas individuales difieren, y que los editores pueden&lt;br&gt;aplicar una variedad de modelos de ingresos para suvencionar la&lt;br&gt;distribuci&amp;#243;n en acceso abierto. El modelo correcto debe tener en&lt;br&gt;cuenta no s&amp;#243;lo las necesidades de la editorial de cubrir los gastos,&lt;br&gt;sino tambi&amp;#233;n los objetivos y la misi&amp;#243;n de la organizaci&amp;#243;n, tama&amp;#241;o,&lt;br&gt;recursos de gesti&amp;#243;n empresarial, y otros factores. &lt;p&gt;&amp;quot;Modelos de ingresos para el Open Access: Una visi&amp;#243;n general de la&lt;br&gt;pr&amp;#225;ctica actual&amp;quot; est&amp;#225; disponible gratuitamente para leer o descargar&lt;br&gt;en l&amp;#237;nea. &lt;br&gt;La gu&amp;#237;a se complementa con una web, que invita a la discusi&amp;#243;n&lt;br&gt;comunitaria sobre los modelos descritos, as&amp;#237; como a contribuciones&lt;br&gt;correspondientes a otros nuevos modelos. &lt;p&gt;La gu&amp;#237;a est&amp;#225; disponible en l&amp;#237;nea en: &lt;br&gt;&lt;a href="http://www.arl.org/sparc/publisher/incomemodels/"&gt;http://www.arl.org/sparc/publisher/incomemodels/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Traducci&amp;#243;n r&amp;#225;pida de Tom&amp;#224;s Baiget&lt;br&gt;&lt;a href="http://elprofesionaldelainformacion.com"&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-7001149114673141212?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/7001149114673141212/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=7001149114673141212' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7001149114673141212'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/7001149114673141212'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2009/10/nueva-guia-de-sparc-sobre-la.html' title='Nueva guia de SPARC sobre la publicacion en OA (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-5655426518702871752</id><published>2009-10-02T15:56:00.000+02:00</published><updated>2009-10-02T15:57:12.772+02:00</updated><title type='text'>SPARC apoya planes de financiacion de publicacion en OA (TBaiget)</title><content type='html'>SPARC apoya planes de financiación de publicación en OA&lt;br /&gt;24 de septiembre 2009&lt;br /&gt;http://www.arl.org/sparc/media/09-0924.shtml&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC) ha puesto de relieve los enfoques para establecer y mantener fondos para acceso abierto (OA). La coalición también está preparando una iniciativa para proporcionar asesoramiento e información detallando opciones para otras instituciones que puedan estar considerando establecer tales fondos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El año pasado, la Universidad de California en Berkeley y la Universidad de Calgary fueron algunas entre un puñado de instituciones que establecieron fondos de dinero, a través de sus bibliotecas, para cubrir el costo de las tasas de publicar en revistas OA. Este enfoque --destinado a apoyar un nuevo modelo de publicación académica que en última instancia, podría aliviar, al menos, parte de la carga de suscripciones a revistas- ha sido bien recibido por los investigadores de esos dos campus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la UC Berkeley, la Berkeley Research Impact Initiative (BRII) prové a los profesores, estudiantes de post-doc y de postgrado de hasta 3.000 dólares para cubrir el costo de publicar un artículo en una publicación OA. También ofrece hasta $ 1.500 para dejar en abierto un artículo del que se exija la transferencia de derechos de autor a la editorial. Durante el proyecto piloto de 18 meses, el fondo cubrió el coste de 52 artículos a un promedio de 1.500 dólares para las publicaciones OA y 1.280 dólares para los&lt;br /&gt;artículos que requieren la transferencia de derechos de autor. Durante los primeros 13 meses de Calgary, el Open Access Authors Fund de su biblioteca subvencionó 67 artículos para cubrir los honorarios de OA, a un costo promedio de $ 1.538 (en dólares canadienses).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El costo de suscripciones a revistas a veces es agobiante para las bibliotecas, y la universidad canadiense quiso experimentar una forma diferente de alentar el OA. La iniciativa de Berkeley se propuso fomentar un entorno más sostenible de la comunicación académica. Las recomendaciones de la SPARC para el OA se darán a conocer este otoño.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Traducido por Tomàs Baiget&lt;br /&gt;http://elprofesionaldelainformacion.com&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-5655426518702871752?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/5655426518702871752/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=5655426518702871752' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5655426518702871752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/5655426518702871752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2009/10/sparc-apoya-planes-de-financiacion-de.html' title='SPARC apoya planes de financiacion de publicacion en OA (TBaiget)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2308703258221185733.post-4267937180655516008</id><published>2009-09-29T17:50:00.000+02:00</published><updated>2009-09-29T17:51:12.163+02:00</updated><title type='text'>Revistas científicas españolas y fraude bibliometrico. Arechaga (TBaiget 11 sept)</title><content type='html'>Las revistas científicas españolas y el fraude bibliométrico&lt;br /&gt;"Son muchos los problemas que continúan teniendo nuestras publicaciones para competir internacionalmente", dice el autor&lt;br /&gt;JUAN ARÉCHAGA 11/09/2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.elpais.com/articulo/sociedad/revistas/cientificas/espanolas/fraude/bibliometrico/elpepusoc/20090911elpepusoc_7/Tes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El reciente informe 2008 Journal Citation Reports Science Edition (JCR, Institute for Scientific Information, Thomson Reuters, 2009) ofrece algunas novedades de interés, como el incremento, más bien escaso, de revistas españolas entre las 6.598 seleccionadas (0,56% del total) y un nuevo parámetro bibliométrico, denominado 5-Year Impact Factor, que mejora notablemente ediciones precedentes. Con toda seguridad, el último JCR ha sido espoleado por su nuevo competidor, conocido como SCImago Journal &amp;amp; Country Rank,&lt;br /&gt;desarrollado íntegramente en España sobre la base de datos SCOPUS de la multinacional holandesa Elsevier. Así, este repertorio amplía su análisis ya a 16.033 revistas científicas y, entre ellas, 227 (1,4%) españolas...¡No hay nada mejor que la competencia para renovar productos y servicios! Pero, también, el 2008JCR dedica un espacio importante al tema de las auto-referencias (no confundir con las autocitas de los propios autores, que esto es harina de otro costal), un aspecto que suele pasar desapercibido para&lt;br /&gt;muchos, pero que merece una especial atención por su trascendencia en España.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un porcentaje elevado de auto-referencias en una revista profesional puede significar, al menos, cuatro cosas: antigüedad de la misma, escasez de publicaciones en el área, uso pobre de la literatura o, finalmente, un fraude bibliométrico inducido, lo que se ha venido en llamar ingeniería del factor de impacto. Las revistas de edad media -es decir, de más o menos 50 años- suelen tener entre un 3% y un 7 % de citas de la propia publicación. Porcentajes menores los solemos encontrar en revistas jóvenes pero,&lt;br /&gt;mayores de un 10%, nos ponen sobre la pista de una posible adulteración del famoso JCR Impact Factor, un índice bibliométrico reverenciado por todos (investigadores, editores, centros académicos, comisiones de selección, sociedades profesionales, bibliómetras, sociólogos, periodistas científicos, políticos de la ciencia y diletantes de variada estirpe). Las cifras referidas este año a España son, a primera vista, preocupantes: de las 29 revistas con más de cinco años de antigüedad en el 2008JCR, nada menos que&lt;br /&gt;16 pasan del 10% de auto-referencias y cinco de ellas superan el 50%, llegando, en un caso, ¡al 64%! Todo es más sonrojante aún si se añaden estos datos al escaso número de artículos por revista publicados en 2008 (sólo hay siete publicaciones que superan el centenar) y sus menguadas posibilidades de ser citados por revistas extranjeras influyentes o a través de redes de interacciones entre revistas, al estar, en su mayoría, escritos en español (el 2008JCR incluye ahora los Article Influence Score y Eigenfactor&lt;br /&gt;Score para estos fines). La escasa visibilidad en Internet y la pobre funcionalidad de las páginas web de la revistas científicas españolas no ayudan tampoco en este sentido.&lt;br /&gt;Son muchos los problemas que continúan teniendo nuestras revistas científicas para competir internacionalmente. Sobresalen el desdén institucional y de nuestros investigadores (lo importante, dicen, es "publicar fuera" para mejorar el ranking de nuestros centros, proyectos, sexenios, etcétera), la marginación de los bibliotecarios a la hora de repartir sus fondos (lo cómodo y demandado es adquirir paquetes de publicaciones a las multinacionales de la edición científica), la falta de inversiones específicas (la&lt;br /&gt;gran industria editorial española y los planes plurianuales I+D+i nos ignoran) y el insuficiente personal de apoyo, que sigue siendo testimonial en la mayoría de los casos. Lo compensamos, a duras penas, con la dedicación masoquista de sus Consejos Editoriales y Referees o el entusiasmo de sus Directores, que se vuelcan en una labor sin beneficios académicos, sin estímulos a su actividad profesional y sin retornos económicos. No empeoremos aún más el panorama, fomentando las auto-referencias para ganar impacto&lt;br /&gt;bibliométrico o una ficticia competitividad en el sector. Con ello, lo único que conseguiremos es dañar la integridad de nuestras publicaciones, y ésto es algo muy difícil de restaurar en el futuro. Al parecer, una revista española ha sido excluida recientemente del JCR por sus excesivas auto-referencias, cuando las barbas de tu vecino veas pelar...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Juan Aréchaga (juan.arechaga@ehu.es) es catedrático de la Universidad del País Vasco y director de The International Journal of Developmental Biology&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2308703258221185733-4267937180655516008?l=incyt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://incyt.blogspot.com/feeds/4267937180655516008/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2308703258221185733&amp;postID=4267937180655516008' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4267937180655516008'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2308703258221185733/posts/default/4267937180655516008'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://incyt.blogspot.com/2009/09/revistas-cientificas-espanolas-y-fraude.html' title='Revistas científicas españolas y fraude bibliometrico. Arechaga (TBaiget 11 sept)'/><author><name>Fernanda Peset</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17642561177098401150</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry></feed>
